第05章 極致的羨慕卻不能做壞小孩

　　就像為什么會(huì)有人熱衷于，將一把跳跳糖放進(jìn)嘴里，然后四十五度角仰視天空，感受著來自于舌尖上傳來跳躍的觸感一樣。

　　那是一種，渴望想要窺探另一種無法企及的表現(xiàn)。

　　韓邵對(duì)于沉默就是這樣，沉默從初一開始，便是被仰視的對(duì)象，雖然他成績不好，人品不好，還不是很樂于助人。

　　但就是這樣這樣一個(gè)人，只要你還在學(xué)校，無論你在哪里，他的名字都像是蒲公英的種子一般，隨著風(fēng)，黏在你的耳朵邊上。

　　聽的多了，便會(huì)成為你記憶里的一部分。

　　離開學(xué)校，回到家，或者走在馬路上，看到某樣?xùn)|西的時(shí)候，你的腦袋就會(huì)像是，突然找到了關(guān)于沉默的關(guān)鍵字文檔，便像是煙花一樣，突然炸裂開來。

　　將那個(gè)以一挑十，以少勝多的人，將那一本正經(jīng)調(diào)戲女孩子的人，將那總是喜歡回頭恐嚇別人的人，將那就算是在冬天也喜歡穿著一個(gè)短背心打籃球的某人重合在一起。

　　他儼然不是個(gè)乖小孩，但是所有的女孩子都會(huì)在背地里說一句：“沉默好男人吶！”

　　他也不是最壞的，但是很多男生卻這樣說他：“初三五班的于沉默那小子，我真恨不得揍他，雖然把我女朋友騙走了，但是他真的很兄弟！”

　　白筠不是男生，不知道所謂的很兄弟是什么意思，她只會(huì)覺得或許那個(gè)男生，純屬是腦袋欠抽了。

　　諸如此類種種，都像是一種興，奮，劑似得，讓那些被老師定義為乖乖牌的好學(xué)生，極致的渴望著，想要窺探那種壓抑在內(nèi)心的悸動(dòng)。

　　而這種不被允許的悸動(dòng)，卻被除了白筠以外的許多人所羨慕。

　　像于陳沉默這樣一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人，在這兒信息動(dòng)蕩，更迭量巨大的A中，卻處處充滿他的傳說。

　　就連白筠這種不關(guān)心天下事的人，在記憶力好的前題下，被許許多多的同學(xué)一遍又一遍的說著他的光榮事跡。

　　因此，在不知不覺的情況下。

　　白筠的腦袋里，在一個(gè)不起眼的角落里，竟然也有一個(gè)關(guān)于他的不小的文件夾。

　　就是這樣的于沉默，卻是韓邵最羨慕，卻不敢追逐的偶像。

　　那天結(jié)束早會(huì)的時(shí)候，韓邵便像是看神一樣的看著白筠，下巴擱在手臂上，組織了好久的語言，才語無倫次的將自己激動(dòng)的情緒表達(dá)出來：

　　“白筠，白筠，我一直都誤會(huì)你了，”這是他的第一句話，說完，激動(dòng)的整個(gè)人都要放光了，那單眼皮的眼睛似乎都撐的不像他那原本的小眼睛。

　　激動(dòng)的他并沒有打算準(zhǔn)備放過白筠，搖著白筠的手臂，在白筠怒視的情況下，訕訕的放開了手，抓了抓他那標(biāo)準(zhǔn)的板寸頭，一會(huì)坐下，一會(huì)兒站起來的，繼續(xù)說道：

　　“我以為你就是比我還不如的那個(gè)，我一直在想，什么時(shí)候你也能將壓抑著的邪惡釋放出來，而不是每天幸災(zāi)樂禍的看著我做小動(dòng)作，白筠，白筠，你知道嗎？你今天真的太帥了，我總覺得，幸虧我這么矮，所以站在第一排，如果不是你的口水濺到了我的臉上，我都要以為我在做夢！”

　　韓邵的聲音比較厚重，但或許是因?yàn)檫€沒經(jīng)歷過變聲期，所以并不會(huì)顯得十分的粗狂，相反會(huì)讓人聽了，覺得十分的優(yōu)雅有磁性。

　　如果不看人的話，第一想法，會(huì)覺得他是很紳士的，但就算他的聲音再余音繞梁，白筠都覺得此時(shí)刺耳不已。

　　對(duì)于韓邵的話，白筠越聽便越覺得整張臉都不能要了，什么叫做口水濺到他的臉上，這種雨露均沾的機(jī)會(huì)，她會(huì)留給他？

　　顯然是不可能的，所以，白筠聽完，毫不猶豫的拿起新華字典敲在了他的頭上，讓走進(jìn)來的數(shù)學(xué)老師心疼不已。

　　整整一節(jié)課，都用十分怨念的眼神看著白筠，時(shí)不時(shí)的用那種心疼到要溢出水來的眼神看著韓邵，讓韓邵嘚瑟不已。

　　在他轉(zhuǎn)身的瞬間，韓邵透過架在桌子上的胳膊，扭頭朝著白筠笑的一臉欠揍。

　　特別是下了課以后，班主任還十分隱晦的找她談了話。

　　口口聲聲說著，就算某某同學(xué)成績好，也要友愛互助，用實(shí)力說話，不能動(dòng)手打擊之類的。

　　聽得白筠郁悶不已，偏一口老血哽在胸口，上也不是，下也不是，難受的當(dāng)天少吃了一碗飯。

　　不過，韓邵和白筠相處的久了，也知道她的脾氣，那絕對(duì)是一個(gè)，在沉默中爆發(fā)的暴力狂，所以見白筠這副慘樣，當(dāng)時(shí)便主動(dòng)答應(yīng)了白筠一個(gè)月的教室衛(wèi)生打掃。

　　對(duì)于給沉默補(bǔ)習(xí)這回事兒，白筠早就忘記了。

　　她總覺得，在年級(jí)里排名前十五的林蘭溪，給吊車尾的沉默補(bǔ)習(xí)，那真的是綽綽有余了。

　　而且，林蘭溪如此的熱衷，白筠更加覺得，自己不應(yīng)該記起這件事情的。

　　但是，就算是這樣，小火車被林蘭溪這樣的老司機(jī)開著，也照舊該出軌，還是出了軌。

　　白筠可以忽略每次課間休息之類的，林蘭溪去幫沉默補(bǔ)習(xí)完后，便苦著一張臉回來。

　　雖然白筠沒有給人補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷，但是，只要一想到沉默是一個(gè)連人民教師都教不好的花朵，便知道林蘭溪有多為難了。

　　在習(xí)慣性的安慰了她幾句，又假意的問是否要讓她幫忙，被林蘭溪肯定，堅(jiān)定的拒絕后，白筠便視若無睹了。

　　就連林蘭溪越來越不喜歡說話，越來越沉默了，白筠也覺得，這孩子或許是被沉默的智商打擊的太過了，所以才會(huì)這樣。

　　這種事情，白筠也是不知道該怎么安慰她！

　　她照樣沒心沒肺的活著，直到教室的第一聲：“白筠，沉默又去找那個(gè)?；ɡ?，許為涼又來學(xué)校挑戰(zhàn)沉默啦！”

　　許為涼是誰？

　　他就是那個(gè)被沉默糾纏的?；ǖ?，正牌男友，F(xiàn)初中的學(xué)霸！

　　只是，這種事情來找她干嘛？

　　白筠一片茫然，而外面的人見她不準(zhǔn)備出來，更是語不驚人死不休的說道：“白筠快點(diǎn)啊，說好的你對(duì)沉默負(fù)責(zé)的，現(xiàn)在他有難，你可不能見死不救?。　闭f話時(shí)，急的像是真的怕白筠不去似的，一個(gè)大男人，竟然直接在大門口跺著腳！

　　如果白筠知道這一切都是那個(gè)賊心不死，想要親近偶像的韓邵弄出來的話，那她一定不會(huì)去趟這躺渾水，而是直接用韓邵那一抽屜，收集好的各種絕版棒棒糖，將他給活埋了。

　　活埋了！