第九章
仍然是第三天，一節(jié)美術(shù)課。
確切地說，這是倒數(shù)第二節(jié)美術(shù)課，下星期那一節(jié)美術(shù)老師有事情要出去，所以找別人代了。我們與美術(shù)老師相見的時間不多了，甚至有可能永遠永遠都不能再見了——世界那么大，人數(shù)何其多，巧遇何其難！
老師今天走進教室，便清了清嗓子，以他一貫洪亮的聲音說：“同學們，這是倒數(shù)第二節(jié)美術(shù)課了，課程已經(jīng)教完了，你們隨便放松吧！”“耶！”班級里同學都歡呼起來，我也不例外，可正是這樣瘋鬧了一會兒后才忽然意識到：我們馬上就要告別小學階段了，能再見面的時間不多了，我們竟然還這樣瘋鬧！我往講臺上面看過去，美術(shù)老師像一顆白楊樹挺立在那里，不失當年盤古頂天立地的風度，但是眼角卻有一點什么東西在發(fā)著微弱的光，我想，那大概是淚水吧……正在這喧鬧之中，我看見陳寶慶向講臺走了上去，說了幾句話——大概是幾句話，班級聲音太喧鬧，我聽不清楚，不過約莫是叫老師寫同學錄什么的。只見那棵白楊樹坐了下去，用手在講臺上面不斷摸索，摸著了支老師平時批改作業(yè)的、布滿粉筆灰的紅筆，用布滿老繭的手抓起來，但是沒抓穩(wěn)，筆一下子跌落在講臺上，險些滾落在地上。我看見陳寶慶抬起手臂用袖子抹了一下眼睛，然后遞給老師一支嶄新的黑筆。他的手也是顫顫巍巍的，好像是端了千斤的鐵塊。老師用手接過了筆，恰巧碰到了陳寶慶的手，陳寶慶像是觸電了一樣，忙把手抽回，又忐忑不安的看了看老師。老師的臉仍然是平靜的，平靜得像湖水，沒有濺起一分漣漪。老師顫抖的手搭在紙上，慢慢的，極其細心地一分一毫寫著，但是筆又一次從老師的手中溜走，陳寶慶又用袖子抹了抹眼睛，幫老師拿起了筆……
我看著這極其感人的畫面，自己不知不覺也潸然淚下。一個畫師，一個小畫師，竟繪出了如此動人的場面。我真想拿起手中的筆，把這場面一五一十地描繪下來，但是那震撼人心的感覺，是永遠無法描繪下來的。
少頃，老師寫好了同學錄，陳寶慶輕輕地合上，像是合上了什么金銀珠寶的盒子。這時，我看見美術(shù)老師又站起來了，他舉起了手臂，但是又放了下去，輕輕撣著臂上的粉筆灰，但是臂上仍然是那么白，老師又撣了幾次，卻沒有撣去多少。一瞬間，老師像是忍不住了，把袖子直接舉到了眼前，用力抹著。
白楊樹會被打敗嗎？會的。一切生物，都會在那讓人無法抗拒的情感面前被打敗，被酥軟了心田。看著這場景，我心中仿佛下了一陣雨，讓我的眼淚也爆發(fā)出來。哭吧，要哭就盡情地哭吧！任憑你的心田被雨水澆個一干二凈，然后在東方掛起了七色的彩虹！