我敲了敲了敲門，在一陣起哄的聲音因走進了戴希杰的教室里……
希杰先是愣了一下，之后便開心的拉著我的手出去把我?guī)У侥莻€曾經(jīng)我們誤會的笑角落里看著我說：“你怎么來了？身體怎么樣吃得消嗎？”
我把右手高高的舉起來，他看到了我手里粉紅色的便當盒吃驚的問道：“給我的？”我點點頭?！澳翘炷銢]有吃好一直照顧我，所以……”他急切的問道：“你親自做的？”他的眼神中流露出了幸福的疑問，他正在期待我的回答?！笆堑?。可是你不要誤會……”我的話還沒有說完，他便一把抱住我，激動的不知說什么。我想掙脫可是掙脫不開……
“這是校園，請你們自重！”突然一句話，讓我們都愣了。我抬頭看去正是王洛賓，他正上面往樓下走。我們急忙分開，希杰拿出勝利者的姿態(tài)很有禮貌的說他會注意。并附上謝謝二字。
王洛賓突然看到他手里拿著的粉紅色飯盒，狠狠的說了一句：“壽司嗎？”我點點頭?！澳氵€會做飯？”便大踏步的走掉了！
他看著他的背影，笑著拍著我的頭。我急忙躲開，來不及看他打開飯盒蓋子幸福的瞬間便跑回教室。上課鈴聲想起來了……
我使勁搖了搖頭，深吸了一口氣等待著老師腳步的聲音……
“今天我們的課題是研究它！”王洛賓突然從門中走出來，我吃驚的看著他。他手里拿著一個大大的籠子，里面都是小白鼠……我們女生都在實驗室里嚇得心里蹦蹦直跳，有的甚至喊了出來。
“這是我請來的助教，哈哈！你們別怕，有什么問題，你們也可以讓他幫助你們！”
說我們害怕倒是真的，但是并沒有那么夸張。有的女生故意而為之，只是想讓王洛賓注意并幫助她們的把戲罷了。
這次的課堂上，我什么也沒聽見去，只是緊張著，好像我真的做錯什么似地。
他走到我的旁邊，看著我手足無措的拍弄著小白鼠并沒有想對其它同學一樣的幫助我，而是與我對視一眼之后就走開了。旁邊的班子舒畏縮著把手慢慢的伸到小白鼠的旁邊，他一把抓住小白鼠的尾巴拎了起來，在讓她拿著。班子舒很感謝他，并不斷的道謝。
小白鼠真的好可愛，有的不斷的用手擦著臉、有的不斷的轉(zhuǎn)著圈圈、還有的相互擁擠著打鬧著……女生們真的不忍心殘殺它們，可是老師說了，真是由于它們的犧牲，才造就了如今的醫(yī)學。所以，首先我們要感謝它們！我們教室里響起了敬重的掌聲。
“同學們，小心它要到你們。你們只可拿著它的尾巴就好了，我來告訴你們怎么樣的抓住它并讓它一動不動的?！彼吹脚鷤兙o張的樣子，王洛賓做起示范來，老師給另幾組學生做起示范來。
他拿出一本書，用手拎著它的尾巴讓它放在書的上面的邊緣上，往后面輕輕的拽。老鼠此時狠狠的用兩只爪子用力的把住書的邊緣，他用另一手一下子捏住了它的兩只耳朵讓他們合并著捏著。他松開了抓住尾巴的手，拿起裝滿藥水的注射器朝著他的大腿肌肉扎過去，然后放在一個容器中。我們靜靜的看著它的變化，他開始計時，我們開始看著它慢慢的死去……至于我們觀察的結(jié)果，我就不細說了，免得讓人在回憶起這些替它們同痛苦的回憶。在這里，我依舊像它們致敬……
《給藥實驗》便是我們的課題。主要是觀察我們注射藥物之后它們的活動情況……當然實驗不只是一個，還有幾個……
我們把觀察到的實驗紛紛的寫到了實習報告上面。
這期間我沒有得到他的一點點的幫助，有困難我都是找谷夢瑤來幫忙。我也不敢找他，他也沒有理我。
期間有的女生覺得它們很可憐，故意放走幾個，它們在教室亂竄，偶爾把教室搞的一團亂……
不過，課程還是伴隨著傷感和活躍的氣氛完美的結(jié)束了。這次課程，也讓我真整感覺到了他對我的冷漠。如果是希杰，他絕對不會這樣對我的……