藍(lán)茵有點(diǎn)窘迫地慢慢坐到自己位置上，她心里在默默地想：難道寫得不對？也許吧，因?yàn)槿肯笠环N思路與方法，大家會不會笑話自己呢？她又偷偷地瞟了同桌子旁的凌天絕一眼，看看他一會，卻沒有看出什么表情。正當(dāng)藍(lán)茵困惑之時，凌天絕仿佛多長了雙眼睛一樣，竟然能感覺出自己在看他，而向自己笑了笑，那笑容是什么含義？好象是愉悅，還是開心？還是驚訝？藍(lán)茵猜不出來。
凌天絕呢，他只是看到藍(lán)茵又紅了臉的模樣很俏麗呵，忍不隹笑了起來。他也不知道自己，每次碰到藍(lán)茵，不知不覺都會笑出來。瞧瞧她不知所措的樣子，還真有意思！
可凌天絕又更感覺欣慰的是：也就是全班同學(xué)們都呆隹了之原因！藍(lán)茵她能在全班同學(xué)已經(jīng)寫出了40種方法之下，加上自己的五種，與藍(lán)茵開始的五種，共計(jì)50種思路之艱難情況下，還能繼續(xù)上去寫出了10種不一樣的答題方式。
且更為奇妙的是：如果表面看，藍(lán)茵所列的題有些象一樣的，但稍微留意一下，會發(fā)現(xiàn)：這10道題的思路是迴然不同，她從各個角度出發(fā)，而求證出正確結(jié)果！凌天絕獨(dú)自地想。
“好！好！好！”凌老師首先拍手，連續(xù)叫了三個‘好’。‘嘩-嘩-嘩-嘩’地掌聲，這時從教室的各個角落陸續(xù)傳出，同學(xué)們也從剛才的愕然中反映過來，為藍(lán)茵又一次鼓掌。
”不錯！不錯！全班同學(xué)們已經(jīng)寫出了60種解題思路，且這60種方法全是獨(dú)一無二的單單存在！早早超過了那些所謂的天之驕子的牛津大學(xué)學(xué)子們，并是他們的三倍！
但我更想表揚(yáng)的是藍(lán)茵同學(xué)及凌天絕同學(xué)，他們獨(dú)自都能列出五種或十幾種，我在牛津大學(xué)都沒看到的新穎思路！
特別是藍(lán)茵同學(xué)，她還能發(fā)現(xiàn)這道題的規(guī)律，而一口氣寫下了10種風(fēng)格各異的答案！
最后，我只想說明一點(diǎn)的是。不管有多難的題，它都有一定的規(guī)徇可探，即它是在有些定律定義等等的護(hù)翼中，加以隱藏了而已！
總之，謝謝同學(xué)們的集思廣益，把一道題能分解出60種思路之答案！實(shí)屬奇跡！所以，請各位同學(xué)們，現(xiàn)在開始，都認(rèn)真聽我講課！因?yàn)椋視诤竺婵己舜蠹?！下面我們繼續(xù)翻開書?！绷枥蠋熯呏v話，邊又開始了講課，這會兒奇怪的是，同學(xué)們都很用心的在聽課！
當(dāng)數(shù)學(xué)課上到快下課時，凌校長也走了進(jìn)來，他今天真的不一樣，藍(lán)茵說不上來，是什么，反正覺得他比前兩天更偉岸英氣！那套西裝在他身上穿起，仿佛一名翩翩王子，飄然而俊逸地上了講臺。
藍(lán)茵注意了下墻上的時鐘，呵，還有15分鐘下課了！校長現(xiàn)在來有什么事呢？看他今天那么精神的樣子，好象是好事吧？不象是壞事?藍(lán)茵暗暗地想。
凌老師走下了講臺，并看了校長一眼，他們兩人那眼神互相交換之意，藍(lán)茵怎么覺得象是在說，要宣布一件什么，反正不算小的事吧？
“現(xiàn)在，同學(xué)們，我們用熱烈的掌聲，歡迎校長為大家講幾句話！”凌老師說完，并和同學(xué)們一起為校長鼓掌。在嘩嘩嘩嘩的掌聲中，校長講話了：
“同學(xué)們，今天是你們上第一堂數(shù)學(xué)課吧？雖然你們是新生，且是所有新生眼中所羨慕的龍頭老大！
休息了一個暑假，不知大家有沒有忘了學(xué)習(xí)？所以現(xiàn)在，我手上有一套題，是考核大家以往知識所學(xué)狀況國，共兩頁紙。這些題是你們新生28個班中的所有學(xué)生一樣的題。
當(dāng)然，做出這些題，經(jīng)校方研究，時間上有些調(diào)整，普通班用90分鐘，實(shí)驗(yàn)班用45分鐘。而你們呢，在10分鐘內(nèi)做出來。否則，予以退自實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)！
下面，由你們老師發(fā)給你們，大家抓緊時間做，做完就下班！”校長一口氣講完這些話時，那兩頁試卷已經(jīng)被凌老師發(fā)到了同學(xué)們手中。然后校長帶著笑容周圍巡邏一圈，留意著同學(xué)們做題。
至于藍(lán)茵呢，她只注意地看了一下校長的表情，怎么有種溫馨溫暖的感覺！他望著自己還帶著笑容，那鄰家大哥哥的感覺很親切而又自然……
藍(lán)茵對于校長所講話內(nèi)容，倒是沒怎么用心聽，她覺得校長大概意思就是：想檢驗(yàn)一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況是否屬實(shí)，即有些同學(xué)是走后門、作弊進(jìn)來……
在藍(lán)茵粗略瞄了下所有題目，心想：這么簡單，還考試！所以她拿著筆，只刷刷刷地寫，思考都未用，等校長走到她身邊時，她差不多快做完了。至于校長的笑容，她不懂。
而凌校長呢，他是忍不住的笑容呵，他心里暗暗吃驚：這才三分鐘不到，這個藍(lán)茵有這么快嗎？看那試卷，差不多都做了！并且做得都正確！瞧瞧她寫題，好象都不用思考，真是個奇怪的小女生??！……
等藍(lán)茵把試卷交上去時，才發(fā)現(xiàn)，凌天絕竟然比她還先一步把試卷放到了講臺?？傊{(lán)茵與凌天絕兩人都只用了三分鐘完成。
當(dāng)時間過到三分半鐘時，前排的那兩個男生，即吳清明與陸自成，也交了試卷上去了。
在時間恍然到四分鐘時，又有八位男生交了試卷。這八位也就是加上前面那兩位（吳清明與陸自成），皆是凌天絕出色的十位兄弟，俗稱哥們吧！
這八位怪才哥們的名字分別是：聽說他們長期是在云清一中網(wǎng)絡(luò)班上，穩(wěn)拿前十名！他們的名字分別是：成海、越明、落杰、蘭寧、清決、夏云英、華平俊、范宜。至于他們的特長呢，那就是各有千秋。
成海是藍(lán)球名星，聽說在市里拿過除了所參與之隊(duì)伍第一名，個人也被評為“神奇投球手”而獲特別獎項(xiàng)多次。他的另兩學(xué)習(xí)強(qiáng)項(xiàng)，即他的數(shù)學(xué)與英語曾經(jīng)有一次僅次于凌天絕（當(dāng)然那次，是遇巧陸自成未參加，很多時侯，他也名居第三）。
越明的美術(shù)（畫畫）很優(yōu)異，多次在市里拿過獎，也曾有一次拿過第一名（當(dāng)然那次，也是因?yàn)榱杼旖^沒有參與之因。因?yàn)榱杼旖^的美術(shù)（畫畫）成績是云清一中學(xué)生所望塵莫及的，相傳皆因他的母親云秋所賜教而馳名——他母親云秋是一位藝術(shù)家，所畫畫與音樂在國際上都拿過多次獎項(xiàng)，即她彈的鋼琴，凌天絕是永遠(yuǎn)都聽不厭的，用如癡如醉都不為過）。所以，這越明對凌天絕是很敬重的！
落杰、蘭寧、清決、夏云英、華平俊、范宜這六位分別之強(qiáng)項(xiàng)是：落杰武術(shù)，蘭寧電腦怪才，清決的物理被同學(xué)們叫物理學(xué)家（當(dāng)然也是除了凌天絕而言，那凌天絕被同學(xué)們稱為“天才”，不是徒有虛名的），夏云英是化學(xué)家與數(shù)學(xué)家（同學(xué)們之戲稱，因他對這兩項(xiàng)十分著迷），也在這兩個領(lǐng)域卓有成效！即多次參加竟賽，也拿過二三名。華平俊、范宜兩位同學(xué)的書法不凡，即皆有一手行楷好字，在市里書法比賽，兩人各拿二三名（因?yàn)榈谝幻?，仍然是那位天才凌天絕所奪走了），另兩位的電腦和英語聽說也不錯，雖比不上前面所提的幾位，也在班上算荊楚吧！
在時間悄悄過了五分鐘后，全班同學(xué)們?nèi)慷冀涣嗽嚲?。校長看著，又欣慰地笑了笑。藍(lán)茵也笑了，凌天絕的笑容更燦爛……
凌老師卻只微微一笑，沒有說話……
在校長與凌老師都走出教室時，凌天絕說了一句話（他也不知道自己怎么變成多嘴之人了，可就是忍不住的想對藍(lán)茵說說話），他說：
“我們做的那些題，真實(shí)情況是：比實(shí)驗(yàn)班與普通班的題要稍微復(fù)雜一些，這些題呢，只能說是比起竟賽題，稍微簡單一點(diǎn)而已……”
“是嗎?你怎么知道？”藍(lán)茵等不及凌天絕說完話，急忙問道。
“猜的，”凌天絕回答道，他看著藍(lán)茵那著急的樣子，覺得怎么看怎么可愛，忍不住賣了關(guān)子。
其實(shí)凌天絕之所以知道，因?yàn)橐酝允侨绱耍瑢W(xué)校對于所有學(xué)生很想一視同人對待，但實(shí)際又是不可能的事。所以對于優(yōu)生與普通學(xué)生，所出的題不可能一樣，那樣會讓那些學(xué)習(xí)成績普通的學(xué)生，產(chǎn)生厭學(xué)情緒！或者沒有自信心，從而對學(xué)習(xí)喪失去該有的學(xué)習(xí)興趣！
相反，對于網(wǎng)絡(luò)班的學(xué)生，學(xué)校是寄予了很大的希望，為此相對要求是嚴(yán)格的。當(dāng)然這些，藍(lán)茵是不知道的。
藍(lán)茵看著凌天絕，覺得他比自己應(yīng)該優(yōu)秀得多，就剛才，比自己先一步做好了題！還有關(guān)于剛才學(xué)校出題之事，他竟然能猜出來，確實(shí)奇跡！
還有，凌天絕說話的聲音永遠(yuǎn)就是那么好聽，她覺得自己是不是有些，自己不了解自己……獨(dú)自多想與幻想……