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新師生時(shí)代

第十五章打架的原因

新師生時(shí)代 糖白白 2108 2013-11-09 13:26:41

    糖白白把東西放在桌子上,然后踢個(gè)凳子給他,說(shuō)坐下吧原始人!曹家棟莫名其妙的看了她一眼,那意思好像是說(shuō)沒(méi)事兒吧你老師!我可是犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,哪有讓犯了錯(cuò)的學(xué)生坐下的道理。

  糖白白眼睛一翻,說(shuō)你想就這樣回班里?。∵€是想就這樣回家里。你媽媽要是問(wèn)起來(lái),說(shuō)我們兒子出門(mén)的時(shí)候好好的,怎么回來(lái)的時(shí)候就鼻青臉腫了。這是去念書(shū)了還是去練武了。我怎么說(shuō)?!

  曹家棟抿抿嘴,沒(méi)說(shuō)話!但是還是在凳子上坐了下來(lái)。糖白白把桌子上的東西扔給他,說(shuō)淤青的地方擦上藥膏,破了皮的地方貼上創(chuàng)可貼。把褂子脫下來(lái)我給你縫一縫!

  曹家棟表示很懷疑,糖白白說(shuō)把你那表情給我收起來(lái),不然我給你在創(chuàng)可貼上涂上硫酸!

  結(jié)果當(dāng)她把縫好的褂子再遞給曹家棟的時(shí)候,那孩子立刻就傻眼了,然后拿著褂子的手就有點(diǎn)抖。這是人縫下得么,這河水不是河水,山丘不是山丘的,是神馬東西??!

  曹家棟看了半天說(shuō),老師,我能重訂一身兒校服么?

  糖白白說(shuō)怎么了,嫌棄啊!我看著還行啊,多有藝術(shù)感!給你縫就不錯(cuò)了,還嫌?xùn)|嫌西的。你說(shuō)你都打架了,我還得給你派發(fā)藥品,縫衣服,我這班主任做得也太沒(méi)底線了吧!

  一說(shuō)起打架,曹家棟本來(lái)緩和的臉就又僵硬了起來(lái)。胡亂的在臉上貼了幾個(gè)創(chuàng)可貼,藥膏什么的都沒(méi)用,又放回到了桌子上。拿起校服重新穿上,然后低下頭,雙手的指頭交握在一起,沉默著。

  糖白白也沒(méi)再說(shuō)話,她在等,等這個(gè)孩子肯開(kāi)口??墒菐追昼娺^(guò)去了,曹家棟還是沒(méi)有準(zhǔn)備開(kāi)始的意思!糖白白只好說(shuō)先回班級(jí)吧,什么事兒的回頭再說(shuō)!不管是因?yàn)槭裁丛虼蚣?,都是不?duì)的。人和動(dòng)物區(qū)別就在這里,動(dòng)物急了只能撕扯,但是人不能,因?yàn)槿丝梢哉f(shuō)話,可以用語(yǔ)言把自己表達(dá)清楚。要是人也只會(huì)撕扯了,那這個(gè)世上可就真亂套了,誰(shuí)還敢出門(mén)呢!

  說(shuō)完低頭把東西收拾好,看了一眼依然低著頭的曹家棟,先走了出去。快到門(mén)口的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)曹家棟說(shuō),他說(shuō)他看見(jiàn)我媽跟別的男人在一起。還不止一次!說(shuō)完又是很久的沉默。

  糖白白在門(mén)口停了下來(lái),然后轉(zhuǎn)過(guò)身去。

  所以你就打他了么!

  他說(shuō)我媽媽,我不應(yīng)該打他么?難道我還得跟他道謝?

  你這是什么態(tài)度??!難道這件事除了道謝跟打架之外就沒(méi)有別的解決方法了?他那樣說(shuō)是不好,但是你打架就對(duì)了么?

  他也打我了!你沒(méi)看見(jiàn)么?

  你的意思是人就蹲在那兒,什么都不干,干等著你打??!人傻??!

  那就不能只說(shuō)我打架了!

  你是能不能抓住重點(diǎn)?我們現(xiàn)在討論的難道是誰(shuí)打架的問(wèn)題么?我們討論的是打架這件事!你明白么?我還是那句話,不管你們?yōu)槭裁匆蚣?,總之只要是打了架,你們就是犯了錯(cuò)誤!就不對(duì)!聽(tīng)懂了么?

  既然原因不重要,那你干嘛還問(wèn)我?

  糖白白被堵得差點(diǎn)一口氣沒(méi)上來(lái),而且心里也有點(diǎn)生氣。從進(jìn)來(lái)辦公室,到他開(kāi)始說(shuō)話,雖然沒(méi)幾句,但是大部分都是反問(wèn)句,好像他做了一件多么正義,多么正確,多么理直氣壯的事兒。搞得自己好像倒成了錯(cuò)誤的一方。這種認(rèn)知讓她特別不痛快!

  她說(shuō)曹家棟,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題?

  什么問(wèn)題?

  就是你說(shuō)話的時(shí)候常常忽略站在對(duì)面跟你交流的人是誰(shuí)!對(duì)待什么樣的人,該說(shuō)什么樣的話,該用什么樣的語(yǔ)氣,你從來(lái)就沒(méi)想過(guò)吧!一個(gè)人的說(shuō)話方式能夠很容易的體現(xiàn)出來(lái)這個(gè)人自身的素質(zhì)。我是你的老師,你在跟我說(shuō)話的時(shí)候,尤其是我們?cè)趪?yán)肅討論問(wèn)題的時(shí)候,你能稍微注意一下你的語(yǔ)氣么,你能不這樣老是用反問(wèn)句么?你知道跟你說(shuō)話的人老是用反問(wèn)句是一件多么搓火的事兒么?就像我現(xiàn)在這樣!

  曹家棟張張嘴沒(méi)說(shuō)話

  糖白白接著說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)原因不重要。我是想先讓你明白,打架這件事本身它是對(duì)是錯(cuò)。至于我為什么要追究原因,因?yàn)椴恢涝虻脑挘揖蜎](méi)辦法判斷問(wèn)題的癥結(jié)在哪里,就會(huì)不知道要怎么解決!從哪里下手。

  那你現(xiàn)在知道了么?

  曹家棟隨口問(wèn),然后突然意識(shí)到什么,又改口說(shuō)那你現(xiàn)在知道了吧!

  糖白白挑挑眉,心說(shuō)還算孺子可教。繼續(xù)假裝嚴(yán)肅的說(shuō)知道了!你打算怎么辦?

  什么怎么辦?不是,那個(gè),哎呀,這句話就得用反問(wèn)句??!

  糖白白差點(diǎn)就繃不住了,嘴角直抽抽,看來(lái)剛才真的是太嚴(yán)肅了。搞得這孩子都不知道該怎么說(shuō)話了。

  我的意思是既然是那孩子的問(wèn)題,我去找他,讓他跟你道歉。你個(gè)子這么大,胸懷肯定也比他寬廣,你就原諒了他,這事兒就到此結(jié)束,翻篇兒了。怎么樣?

  身高跟胸懷沒(méi)什么關(guān)系吧!

  那你是說(shuō)你心胸狹窄?

  還說(shuō)我會(huì)對(duì)你話縫兒,你才是對(duì)話縫兒的高手!

  廢話,我是你老師。說(shuō)吧,行不行?

  道什么歉??!反正只要是我再聽(tīng)見(jiàn)他那樣說(shuō),他說(shuō)一次我就揍他一次。我揍到他不說(shuō)為止!

  糖白白說(shuō)小子,你干脆別念書(shū)了,直接參加黑社會(huì)得了!然后再拿塊兒板磚把嘴堵上,反正你也不愛(ài)動(dòng)嘴只愛(ài)動(dòng)手。

  本來(lái)就是嘛!

  問(wèn)題總算掰扯清楚了,糖白白讓曹家棟回班級(jí),然后寫(xiě)500字的檢查。曹家棟一聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)檢查,頭皮就開(kāi)始發(fā)麻,說(shuō)老師,檢查就不用了吧。

  怎么不用,以后都是,做錯(cuò)一件事兒就寫(xiě)一次檢查,而且每次檢查的字?jǐn)?shù)以五十字一次的遞增。乖乖回去寫(xiě)吧,對(duì)你的寫(xiě)作能力是一種很好的培養(yǎng)哦!不過(guò),以后動(dòng)手能力就別用打架培養(yǎng)了!

  曹家棟哭喪著臉出去了,臨出門(mén)的時(shí)候,轉(zhuǎn)臉對(duì)糖白白說(shuō),哦對(duì)了,老師,你跟我舅舅相處的挺好吧!說(shuō)完趕緊關(guān)上門(mén)跑了,然后就聽(tīng)見(jiàn)咚的一聲。

  打架的事件最終還是以那孩子道歉作為結(jié)束,然后兩個(gè)人還來(lái)了個(gè)握手言和,曹家棟無(wú)比別扭的抓了一下那孩子的手,轉(zhuǎn)身走開(kāi)。算是圓滿結(jié)束。

  

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