第二十章 廢體的終極武器
作為大嘴巴最好的朋友，顧凌知道吳奇平生最大的愿望就是這個(gè)：
等有朝一日牛逼了，稱雄一方，誰(shuí)都打不過(guò)了，就開(kāi)始欺男霸女。
每天沒(méi)事就端張椅子坐在大街上，看著人來(lái)人往，看誰(shuí)順眼了或者看誰(shuí)不順眼了，都一律全部抓來(lái)丟到一個(gè)密閉的房間里面圈養(yǎng)著，沒(méi)事以半天或者以天為計(jì)量單位的跟他們說(shuō)說(shuō)話，而且要大說(shuō)特說(shuō)，說(shuō)到飛起。
然后說(shuō)膩煩了就殺人滅口。
誰(shuí)叫他們知道得太多了。
這是一個(gè)話嘮癌的資深患者，所以顧凌一點(diǎn)都不懷疑吳奇所說(shuō)的話的真實(shí)性。
特么的，浪費(fèi)老子的感情！
虧我感動(dòng)得還想斬雞頭、燒黃紙、喝黃酒，納頭就拜，和這貨結(jié)為兄弟，沒(méi)想到到頭來(lái)卻是這個(gè)原因。
真是真心一片，都被狗吃了!
白感動(dòng)了半天的顧凌，老實(shí)不客氣的把吳奇這貨掃地出門(mén)，給轟了出去。然后去吃了飯餐，回寢室后倒頭就睡，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備迎接明天的班級(jí)內(nèi)比！
.............
不知道下五班其他的同學(xué)睡得如何，反正因?yàn)橘M(fèi)力沖關(guān)而精疲力竭的顧凌那是睡得特別瓷實(shí)，第二日再睜眼的時(shí)候，已是早上六七點(diǎn)的時(shí)候。
一覺(jué)起來(lái)精神飽滿，洗漱完畢又吃了早餐，顧凌這才慢悠悠的向教室走去。
這是很多人的最后一次機(jī)會(huì)，特別是對(duì)于大部分人都還沒(méi)有領(lǐng)到錄取通知書(shū)的中班和下班的學(xué)生來(lái)說(shuō)。
按照慣例，班級(jí)內(nèi)比的賽中和賽后，會(huì)集中性的迎來(lái)一次修士學(xué)校派發(fā)錄取通知書(shū)的大高潮。
這次高潮過(guò)后，各大修士學(xué)校的今年的招新工作也基本上就是進(jìn)行到最后收尾階段了。接下來(lái)已經(jīng)收到通知書(shū)的同學(xué)可能還會(huì)收到一些，但沒(méi)收到的就絕對(duì)收不到了。
畢竟，班級(jí)內(nèi)比一結(jié)束，只剩下全校200名最優(yōu)秀的學(xué)子角逐全校決賽的戲碼了，而他們肯定都是有收到錄取通知書(shū)的。至于其余的600多名學(xué)生就不會(huì)再有戲份了，也不會(huì)再有出彩的機(jī)會(huì)了，同樣也不會(huì)再收到有學(xué)校的通知書(shū)了。
顧凌來(lái)到教室的時(shí)候，教室已經(jīng)人滿為患，不管內(nèi)比之后會(huì)有幾家歡喜幾家愁？但現(xiàn)在絕大部分的學(xué)生還是處在大戰(zhàn)來(lái)襲的亢奮中。
下五班的班主任陳猛也早早的來(lái)到了，對(duì)于顧凌手持著燒餅啃得滿嘴流油散漫的姿態(tài)，陳猛是破天荒的沒(méi)有皺眉，反而給了一個(gè)親切的微笑。
陳猛現(xiàn)在是打心底的看著顧凌就開(kāi)心。他怎么也沒(méi)想到，學(xué)期結(jié)束了，給了他最大驚喜的居然是顧凌這個(gè)廢體，所以對(duì)顧凌漫不經(jīng)心的態(tài)度也不覺(jué)得可惡了。
加上顧凌這份錄取通知書(shū)，下五班正好有十個(gè)人被修士學(xué)校給提前錄取了。十打十，剛好和下四班拉平了。陳猛目前至少不用擔(dān)心被學(xué)校開(kāi)革班主任的職位，扔去當(dāng)授課老師。
這個(gè)驚喜，是顧凌給他的。
伸手不打笑臉人。顧凌也友好的笑著朝陳猛點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就朝著自己的座位行去了。在路過(guò)班花徐婭的座位旁時(shí)，徐婭對(duì)他投以了一個(gè)怨毒的神情。
顧凌則是兩眼朝天，無(wú)視了。
氣得徐婭把一口潔白的牙齒磨得嘎吱嘎吱響。
不一會(huì)兒，鈴聲響起，到了平常上課的時(shí)點(diǎn)了，而這時(shí)下五班的人也盡數(shù)到齊了。
班主任陳猛很是說(shuō)了一番慷慨激揚(yáng)的話，然后掏出鑰匙，推開(kāi)了教室與演武房之間隔著的墻，使教室與演武房渾然連成了一體，這就算是拉開(kāi)了本屆班級(jí)內(nèi)比的帷幕。
接下來(lái)就是請(qǐng)擂主輪番上場(chǎng)，展示自己的兵刃。
下班和中班的內(nèi)比形式與上班直接進(jìn)行抽簽比試稍有不同，采用的都是擂主守擂形式。
而擂主則都是已經(jīng)收到修士學(xué)校的通知書(shū)，被提前錄取的優(yōu)秀學(xué)子，剩下的一些學(xué)子則是抽簽打擂。
也就是說(shuō)，顧凌也是擂主。根據(jù)班主任陳猛的安排，他守的是十號(hào)擂。
采用這樣的方式，主要是為了讓那些沒(méi)被錄取的學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的亮點(diǎn)，以便更好被修士學(xué)校看中錄取。
到現(xiàn)在都還沒(méi)收到錄取通知書(shū)的學(xué)生，說(shuō)明都是一些很不被看到的差生，正常情況下就算再收到錄取通知書(shū)，那肯定也是非常差的學(xué)校，一般上檔次的學(xué)校是不屑再出手的。
但是假如這些沒(méi)被錄取的學(xué)生中，有人意外的和已經(jīng)被錄取了的優(yōu)秀學(xué)子打得難解難分甚至是擊敗了守擂學(xué)子，你想，那些上檔次的學(xué)校的負(fù)責(zé)人是不是應(yīng)該轉(zhuǎn)換一下態(tài)度，重新衡量一下這位曾經(jīng)被忽略了學(xué)子的潛力？
這其實(shí)上就是一種對(duì)比作用。用一個(gè)已經(jīng)被認(rèn)可的產(chǎn)品，來(lái)對(duì)比一個(gè)還未被認(rèn)可的產(chǎn)品，讓別人在對(duì)比中發(fā)現(xiàn)這個(gè)沒(méi)被認(rèn)可的產(chǎn)品的亮點(diǎn)，并逐漸在心底上認(rèn)可。
言歸正傳。下五班的一號(hào)擂主是班花徐婭，在班主任陳猛的傳呼下離座走進(jìn)了演武房。
演武房和教室本來(lái)就是一間連貫的房間，是一個(gè)整體的空間，不過(guò)被可以移動(dòng)的木板隔成兩用了而已，如今打開(kāi)又成了一個(gè)整體。
在演武房里面，有三個(gè)演武臺(tái)，一個(gè)主臺(tái)、兩個(gè)輔臺(tái)。
徐婭俏臉冷峻著走上最中間面積也是最大的主演武臺(tái)上，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)面向同學(xué)們展示自己的接下來(lái)用作守擂的武器：軟鐵秀腰劍！
展示武器也就一分鐘甚至是幾十秒的功夫，徐婭很快就下來(lái)了，緊接著上去的是2號(hào)擂主連城絕，然后是3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)......
2號(hào)擂主連城絕使得是一柄長(zhǎng)劍；3號(hào)擂主李龍使得是一把彎月刀；4號(hào)擂主姜帆使得是一把拙重的大刀......
這些，大家都興趣乏乏。
大家都是同班三年的同學(xué)了，互相間早就熟悉之極，誰(shuí)擅長(zhǎng)使什么兵刃還會(huì)不知道？
除非你臨陣換兵。
但會(huì)有如此腦殘的人嗎？放著熟手的武器不用，使一把生手的。
大家唯一感興趣的是最近咸魚(yú)大翻身的廢體——顧凌接下來(lái)所使得兵刃。
這才是壓軸大戲！
因?yàn)橥瑢W(xué)三年了，除了木棍，誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)廢體顧凌使過(guò)什么其它武器。
總不能畢業(yè)大比了也使木棍吧。
想想都覺(jué)得有喜感......
千呼萬(wàn)喚始出來(lái)！
在眾人翹目期待中，終于輪到10號(hào)擂主，也就是顧凌上臺(tái)展現(xiàn)武器了。
只見(jiàn)，顧凌雄糾糾氣昂昂的就空手上去了。神色間還很是嘚瑟。
沒(méi)錯(cuò)，就是空手！
所有人都莫名其妙：莫非廢體這是開(kāi)掛了，這是要空手奪白刃？
“顧凌，你準(zhǔn)備使的兵器呢？帶來(lái)了嗎？”班主任陳猛笑著問(wèn)道。對(duì)于顧凌在接下來(lái)的大比中會(huì)使用什么樣的武器，他也很好奇。
“別急，馬上就拿出來(lái)，保證會(huì)讓你們大吃一驚。”
顧凌語(yǔ)氣篤篤的道。
所有人都耳朵一豎，正襟危坐了起來(lái)：莫非廢體還藏了什么終究武器不成？不行，我得仔細(xì)看看。
就在所有人都心思凝重的時(shí)候，只見(jiàn)顧凌順手從胸前的衣服中掏出黑黝黝的一物來(lái)，道：
“看，這就是我的武器?！?p> 眾人定睛一看，頓時(shí)不由得集體絕倒！
我滴親娘哎，那是什么？
鐵鍋！居然是鐵鍋！
廢體的終極武器竟然是一口大鐵鍋！
看上面油漬閃閃，分明還是一口煮菜使過(guò)的大菜鍋！
媽媽哎，廢體偷你的菜鍋打架來(lái)了！快來(lái)看?。?