【正文】第二十七章 校季聯(lián)賽規(guī)則
花園市高中院校2013-2014年度男子籃球聯(lián)合比賽正進(jìn)行得如火如荼。本賽季共有12支參賽隊(duì)伍,12支參賽球隊(duì)將分為甲、乙兩組,每組6支球隊(duì)。賽事組委會(huì)將根據(jù)甲、乙兩組的比賽的勝場(chǎng)對(duì)各隊(duì)進(jìn)行排名,最終決出八強(qiáng)球隊(duì),進(jìn)而進(jìn)入半決賽和決賽的角逐。
一、比賽規(guī)則
1.球隊(duì)構(gòu)成:每隊(duì)上場(chǎng)比賽隊(duì)員不得少于5人,最多不超過(guò)12人。
2.比賽時(shí)間:每場(chǎng)比賽分為四節(jié),每節(jié)10分鐘(或根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整),節(jié)間休息時(shí)間為5分鐘,半場(chǎng)休息時(shí)間為20分鐘。
3.犯規(guī)與罰球:個(gè)人犯規(guī)累計(jì)達(dá)到一定次數(shù)將進(jìn)行罰球,技術(shù)犯規(guī)和違體犯規(guī)也將受到相應(yīng)處罰。
4.暫停與換人:每隊(duì)每半場(chǎng)有規(guī)定次數(shù)的長(zhǎng)暫停和短暫停,換人需在死球時(shí)進(jìn)行。
5.勝負(fù)判定:比賽結(jié)束時(shí),得分高的一方獲勝。如比分相同,則進(jìn)行加時(shí)賽,直至分出勝負(fù)。
二、排名與晉級(jí)
第一步:分組與抽簽
1.分組:將12支球隊(duì)分為甲、乙兩組,每組6支球隊(duì)。
-甲組:A1、A2、A3、A4、A5、A6
-乙組:B1、B2、B3、B4、B5、B6
2.組內(nèi)抽簽決定對(duì)手:
-在甲組內(nèi),通過(guò)抽簽決定每場(chǎng)比賽的對(duì)陣雙方。
-在乙組內(nèi),同樣通過(guò)抽簽決定每場(chǎng)比賽的對(duì)陣雙方。
-注意:這里我們假設(shè)每組只進(jìn)行足夠的比賽來(lái)確定勝場(chǎng)球隊(duì),而不進(jìn)行完整的循環(huán)賽。
第二步:確定8強(qiáng)席位中的6個(gè)-每組內(nèi)的勝場(chǎng)球隊(duì)自動(dòng)獲得8強(qiáng)席位中的6個(gè)席位。
-假設(shè)甲組的勝場(chǎng)球隊(duì)為A1、A2、A3,乙組的勝場(chǎng)球隊(duì)為B1、B2、B3。
第三步:確定剩余8強(qiáng)席位中的2個(gè)
1.種子隊(duì)抽?。?p> 從甲、乙兩組的輸場(chǎng)球隊(duì)中,通過(guò)抽簽選出兩支種子隊(duì)(假設(shè)為C1和C2),這兩支種子隊(duì)首輪不用進(jìn)行比賽。
2.剩余球隊(duì)抽簽比賽:
-甲、乙兩組中剩余的4支輸場(chǎng)球隊(duì)(假設(shè)為D1、D2、D3、D4)進(jìn)行抽簽,決定兩兩對(duì)陣。
-假設(shè)對(duì)陣為D1 vs D2和 D3 vs D4。
3.勝場(chǎng)球隊(duì)與種子隊(duì)比賽:
- D1與D2的勝者(假設(shè)為E1)與種子隊(duì)C1比賽。
- D3與D4的勝者(假設(shè)為E2)與種子隊(duì)C2比賽。
-勝者E1和E2將分別鎖定8強(qiáng)的最后2個(gè)席位。
第四步:制定8強(qiáng)賽程
- 8強(qiáng)球隊(duì)已確定為A1、A2、A3、B1、B2、B3、E1、E2。
-根據(jù)這些球隊(duì),制定8強(qiáng)賽程,通常包括四分之一決賽、半決賽、決賽等階段。
-四分之一決賽:可以是A1 vs B2, A2 vs B3, A3 vs E1, B1 vs E2。
-半決賽:由四分之一決賽的勝者進(jìn)行。
-決賽:半決賽的勝者進(jìn)行決賽,負(fù)者進(jìn)行季軍賽
三、其他規(guī)定
1.賽事紀(jì)律:所有參賽隊(duì)伍及隊(duì)員需遵守比賽紀(jì)律,尊重裁判,尊重對(duì)手,文明參賽。
2.賽程安排:由賽事組委會(huì)根據(jù)場(chǎng)地、時(shí)間等因素制定詳細(xì)的賽程表,并提前公布。
又到花北高中下午放學(xué)時(shí),三年級(jí)E班的教室中,劉天赫仍坐在教室里,凝視著新印發(fā)的比賽規(guī)則,心中暗自思量,要想順利晉級(jí)到?jīng)Q賽,每一場(chǎng)都得當(dāng)成最后一場(chǎng)來(lái)打。
這時(shí)劉天赫的思緒被班長(zhǎng)常金慧的聲音給打斷:“劉天赫,你女朋友來(lái)找你來(lái)了?!?p> 聽到這,劉天赫無(wú)奈的將手蓋在臉上,沒(méi)好氣的說(shuō)道“常金慧,你別亂開玩笑啊!小心我把你和隔壁班柳相一的那點(diǎn)事給抖出來(lái)!”
“你敢!??!”常金慧紅著臉怒道,正在擦桌子她拿著抹布就朝劉天赫扔了過(guò)去,后者一個(gè)側(cè)身躲了過(guò)去。
而兩人的對(duì)話,一下就讓班上的同學(xué),嗅到了吃瓜信息,異口同聲的驚呼道:“哇~哦!”
劉天赫在位子上猶豫一會(huì)兒,心里嘆道,“這女人怎么又找上門來(lái)了?!?p> 隨后朝教室門外看去,此時(shí)的張雅嵐報(bào)以微笑的站在在門口正朝著劉天赫的方向招了招手。
“怎么,跆拳道社長(zhǎng),有何指示?”劉天赫站起身,走出教室,對(duì)張雅嵐露出了一絲略帶戲謔的微笑。。
“討厭!干嘛這么和我說(shuō)話?!睆堁艒箾](méi)好氣的,拍了一下劉天赫說(shuō)道。
常金慧從教室里探出頭來(lái),滿臉八卦地插了一句道“哎呀呀!這空氣聞起來(lái)的都是甜的呢!”
“班長(zhǎng)!你真打算公開你和柳相一的戀情了?”劉天赫挑眉反問(wèn)道。
常金慧尷尬的趕緊回道,“我路過(guò)你們慢聊!”
張雅嵐對(duì)常金慧說(shuō)了一句,“你好呀!”
常金慧微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,便匆匆逃離現(xiàn)場(chǎng),留下一串清脆的笑聲在走廊里回蕩,教室里的同學(xué)們則是滿臉八卦地交換著眼神,似乎每個(gè)人心中都藏著對(duì)這段青春小插曲的無(wú)限遐想。
劉天赫和張雅嵐站在教室外,陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙,灑在他們身上,給這略顯緊張的氣氛添上了一抹溫馨。
“說(shuō)吧,找我什么事?”劉天赫收起玩笑的態(tài)度,認(rèn)真地看著張雅嵐,他知道,張雅嵐來(lái)找他,絕不會(huì)僅僅是為了閑聊。
張雅嵐深吸一口氣,眼神中閃爍著堅(jiān)定:“天赫,我知道你對(duì)這次籃球賽很重視,我也一樣。作為跆拳道社的社長(zhǎng),我經(jīng)歷過(guò)很多團(tuán)隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng),我知道團(tuán)隊(duì)合作和心態(tài)調(diào)整的重要性。我想和你談?wù)?,看看我們能不能在?xùn)練上互相幫助?!?p> 劉天赫聞言,微微一愣,隨即嘴角勾起一抹笑意:“我還以為你是來(lái)興師問(wèn)罪的,畢竟上次訓(xùn)練賽我們籃球隊(duì)不小心撞翻了你們跆拳道社的器材?!?p> “那點(diǎn)小事我早忘了?!睆堁艒馆p描淡寫地說(shuō)著,心里卻暗暗佩服劉天赫的幽默感,在緊張的比賽前夕,還能保持這樣的心態(tài)實(shí)屬難得。“我是認(rèn)真的,籃球和跆拳道雖然項(xiàng)目不同,但在體能、反應(yīng)速度和團(tuán)隊(duì)配合上都有共通之處。我們可以互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步?!?p> 劉天赫點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中涌起一股暖流。他沒(méi)想到,平時(shí)看似大大咧咧、甚至有些強(qiáng)勢(shì)的張雅嵐,竟會(huì)如此細(xì)心地考慮到這些。
他伸出手,輕輕拍了拍張雅嵐的肩膀:“謝謝你,小嵐。你的提議很好,我會(huì)和教練商量的。也許,我們可以組織一次兩隊(duì)之間的交流活動(dòng),讓大家在輕松的氛圍中相互學(xué)習(xí)?!?p> 張雅嵐笑得燦爛,眼中閃爍著期待的光芒:“那就這么說(shuō)定了,我等你的好消息。”說(shuō)完,她轉(zhuǎn)身欲走,卻又像是想起了什么,停下腳步,從包里掏出一個(gè)小盒子遞給劉天赫,“這個(gè)給你,算是給你加油的。”
于是劉天赫小心翼翼的接過(guò)盒子,心中充滿了好奇。
他打開一看,里面是一枚精致的籃球吊墜,上面刻著“加油”二字,在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。
他抬頭望向張雅嵐,第一次收到女生的禮物,心中忽然升起莫名的情感:“謝謝你,小嵐。我會(huì)帶著它,全力以赴的。”
正當(dāng)兩人交談甚歡,走廊盡頭一抹白色倩影漸漸靠近,是籃球隊(duì)領(lǐng)隊(duì)唐熏。
“籃球隊(duì)已經(jīng)開始訓(xùn)練了,克萊曼教練讓我過(guò)來(lái)看看你?!笨吹綇堁艒挂苍趫?chǎng),唐熏的臉上閃過(guò)一絲尷尬,隨即迅速將手中的物品藏到身后。
唐熏的出現(xiàn)讓氣氛稍微有了一絲微妙的變化,但她很快調(diào)整了自己的情緒,試圖保持專業(yè)。劉天赫注意到她的小動(dòng)作,心中不禁有些好奇她手里藏著什么。
“哦,是唐熏啊。謝謝你來(lái)提醒我,我這就過(guò)去?!眲⑻旌者呎f(shuō)邊向張雅嵐投去一抹歉意的微笑,“小嵐,看來(lái)我得先走了,籃球隊(duì)那邊還在等我?!?p> 張雅嵐微笑著點(diǎn)頭表示理解:“沒(méi)關(guān)系,你去吧。記得我們的約定,期待你的好消息?!眲⑻旌赵俅闻牧伺膹堁艒沟募绨?,然后轉(zhuǎn)身對(duì)唐熏說(shuō):“走吧,別讓教練等太久?!?p> 兩人并肩向籃球場(chǎng)走去,唐熏終于忍不住好奇心,小聲問(wèn)道:“那位是張雅嵐吧?你們似乎關(guān)系很好?!?p> 劉天赫輕輕一笑,沒(méi)有直接回答:“是啊,她是個(gè)很不錯(cuò)的人,也很懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性?!?p> 唐熏聞言,眼中閃過(guò)一絲失落,但很快掩飾住情緒,微笑道:‘那確實(shí)是個(gè)值得結(jié)交的朋友。對(duì)了,我剛剛其實(shí)是想給你這個(gè)?!?p> 劉天赫接過(guò)袋子,有些不要意思道:“謝謝你?!眱扇死^續(xù)前行,討論著即將到來(lái)的比賽和訓(xùn)練計(jì)劃。
雖然話題圍繞著籃球,但唐熏的心里卻還默默惦記著張雅嵐的送給劉天赫籃球吊墜。
到達(dá)籃球場(chǎng)時(shí),隊(duì)友們已經(jīng)開始熱身,看到劉天赫和唐熏走來(lái),紛紛投來(lái)期待的目光。
劉天赫深吸一口氣,感受著身上肩負(fù)的責(zé)任和隊(duì)友們的信任,他知道,接下來(lái)的每一場(chǎng)比賽都將是對(duì)他們團(tuán)隊(duì)精神和實(shí)力的考驗(yàn)。
克萊曼教練也走過(guò)來(lái),拍了拍劉天赫的肩膀:“很好,看到你們有這樣的精神面貌,我就放心了。記住,無(wú)論遇到什么困難,都要像今天這樣,團(tuán)結(jié)一致,勇往直前。”
隨著教練的一聲哨響,籃球隊(duì)的訓(xùn)練正式開始。劉天赫和隊(duì)友們?cè)趫?chǎng)上揮灑汗水,每一次傳球、每一次投籃都充滿了默契與力量。
而張雅嵐送給他的籃球吊墜,則被劉天赫小心翼翼的放在盒子里,這會(huì)盒子里的籃球吊墜正靜靜待在替補(bǔ)席的凳子上。
陽(yáng)光透過(guò)籃球館的窗戶灑在地板上,唐熏站在場(chǎng)地中央,突然拿起擴(kuò)音器,語(yǔ)氣堅(jiān)定地宣布:‘全體隊(duì)友,俯臥撐100次,立即執(zhí)行!
這一突如其來(lái)的命令讓所有人都愣住了。
劉天赫和其他隊(duì)友一臉震驚地看著唐熏,不明白她為什么突然加大了訓(xùn)練強(qiáng)度?!奥犖铱诹?!我喊一次1,就下;喊再一次2,就上?!碧蒲忉尩?。
雖然大家心中有些疑惑和不滿,但在隊(duì)長(zhǎng)的催促下,還是迅速調(diào)整狀態(tài),開始了高強(qiáng)度的訓(xùn)練。
馬凱擦了擦汗,小聲嘀咕道:‘唐熏今天怎么突然這么狠?
隔壁的蔣浩也向劉天赫投來(lái)詢問(wèn)的目光:“出去找你的時(shí)候都還好好的??!”劉天赫也一臉狐疑地?fù)u了搖頭:“我咋知道!”
隊(duì)長(zhǎng)曹榮見(jiàn)狀,大聲訓(xùn)斥道:“閉嘴!趕緊跟上節(jié)奏!”
在短暫的休息間隙,宋文殊突然起頭唱起了《相信自己》,試圖用歌聲激勵(lì)疲憊的隊(duì)友們,張向龍有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)道,“怎么又是這一首!”
眾人向克萊曼教練投來(lái)救命的目光,看出弟子們的辛苦,于他是向唐熏尷尬詢問(wèn)道,“平常都是50個(gè),今天的強(qiáng)度會(huì)不會(huì)太高了?!?p> 唐熏卻冷冰冰的回道,“克萊曼教練,你也看到今天新印發(fā)的校季聯(lián)賽規(guī)則了,平時(shí)強(qiáng)度,不上來(lái),后面我們?cè)趺聪蝽n校長(zhǎng)交代!”
克萊曼教練見(jiàn)狀,眉頭微皺,但隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)唐熏的做法表示默許,并鼓勵(lì)道:‘大家堅(jiān)持住,這是對(duì)我們意志的考驗(yàn)。
唐熏忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一眼被劉天赫小心翼翼放在替補(bǔ)席上的存放著籃球吊墜的盒子,接著她又繼續(xù)拿著擴(kuò)音器神情冷酷喊著口號(hào):“1~2~,1~2~!”
在汗水與堅(jiān)持中,花北高中的籃球隊(duì)員們完成了這次高強(qiáng)度的訓(xùn)練。雖然身體疲憊不堪,但他們的眼神中卻閃爍著更加堅(jiān)定的光芒,仿佛已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。