“陳小麥?!?p> “到!”
“海馬。”
“我在!”
“李牙?!?p> “到...”
“魏明澤?!?p> “...到......”
“喬子藥?!?p> “......”
“蕭斐千?!?p> 這是開學(xué)第一天,第一堂課。
女老師走了進(jìn)來,雙手扶著講桌,看著面前的人點(diǎn)著心里已經(jīng)記下的名字。
二十個(gè)人,全齊。坐在下面滿懷期待的望著她。
“以后的日子里,每天的上午將由我陪伴大家,我叫章文韜,大家可以叫我章老師?!睖厝岬穆曇?,和藹的語氣,像是在面對十幾歲的小學(xué)生一般親切。
女老師看起來四十余歲,盤著頭發(fā),穿著一件深紫色長裙,黑色的細(xì)高跟。整個(gè)人溫婉又有氣質(zhì),一番話說完就大獲好感。對蕭和海馬來說,這和他們的第一位老師反差太大了。
“第一堂課,我們學(xué)習(xí)異能?!闭吕蠋煂惸軆蓚€(gè)字寫在黑板上,黑板很高,分為兩層,上面的一層可以拉下來,下面的一層可以推上去。一旁還有白帷幕,老師講臺上還有電腦,和原來舊教室的配置,也是天壤之別。
聽到第一堂課就學(xué)習(xí)異能了,同學(xué)們顯得很興奮,互相小聲討論著。
“有不懂的地方,舉手提問?!闭吕蠋熣f。
“老師?!闭f著就有人舉起了手,章老師示意他說。
“我們這堂課沒有課本?!贝蠹业恼n本都是原來發(fā)的,課程也講了一個(gè)月了,但是新的課表里多出來的這門異能課,卻沒有發(fā)新書。
“我們的這門課,有些特別,大家也知道?!闭吕蠋煖厝岬恼f,“經(jīng)國家規(guī)定,我們的能力是不能在平日里使用的,所有普通的人類都不知道我們的存在。這是為了保護(hù)那些沒有特殊能力的人類,也是保護(hù)我們這個(gè)群體。所以這門課也是這樣,我們不將他們印成書籍,也不需要同學(xué)們記筆記,我們只需要口口相傳,了解這些特殊的力量,不讓這個(gè)秘密流傳出去。我希望大家,都遵守這個(gè)規(guī)則,好嗎?”
同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭,有的懵懂有的明白。
“所謂異能。”章老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫上,“就是超出旁人的能力,比普通人要強(qiáng)的能力,就是異能?!?p> “隨著時(shí)代的發(fā)展,人類的演變,在一百多年前,就有人發(fā)現(xiàn),有極少數(shù)的一群人,他們的一部分基因突變,就會產(chǎn)生這種比普通人強(qiáng)出數(shù)倍甚至數(shù)百萬倍的能力。這是極少數(shù)人,只占了人類的百分之零點(diǎn)零四,但是很幸運(yùn)的,在場的各位就是擁有這種能力或者有這方面天分的人?!?p> 所有人面面相覷,有的人互相詢問對方有什么能力,是超過了自己數(shù)百萬倍的。
“因?yàn)檫@種能力的廣泛,所以異能有著分類?!闭吕蠋熚⑿χ却蠹野察o下來。
“目前可以分為,身體異能,心理異能,智力異能,物質(zhì)異能,變質(zhì)異能和一下小的門類?!崩蠋熢诤诎迳蠈懴逻@些分類。
“身體異能?!便y色的教鞭指著第一條。
“所指的是自己身體方面所出現(xiàn)的變異。比別人跑得快,比別人跳得高,比別人能有力量,比別人更不受地心引力,就可以讓自己浮在空中。這都是身體異能?!?p> 臺下的孩子們一臉的向往。
“心理異能,或許是比別人要善解人意,比別人想得更多,能讀懂別人的思考,甚至能控制別人的思想。這聽起來就很厲害了,不過擅自控制別人的思想是會被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的?!?p> “后面是智力異能...”老師剛要繼續(xù),有人舉起了手。
“是什么樣的監(jiān)獄,能關(guān)住控制別人思想的人呢?”
站起來說話的是一個(gè)高高瘦瘦的男生,皮膚白,單眼皮,嘴上還摸了唇膏。站起來大家才注意到,他居然穿一身黑西裝。因?yàn)橥ㄖf下午訓(xùn)練才穿訓(xùn)練服,所以上午上課都穿著自己的衣服。
“嗯,這個(gè)問題我們后續(xù)也會提起。由于群體人數(shù)眾多,我們的異能界也有一個(gè)完整的社會體系,我們有學(xué)校,有警署,有醫(yī)院,也有監(jiān)獄?!?p> 大家更加專注的聽老師繼續(xù)講。
“我們的這個(gè)社會,目前有三所監(jiān)獄。我國境內(nèi)的一所目前在XJ,名為亞洲聯(lián)合監(jiān)獄。會有最有能力的人來監(jiān)管那些犯了錯(cuò)誤,用能力傷害過別人的異能者。如果是不受控制又做了很嚴(yán)重的事情的異能者,會長眠在此?!?p> 大家紛紛覺得有一點(diǎn)寒冷。
“犯了小錯(cuò)誤的異能者,在服刑期會得到教育和改造,服刑期滿再回到這個(gè)社會,我們的負(fù)責(zé)人員也會為安排或扶持他們正常的生活?!?p> “那再干壞事呢?”一個(gè)女孩問。
“再做壞事,再被抓進(jìn)去呀?!闭吕蠋熜?。
“在這個(gè)世界上每個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都有權(quán)利在這個(gè)地球生存下去,只有不去故意傷害他人,去破壞這個(gè)世界,如果是可以原諒的錯(cuò)誤,我們就去原諒。”
“如果......”海馬也舉起了手,“我有了一點(diǎn)能力,我可以分配到什么工作呀?”
“如果你有一點(diǎn)能力,就能留在異能界。如果你沒有被開發(fā)出能力,也可以留在異能界,學(xué)校選擇了培養(yǎng)你,就是認(rèn)可了你的能力,就是希望你留下來。”章老師很善解人意的繼續(xù)說,“學(xué)校是以異能軍的名義招生,所以直屬的警部是多數(shù)人的志愿,但像上面所說的,你可以根據(jù)自己的能力和意愿選擇留在,醫(yī)院,監(jiān)獄,信息部門,監(jiān)察部門,等任何地方。因?yàn)槁氊?zé)的重要性,普遍收入也會比普通人類崗位要高一些。”
海馬滿懷欣喜的點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師打開了一個(gè)白色幕布,從電腦上播放出一個(gè)幻燈片?!皝砜纯催€有什么能力的劃分吧?!?p> 第一頁,寫了異能的幾個(gè)分類,分類后面寫著各種各樣的能力,帶大家回到剛剛的話題。
但下面,又有人舉起了手。
“老師,你的異能是什么?”
“我?”章老師神秘的一笑,“我最喜歡的事情是讀書?!?p> “所以老師的異能是....”有同學(xué)懷疑的問。
章老師再次微笑,不做解釋。
“那,這種能力是無限了嗎?就像...噴火的可以一直噴火?一直噴一直噴......”海馬舉手提出疑問。
“不,世界上沒有無限的東西,異能也是有極限的,從剛剛開發(fā)能力,到變成最為強(qiáng)大的異能者,都是有極限的。因?yàn)槿魏萎惸苁褂玫那疤岫际悄阕陨碛心芰俊!?p> “所以異能有缺點(diǎn),如果使用過量,身體會承受不住復(fù)核,出現(xiàn)各種不良反應(yīng)?!被脽羝M(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),屏幕上繼續(xù)出現(xiàn)漫畫。
有三個(gè)小孩。一個(gè)從手心里噴水,一直在噴水,最后水流小了,這個(gè)人就倒在了地上。有一個(gè)在用手劈石頭,石頭不斷出現(xiàn),劈開掉在地上消失,然后小孩兒的手也碎掉了。有一個(gè)正飛在空中,不斷向前,越飛越慢,越飛越疲憊,最后從高空掉了下來??吹煤qR都有些心慌。
“物極必反,所以異能也是有極限,到了身體難以承載的地步,就會出現(xiàn)不適的癥狀,嚴(yán)重的導(dǎo)致昏迷,甚至死亡。不過也不用過分擔(dān)心,這種反應(yīng)總會慢慢出現(xiàn),只要大家不去過度使用,就不會出現(xiàn)問題?!闭吕蠋熆粗qR說。
“所以希望我們每個(gè)人都愛護(hù)自己的身體,珍視自己的力量,珍視自己的生命。無論為了什么戰(zhàn)斗,只有生命誠可貴。”
“有多大的能力,就承擔(dān)多大的責(zé)任,大家可能都聽過這句話,雖然現(xiàn)在你們只是沒有出殼的幼鳥,但是誰都不知道能力開發(fā)后每個(gè)人會成為什么樣子,章老師很期待,也希望大家將自己的能力用在對的地方,為這個(gè)世界出一份力?!?p> 鈴聲在老師說完最后一個(gè)字的時(shí)候,精準(zhǔn)的打響了。告訴眾人時(shí)間竟然這么快就過去了四十分鐘。
“好,下課?!崩蠋熽P(guān)上了電腦,站起來。
“老師再見?。 蓖瑢W(xué)們起立,高聲喊道。