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天地雙劍

第十九章 傳道授業(yè)

天地雙劍 江湖一條龍 2455 2017-06-18 10:00:00

  清晨,太陽像一個(gè)久在深閨,剛剛出嫁的新娘,羞答答的露出一點(diǎn)紅紅的臉蛋兒。

  朝霞布滿了天空,自濃而淡,自青紫而深紅,色彩繽紛,璀璨絢麗。

  一縷光輝普照大地,世間萬物皆被感染,各個(gè)充滿了朝氣。早起的人們臉上帶著笑容,心中一片陽光,這將是一個(gè)令人愉悅的一天。

  院子中柳葉兒正在舞劍,白云空站在一旁全神貫注的觀看。

  柳葉兒認(rèn)真的演練每一招每一式,劍法是這段時(shí)間從【柳花】上習(xí)得,雖不純熟,但頗為完整。

  黃元正聽到劍聲,也從床上爬了起來,他要變強(qiáng),自然就不能偷懶,更不想被柳葉兒比下去。

  柳葉兒將劍法演練完三遍,收招站立,猶如河畔的楊柳,清新恬淡,亭亭玉立。

  白云空觀察完柳葉兒演練的劍法,給出了一句評(píng)價(jià),“你的劍沒有劍意,所以毫無威力。從劍勢(shì)上看,更像是,因?yàn)橛写苏校猿龃苏?。虛有其表,未得真意?!?p>  柳葉兒嘟著小嘴,委屈的說道,“我用劍才幾天,能練成這個(gè)樣子,我覺得我自己已經(jīng)很天才了?!?p>  白云空微微一笑,對(duì)柳葉兒開始進(jìn)行教導(dǎo)。

  練劍者從初學(xué)到大成,需要經(jīng)歷四個(gè)階段。

  第一階段乃是劍芒,練劍者剛剛獲得自己的寶劍,手中的寶劍品質(zhì)越高,持劍的人自然也越厲害。

  此時(shí)的練劍者無所謂招式,只要隨意揮舞,劍在快速舞動(dòng)時(shí),鋒刃之處所發(fā)出的光芒連成一片,猶如飛虹,便能讓心靈愉悅。

  所以這個(gè)階段的練劍者常常鋒芒畢露,不會(huì)控制自己,憑借手中寶劍惹出事端。

  這就是為什么寶劍通常都要配劍鞘,這是要告訴練劍者,要學(xué)會(huì)藏起鋒芒。

  須知寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不管如何天縱英才,也必然需要時(shí)間的打磨,才會(huì)有所成就。

  第二階段就是劍勢(shì),練劍者獲得自己的寶劍之后,渡過第一階段,就應(yīng)該明白寶劍不能胡亂揮舞,需要控制。

  而練劍者想要將手中寶劍耍的有模有樣,自然就會(huì)習(xí)練招式,無論這招式是前人所留還是個(gè)人獨(dú)創(chuàng)。

  聰慧的人通常很快就學(xué)會(huì)很多招式,愚笨的人就需要勤學(xué)苦練,用身體去記住招式,形成本能。

  這個(gè)階段最注重的就是對(duì)招式的理解與參悟,每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同,心境不同,對(duì)同一招式的看法自然也不同。隨著更多招式的學(xué)習(xí),這種不同就會(huì)越來越多,最后練劍者就會(huì)形成自己獨(dú)特的劍勢(shì)。

  江湖中人喜歡互相切磋,就是因?yàn)樵谶@個(gè)階段,需要用自己的劍勢(shì)與別人的劍勢(shì)進(jìn)行對(duì)抗。因?yàn)槊總€(gè)人的閱歷不同,他的劍勢(shì)凝聚著他閱歷的精華。在互相切磋中,若是能有所感悟,吸收別人劍勢(shì)的精華,補(bǔ)自己劍勢(shì)的不足,逐漸完善自己的劍勢(shì),堪比獨(dú)自苦練十年。

  白云空說完看著柳葉兒,你現(xiàn)在就處于這第二階段,剛剛習(xí)練招式,卻沒有對(duì)招式進(jìn)行理解與參悟。

  柳葉兒不解,對(duì)白云空問道,“我如果沒有理解,我又怎么可能學(xué)會(huì)招式呢?”

  白云空回答道,所以我說虛有其表。你理解的是一個(gè)招式,僅僅是一個(gè)招式而已。但是招式是會(huì)變化的,你沒有參悟這種變化,你不知道何時(shí)出此招,也不知道為何出此招,更不知道此招過后又會(huì)有什么結(jié)果。只知其然而不知其所以然,說的就是你這種情況。

  柳葉兒明白了自己的情況,接著問道,“白前輩,您剛才說有四個(gè)階段,那剩下的那兩個(gè)是什么?”

  白云空繼續(xù)說道,第三階段是劍氣,就是將內(nèi)力轉(zhuǎn)換,附加到劍上。

  不同的人修煉不同的內(nèi)功,不同的人對(duì)劍的理解不同,那么他們的劍氣自然也不同。

  就像劍勢(shì)一樣,劍氣也是千變?nèi)f化。劍氣可以用來彌補(bǔ)自身劍勢(shì)的不足,也可以增加自身劍勢(shì)的威力。

  這個(gè)階段是所有練劍者最開心的階段,因?yàn)槟憧梢愿F盡你的智慧,隨心所欲的去創(chuàng)造你最喜歡的劍氣。

  學(xué)習(xí)劍氣,最初是要學(xué)會(huì)和你的劍去溝通,將內(nèi)力轉(zhuǎn)換為你的劍可以接受的氣,將氣外放延伸與劍合為一體,這便是劍氣。

  然后學(xué)會(huì)控制劍氣對(duì)劍的影響,通常最先學(xué)會(huì)的是用劍氣保護(hù)你的劍。

  要知道無論多么強(qiáng)大的神兵利器,使用久了,都會(huì)磨損,然后就會(huì)造成威力下降,越是高級(jí)的兵器,修補(bǔ)就越困難。

  若是我們平時(shí)練劍,倒還好些,除了風(fēng)吹日曬,倒也對(duì)劍沒什么太大損傷。

  可若是與敵人交手,兵器相撞,難免不會(huì)受損,再堅(jiān)固的兵器也擋不住滴水穿石的威力。

  所以練劍者通常將劍氣凝聚保護(hù)劍身,與人交戰(zhàn)時(shí)可以大大減少對(duì)劍身的傷害。

  學(xué)會(huì)了這一點(diǎn)之后,便可以去學(xué)習(xí)劍氣的變化。

  這個(gè)階段,比拼的是內(nèi)力的強(qiáng)弱,以及對(duì)內(nèi)力的精細(xì)控制。

  修煉到精深的地步,飛花摘葉皆可傷人。劍氣縱橫,誰與爭(zhēng)鋒。

  說完,白云空停了下來。

  柳葉兒急忙的說,“還有呢,還有呢,第四階段是什么?”

  白云空又想了一下,說道,第四階段是劍意,這個(gè)我無法說明白,還是讓你感受一下好了。

  說著,白云空盯著柳葉兒,把手放在了他的寶劍上,抽出了一點(diǎn)點(diǎn)。

  柳葉兒看到白云空的劍并沒有全部拔出來,但是卻感覺到了,一把冰冷刺骨的劍放在了自己的勃頸上。寒氣襲人,自己仿佛被放置在了冰天雪地之中,全身的血液似乎都停止了流動(dòng)。天凝地閉,體內(nèi)的內(nèi)力也不再活躍,仿佛都已經(jīng)凝固了,感覺全身僵硬。

  柳葉兒下意識(shí)的閉上了眼睛,她覺得自己要死了。忽然間,全部的感覺都消失的無影無蹤,仿佛從來沒有出現(xiàn)過。

  白云空問道,怎么樣?感受到了么?這種東西只可意會(huì),不可言傳。懂得的時(shí)候自然就懂了,不懂的說了也不懂。

  我也是剛剛進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域不久,還需要用這把劍來發(fā)出劍意。

  柳葉兒接著問,“那這個(gè)劍意這么厲害,是怎么做到的。”

  白云空緩緩地說道,劍意的學(xué)習(xí)也是經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。

  首先是劍氣的大成,手中無劍,心中有劍。

  練劍者通常是先學(xué)會(huì)凝聚劍氣,再研究其中的變化。

  等什么時(shí)候掌握了劍氣離開劍身的使用方法,就可以練出這個(gè)。

  說著,白云空將手臂抬起,伸出食指和中指,從指尖冒出一股白色的光芒,凝而不散,猶如一把劍一般。

  這是由內(nèi)力構(gòu)成的劍氣,當(dāng)你了解了什么是劍氣,劍氣可以怎么樣使用的時(shí)候,手中這把由內(nèi)力構(gòu)成的劍也可以不要了。

  只要心中有這把劍,就可以釋放劍氣。這個(gè)時(shí)候也就做到了手中無劍,心中有劍的地步。

  修煉到這個(gè)階段,就已經(jīng)是練劍者的最高峰。

  接下來再修煉的就已經(jīng)不是劍,而是心意。

  將有形的劍氣修煉到無形劍氣,就是心意的成長(zhǎng)。

  像這樣,說著,白云空轉(zhuǎn)頭看向院子中的一顆樹,一片樹葉從中間斷開,像是被鋒利的劍劃開的一樣。

  這個(gè)階段,瞪人一眼,就能將人殺死。

  無形劍氣修煉的久了,就會(huì)觸摸到劍意。

  劍未動(dòng),意先起。這個(gè)階段乃是無劍勝有劍的境界。

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