寧澤回到澤軒，要做的第一件事情并不是制鞭，而是拿起了被他扔在一旁的功績明細，本以為自己暫時用不上，現(xiàn)在連借工具的功績點都沒有，得做任務。
寧玉讓他先用工具，這是私下操作，如果他及時補上功績，那倒是沒有什么事，要是拖久了，被查出來，這就很難說了。
他自己受罰沒什么，要是連累到寧玉，那就難辭其咎了……
寧澤要看看，什么任務可以使他盡快得到功績值？
……
這個可行，他眼前一亮，不錯，這個貢獻，功績點一定不低……
寧澤急急拿出《澤子五法》手稿，得整理。
想招呼小紅進來研磨，手稿雖然是定稿，但上面有涂改，修正，恐怕除了他自己，誰也認不出。
……
寧澤開始一筆一劃書寫著古字，筆筆有力，字字神韻飽滿，他的字已經(jīng)達到了大師境界……
寧澤花了一個下午的時間書寫完畢，認真核對了幾遍，確認正確無誤后，交給小紅，讓她將立法，松法，震法，浮法，定法各成一冊。
寧澤在封面上，落款“寧澤著”。
寧澤又想了想，將“定法”取出，然后將其它四法和封面合在了一起。
一切就緒，他回房入了定法，定境中，寧澤集中精神思考“如何制鞭器”。
不知不覺天已大亮，寧澤將準備好的《澤子五法》，再仔細閱讀一遍，這可馬虎不得，功法武技關系重大，稍有差錯，后果不堪設想，可能會將人練殘，更甚致死。
再三確認無誤后，寧澤帶著武技書冊前往武道閣。
聽到有家族子弟創(chuàng)出了新功法，前來上交，過來了三位族老，其中一位，就是那位高大老者，他們看到提交武技功法的是位初期武者，有些失望，武者初期在他們看來，剛入武道之門，能創(chuàng)出什么優(yōu)秀武技功法？
灰袍老者認出寧澤就是上次那個小子，鄒起了眉，這小家伙真是瞎胡鬧。
但家族禮法規(guī)定：“有家族子弟提交功法武技，至少要有三位以上族老共同接收?！?p> 這也是為了防止有些族老以權謀私，強占他人武技功法為己有，欺世盜名。
三位族老接過寧澤的武技功法，一看封面不由被得震住了。
好書法！看似古拙，卻又內(nèi)含鋒芒，絕對是大師手筆。
一位老者忍不住問道：“你這是請哪位書道大師幫你題寫的書名？”
“自然是小子自己書寫的，”寧澤回道。
“不可能，你這么可能寫出這樣的書法？年輕人撒謊可不對，”族老竭力斥責。
“難道您老還在別處，看到過同類書法？”寧澤反問。
老者啞口無言，他確實沒有見過，這位大師的其它作品。
“我是來提交武技功法的，”意思你們該按程序辦事，這里不是討論書法的地方。
三位老者被這位小家伙看的是臉上發(fā)燙，趕緊錄入寧澤的相關信息，并寫下收據(jù)，三位都署名為證。
寧澤才知道那位灰袍老者叫寧熊，質(zhì)疑他書法的老者叫寧庸，而另一位至始至終沒有開口的叫寧靜。
寧熊族老道：“功法會送到族老會評定等級，你等消息就行，一有結果，我等會通知你?！?p> 寧澤收起收據(jù)，向著大門走去，走了一半又轉過頭來說了一句：“請各位族老快一點，我等著功績點用……”不說還好，一說三位族老的臉都綠了。
寧澤一看不好，轉身就溜了。
四位這才看到封面上的名字《澤子五法》，他們?nèi)唬憧纯次?，我看看你，怎么看，怎么覺得，這名字別扭。
算了，這不是重點，打開封面里面分出四個小冊子，分別是《立法》、《松法》、《震法》、《浮法》，就完了，只有四法？怎么叫《澤子五法》？另一法呢？
他們找了半天，也沒能找出另一法在哪里？
難道是來的急，漏掉了一冊，趕快派人去問寧澤要，他們這邊將人派了出去。
寧澤返回澤軒，立馬提筆寫了四個字：“閉關悟法”，讓柳如貼在門上，關門謝客，這也不是第一次，小紅和柳如依令行事。
寧澤拿起借來的工具和柳木心，進入主屋，開始制作他的武器……