“哎，我都沒背下來，也沒指望了，還是先抄寫兩遍吧?！蓖踝咏β晣@氣完了，急忙翻開課本開始抄課文。
許向晴和王瑩相對一笑，她們兩個都順利的默寫下來了，想來不出意外是不會被罰的。
班里不少的同學(xué)和王子江一樣的想法，早寫晚寫都是要寫，還不如趁早。結(jié)果上下節(jié)課的數(shù)學(xué)老師都進教室了，不少同學(xué)還都沒發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)低頭奮斗著。
因為班主任一大早的突然襲擊，班上那幾個沒來得及抄作業(yè)的家伙真的是挺倒霉的，老師懲罰他們的辦法大多是罰站，最可憐的一個家伙一天被罰站了四節(jié)課。
眼看著一天的課程快結(jié)束了，大家都有松一口氣的感覺。
“這難熬的星期一終于要結(jié)束了，明天又是陽光燦爛的一天。明天還有體育課，終于可以放松一下。”王子江今天很是郁悶，自己前后的同學(xué)和同桌的都不用抄課文，就他一個人運氣背到家了。
王子江這般喜歡耍寶，許向晴也習(xí)慣了聽完笑笑，繼續(xù)背英語單詞。
最后一節(jié)晚自習(xí)的時候，英語老師抱著卷子走進教室的時候，許向晴聽到了吸氣的聲音。
“這節(jié)自習(xí)課我們來做一個小測試，大家把課本都收起來?！庇⒄Z老師吳梅的話沒什么音調(diào)起伏，但是許向晴似乎聽到了同學(xué)們心碎的聲音。
許向晴看了一下眼前的試卷，不算難，都是上一個周學(xué)到的內(nèi)容。還有一些是根據(jù)漢語填寫單詞或者詞組的，這樣的題目可以算得上是最簡單的，不需要思考，只要基礎(chǔ)扎實記住了單詞詞組就行。
題量也不是很大，二十道選擇題，填空題三十個，兩小段翻譯，四個閱讀題，一個小作文。許向晴擁有前世完整的記憶，也不再是英語菜鳥，這樣的小試題對她來說是小菜一碟。虧得這個想法許向晴也就是自己心里想想沒有說出來，不然就該引起公憤被大家伙給掐死了。
不過想到自己之前英語差的一塌糊涂那是人盡皆知的，如果一下子變得很厲害，估計大家的心里就該有想法了?？紤]一番，許向晴覺得這學(xué)習(xí)成績還是一點一點提升的好，這樣大家就會覺得是她努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，不會有太多懷疑。
心里打定了主意，許向晴開始做題。想著試題不難，覺的這一百分的試題自己打個八十分左右應(yīng)該合適。
許向晴做幾題就停下來盯著試卷皺著眉頭，吳梅站在講臺上看在眼里，不由的心里搖頭。瞧著這學(xué)生這學(xué)期回來很是認(rèn)真，還以為會有進步，沒想到還是朽木不可雕，這樣簡單的試題都愁成這個樣子了。
許向晴的確是在發(fā)愁，可是卻不是吳梅心里想的那樣。許向晴正在發(fā)愁讓哪一題做錯了合適，不斷的分析著哪些題目是英語老師吳梅認(rèn)為的不應(yīng)該出錯的題目，因為她不想被吳梅各種的懲罰方式荼毒。
就這樣內(nèi)心糾結(jié)煎熬著完成了英語試卷，寫下英語作文的最后一句話，下課鈴也響了。
英語老師吳梅帶著試卷離開了，留下一個班的同學(xué)在教室里痛苦的唉聲嘆氣鬼哭狼嚎的。
“今天這是什么倒霉日子啊，一大早語文老師讓默寫，晚上英語又考試。”
“語文還好說，大不了抄兩遍課文，英語老師還不知道要怎么整我們呢，蒼天啊，救救我吧?！?p> “英語老師可是出來名的老妖婆，這次死定了?！?p> “初三這才開學(xué)一個星期，這以后的日子該有多悲慘啊。”
·············
聽著周圍同學(xué)的談話，再看著他們郁悶的神情，許向晴在想，大家的演技也太浮夸了吧，她完全忘記了曾經(jīng)的自己也是其中的一員。
因為許向晴一直都表現(xiàn)的很是平靜，讓王瑩覺得反常，心里也有點小愧疚。從教室回施舍的路上，王瑩思考再三還是開口了?！跋蚯?，你英語考得怎么樣，還好吧。我原本想著自己做完了看看你哪題不會的幫幫你，結(jié)果題量有點大，我做完之后也沒時間了?！?p> 許向晴聽到王瑩的話愣了一下，王瑩的英語成績在班里那也是前幾名的水平，她都覺得吃力的試卷自己卻考個八十幾分是不是不大合適，她之前可是剛及格的水平，一下子進步太多容易引人注目的，早知道就應(yīng)該多做錯兩題了。
王瑩見許向晴沉默著皺眉也不說話，以為她真的生氣了?！跋蚯?，你別生氣好吧?！?p> “生氣，我為什么要生氣啊，你說什么呢？”許向晴覺得王瑩向自己道歉有點莫名其妙。
王瑩聽到許向晴的話沒有高興的樣子，反而委屈的要哭出來似的。
再想想王瑩說的話，許向晴恍然大悟，這姑娘是誤會了。
正八經(jīng)的考試不算，平時這種小測試，同學(xué)們之間一般都是互幫互助的，盡可能讓成績好看一些。許向晴成績差，王瑩的英語學(xué)得好，所以按照慣性思維，王瑩是應(yīng)該在英語小測試的時候伸出援手的。
可能是時間太久，許向晴一時間還真沒往這上面想，所以她的態(tài)度也讓王瑩誤會，以為她真的生氣了。
“我是真的沒有生氣啦，我知道自己的英語成績差，所以有空的時候復(fù)習(xí)。今天考試的這些內(nèi)容有不少都是我周末在家復(fù)習(xí)到了的，所以成績應(yīng)該也能看的過去。再說了我這樣自己獨立完成小考試也很好啊，畢竟正式考試的時候可沒有一個你這樣的同桌在旁邊幫忙?！?p> 王瑩聽了許向晴的話，原本皺在一起要哭了的臉一下子滿臉笑容?！跋蚯?，你說真的沒有生氣，對吧。以后你要是學(xué)習(xí)上遇到不會的問題就問我，只要我會的一定都教你?！?p> “放心吧，我說的是真的，就憑咱們兩個的關(guān)系，我要是真的需要你幫忙肯定早就給你暗示了。等試卷發(fā)下來了，我的試卷給你看看不就清楚了?！?p> 學(xué)生的那些作弊的小手段許向晴也是清楚不少的，這種不是很嚴(yán)格的小測試，想作弊也很容易。拿胳膊碰一下或者用筆捅對方一下，咳嗽一聲都可以作為暗示。而另外的一方把卷子故意漏出來一些就好，眼睛一瞄就能看到啦。
雖然現(xiàn)在的許向晴覺得作弊是不對的，考試就應(yīng)該是自己真是的成績，這樣才能找到不足的地方。不過她一個人也不可能改變其他人的想法，獨善其身也就是了。
王瑩仔細想想，整整一節(jié)課許向晴都在安靜的做題，的確沒有任何要求助的表現(xiàn)，于是也就相信了許向晴的說法。