第三十六章 精神空間
盯著紙頁(yè)上的圖形，麥爾突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，這張紙頁(yè)上所記載的東西和他之前所接觸的任何魔法都不同，不僅僅是魔法類型，而是解析魔法的方式。
不是單純的用文字，更多的是用圖形。
而且最關(guān)鍵的是，麥爾還對(duì)紙頁(yè)上的東西感到眼熟。
“這不就是一些幾何圖形么？將魔法粒子平鋪，對(duì)一部分光線進(jìn)行反射，然后就能在敵人眼中形成與實(shí)際不同的景象?！?p> “另外這個(gè)粒子平面要根據(jù)使用者和敵人的位置進(jìn)行不同的擺放，其實(shí)就是在敵人的面前擺了很多面鏡子，但敵人卻不知道有鏡子的存在?！?p> “如果這樣就能夠成為一個(gè)魔法的話，那魔法其實(shí)沒(méi)有想象中的復(fù)雜？也就是一些常見的物理規(guī)則，只是用魔法的方式展示出來(lái)？”
“那這樣的話，自己是不是也可以利用前世所知那些物理規(guī)則創(chuàng)造出一些魔法來(lái)？”
麥爾一時(shí)出了神，不過(guò)很快麥爾就意識(shí)到事情不會(huì)這么簡(jiǎn)單，首先，魔法粒子分為很多種，不同的粒子屬性不同，要想形成鏡子，需要特殊的粒子比例。
再然后，物理規(guī)則可以解釋現(xiàn)在這個(gè)光學(xué)魔法，但對(duì)于一些其他的魔法卻解釋不了。
“不過(guò)，那有沒(méi)有可能是生物和化學(xué)也算呢？數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，物理、化學(xué)、生物都是不同方向的延伸，或者還有其他科學(xué)？”
麥爾感覺(jué)自己窺探到了一個(gè)秘密，一個(gè)可以更快的在魔法道路上奔馳的秘密，這讓麥爾的情緒一下子變得激動(dòng)起來(lái)。
花貓覺(jué)察到了麥爾的情緒變化，扇了扇耳朵，不屑的撇了撇嘴。
麥爾沒(méi)有理會(huì)這只花貓，而是鉆心研究起手中的光學(xué)魔法來(lái)，前世的學(xué)科或許真的和魔法有密不可分的關(guān)系，但如何轉(zhuǎn)換，還是一個(gè)未知。
當(dāng)前緊要的，還是將這個(gè)光學(xué)魔法給學(xué)會(huì)，或許能夠從中抓取到一些關(guān)鍵。
麥爾將心思都沉入到紙頁(yè)當(dāng)中。
水元素，加上一定量的風(fēng)元素，兩者之間的比例大概在八二之間，水八，風(fēng)二，不過(guò)卻不是簡(jiǎn)單的混合在一起，而是暗含某種規(guī)律。
麥爾繼續(xù)往下看。
等等，水元素的用量看似比風(fēng)元素多，但起主導(dǎo)作用的卻似乎并不是水元素，整個(gè)魔法的框架是以風(fēng)元素搭建起來(lái)的。
也就是說(shuō)，在構(gòu)建魔法雛形的時(shí)候要先將風(fēng)元素給注入進(jìn)去，基本形狀應(yīng)該是六邊形，邊與邊接壤，無(wú)數(shù)個(gè)六邊形組成了一個(gè)大的六邊形。
這是第一層，第二層則是三角形，其大小，剛好是六邊形的六分之一。
第三層，沒(méi)有風(fēng)元素，全部都是水元素。
麥爾一邊想著，一邊開始構(gòu)建自己的魔法雛形。
很快，風(fēng)元素的框架就已經(jīng)構(gòu)建好，然后，就是往里面注入水元素。
兩個(gè)不同的元素之間會(huì)有沖突，就算風(fēng)水之間不似水火那般難容，但要成功，也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能夠成功的。
作為一個(gè)魔法師除了魔力之外，還有一項(xiàng)精神力。
構(gòu)建魔法，需要魔力去溝通魔法粒子，然而穩(wěn)固魔法模型，卻依靠的是精神力，精神力越強(qiáng)，構(gòu)建魔法就越容易成功。
這個(gè)光學(xué)魔法只是學(xué)徒級(jí)魔法，而麥爾已經(jīng)成為另一名高級(jí)魔法師學(xué)徒，位于魔法學(xué)徒當(dāng)中的最頂級(jí)，應(yīng)付眼前的光學(xué)魔法，自然綽綽有余。
利用精神力將風(fēng)元素框架給穩(wěn)定住，麥爾開始調(diào)動(dòng)水元素。
首先是第三層，這是最后一層，位于魔法模型的最底部，相當(dāng)于整個(gè)模型的基礎(chǔ)，又加上全部都是水元素構(gòu)成，注入相對(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單。
麥爾沒(méi)費(fèi)多少工夫便已經(jīng)完成。
再然后是第二層。
三角形是一個(gè)很穩(wěn)固的形狀，但那只是相對(duì)于外部來(lái)說(shuō)，從內(nèi)部突破，三角形其實(shí)是一個(gè)很脆弱的形狀，所以麥爾得格外的小心。
水元素的注入千萬(wàn)不能太快，太急，得慢慢來(lái)。
很快，第一個(gè)三角形中已經(jīng)充滿了水元素，暫時(shí)來(lái)說(shuō)還在控制的范圍之內(nèi)，水元素雖然有些波動(dòng)，但沒(méi)能沖破麥爾精神力的防線。
然后，是第二個(gè)三角形。
麥爾感覺(jué)到自己的壓力稍稍大了一些。
再然后，是第三個(gè)元素。
第四個(gè)。
到第六個(gè)時(shí)候，麥爾原本以為自己的壓力會(huì)再一次增加，但六個(gè)相鄰的三角形之間似乎形成了互相作用關(guān)系，壓力反而比之前減少了不少。
麥爾看著六個(gè)小三角形，突然生出一絲明悟。
水元素的量雖然增加了不少，但暴露在外面的接觸邊卻沒(méi)有增加，相反，還比只有五個(gè)三角形時(shí)減少了一條。
也就是說(shuō)，這里面應(yīng)該有些對(duì)應(yīng)關(guān)系。
麥爾繼續(xù)注入水元素，沒(méi)有什么阻礙，第二層很快就完成，剩下的就只剩第三層，相對(duì)第二層來(lái)說(shuō)還簡(jiǎn)單的一層。
一鼓作氣，麥爾將整個(gè)光學(xué)魔法模型構(gòu)建完成。
過(guò)程比麥爾事先預(yù)料的要簡(jiǎn)單的多，甚至比當(dāng)初學(xué)習(xí)等級(jí)更低的火球術(shù)還要快，僅僅只是第一次嘗試，就成功了。
麥爾還記得當(dāng)初自己嘗試火球術(shù)時(shí)，足足練習(xí)了將近小半個(gè)月才掌握，和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)效率相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下。
“或許是因?yàn)樽约褐獣粤四Хǖ膬?nèi)部構(gòu)成，所以在引導(dǎo)元素粒子進(jìn)行注入的時(shí)候就能夠?qū)訉油七M(jìn)，有規(guī)律的注入?！?p> “而當(dāng)初自己不知曉時(shí)，就只能夠依靠蠻力去構(gòu)建，不僅耗費(fèi)精力巨大，而且成功率還不夠高，事倍功半?！?p> “那這樣看來(lái)，自己是不是可以對(duì)之前掌握的魔法模型進(jìn)行一定程度的優(yōu)化？如果是依靠蠻力去構(gòu)建的話，起內(nèi)部幾何形狀肯定不會(huì)完美?！?p> 想到這里，麥爾連忙將心思沉入到腦海。
一望無(wú)際的魔法師精神力空間，下面是精神的海洋，上面則是魔法的模型，一個(gè)個(gè)魔法模型仿佛最美麗的晶石，在海洋上空停立。
麥爾看見了七個(gè)巨大的晶體，其中最為顯眼的，顯然就是今天才剛剛構(gòu)建好的移形換影。