第二十五章 扇子小白
李信聽(tīng)了這話刺溜一下都跑開(kāi)了，海爾看得是目瞪口呆，這速度恐怕都比卡布斯都快了。
“李老師！出事兒了啊，出大事兒啦?！蓖蝗灰魂囆[聲把海爾給吵了出來(lái)，他叫道：“這誰(shuí)呀，這么鬧鬧叨叨的，還讓不讓人睡覺(jué)了啊。我這剛躺下你那就開(kāi)始鬧起來(lái)?！?p> 只見(jiàn)一個(gè)穿著貴族服裝的學(xué)生跑了過(guò)來(lái)，喘了幾口氣道：“海爾老師，李老師在嗎？”
海爾狐疑的說(shuō)道：“李老師他不在，去院長(zhǎng)大人那兒了，你找他有什么事嗎？跟我說(shuō)一樣?！蓖瑫r(shí)嘀咕道：“最好不要是雞毛蒜皮的小事兒，不然我跟你沒(méi)玩。”
那個(gè)貴族學(xué)生距離海爾如此近的距離，哪能聽(tīng)不到嘀咕聲呢，他的眼中精光一閃，緊張的說(shuō)道：“海爾老師，你放心好了，這次絕對(duì)是大事兒，伊德魯他說(shuō)他要尋死。”
海爾一聽(tīng)立即緊張起來(lái)了，連忙抓住那個(gè)貴族學(xué)生的衣領(lǐng)道：“什么？你剛才說(shuō)什么，再說(shuō)一遍。要是瞎說(shuō)的話看我怎么收拾你?！?p> 也不知道海爾是天生如此還是被老李給帶壞了，居然也喜歡折騰起學(xué)生來(lái)了。
“我說(shuō)伊德魯他要尋死。海爾老師讓李老師趕緊去吧，要是遲了恐怕就來(lái)不及了。”那個(gè)貴族學(xué)生裝作慌忙的說(shuō)道，但是嘴角間無(wú)意流露出來(lái)的笑意還是出賣(mài)了他的心底。
可惜的是海爾現(xiàn)在也處于緊張興奮之中，也就無(wú)暇注意到這點(diǎn)。
他這緊張興奮可不是因?yàn)槌隽诉@事兒，而是因?yàn)榻K于有件大事兒可以辦了。雖說(shuō)他以前就是處理學(xué)生之間的一些瑣事，但是現(xiàn)在被掉到剛成立的特處部來(lái)，誰(shuí)不想干一些大事。
“那這樣吧，我先去伊德魯那邊，你去院長(zhǎng)室把李老師給找得來(lái)，速度要快。”
那貴族學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭道：“恩，我知道了，這就去。伊德魯他現(xiàn)在不在宿舍里，他在教室?！?p> 海爾老師點(diǎn)了下頭就立即跑去了，絲毫沒(méi)有注意到后面那個(gè)學(xué)生的異常舉動(dòng)。
“哼，李信竟然不在，這可不太好。要是主角沒(méi)了，海爾這個(gè)配角去了也沒(méi)什么意思。不行，我還是得趕緊去把李信給找得來(lái)?！闭f(shuō)完也離開(kāi)這里了，向著院長(zhǎng)室跑去。
只是院長(zhǎng)室和李信的這個(gè)辦公室相距甚遠(yuǎn)，院長(zhǎng)室是單獨(dú)的一間房子，而李信的辦公室卻是和其他老師的辦公室在一棟房子里。
話說(shuō)李信離開(kāi)了海爾之后并沒(méi)有直接去找哈里斯院長(zhǎng)，而是跑去了利文頓的煉金系去了，一棟十分低矮普通的平房。所有的煉金系學(xué)生都擁擠在這里。
“嗨，利文頓老師，不知道我的東西做好了沒(méi)?。俊崩钚判ξ淖吡诉M(jìn)去，朝著利文頓老師打了個(gè)招呼道。但是利文頓老師卻并沒(méi)有理會(huì)他，而是繼續(xù)在忙著自己手中的實(shí)驗(yàn)。
李信見(jiàn)利文頓老師沒(méi)有回答，隨即再喊了一遍，突然只見(jiàn)利文頓老師手中的試管里發(fā)出一道紫色的亮光，然后沒(méi)過(guò)多久就漸漸的消融下去了。
“失敗了?！崩念D老師嘆息了一聲說(shuō)道，“知道為啥失敗嗎？”這話好像是在自言自語(yǔ)，又好像是在問(wèn)李信。
“額？這個(gè)，利文頓老師啊，我也是剛來(lái)，怎么可能會(huì)知道這失敗的原因呢？”
利文頓抬起頭，雙眼直盯著李信看，把李信看得心中一陣發(fā)虛：“都是因?yàn)槟?！你上次?lái)也失敗，你這次來(lái)又失??！你說(shuō)，你該怎么賠償我的失敗呢？”
被利文頓的怒吼聲砸暈了的李信過(guò)了好半天才醒過(guò)來(lái)，他哭笑不得的說(shuō)道：“利文頓老師，這個(gè)好像跟我扯不上關(guān)系吧？再說(shuō)了，您失敗也是正常的事情，沒(méi)有失敗哪來(lái)成功？”
而夸夸其談的李信卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)利文頓老師的臉色越來(lái)越黑了，仍然洋洋得意的說(shuō)道。
“滾！你這個(gè)混蛋，你來(lái)一次我失敗一次，你以后不要踏入我的煉金系?！崩念D朝著李信劈頭蓋臉的吼道。李信聽(tīng)了感覺(jué)很冤枉，他苦笑道：“利文頓老師，可是我的東西呢？”
“拿好你的東西，快滾，以后不要再來(lái)了?！闭f(shuō)著利文頓把一個(gè)黑袋子朝李信仍了過(guò)來(lái)。
李信一下子就攬到懷里了，苦笑著望著利文頓老師說(shuō)道：“利文頓老師，失敗一次并不算什么。我家鄉(xiāng)的科學(xué)家們?yōu)榱俗鲆粋€(gè)實(shí)驗(yàn)不知道失敗了多少次，但是他們都沒(méi)有怨言。因?yàn)樗麄冃睦锒记宄粋€(gè)道理：失敗是成功他媽。沒(méi)有失敗哪來(lái)成功。你自己好好想想吧?！?p> 說(shuō)完李信就拎著那個(gè)長(zhǎng)條黑袋子離開(kāi)了，只留下利文頓老師一個(gè)人在那冥思苦想，久久的沒(méi)有離開(kāi)。也不知道過(guò)了多久，利文頓老師的雙眼中閃過(guò)一絲精光，流露出一絲的笑意，嘴上喃喃說(shuō)道：“失敗是成功他媽！這句話還真是他媽的經(jīng)典?！?p> 而此時(shí)的李信已經(jīng)不知道外面已經(jīng)翻天了，到處都是人在找他。只是由于煉金系地處偏遠(yuǎn)，相對(duì)于其他幾系來(lái)說(shuō)比較偏僻，而且也是冷門(mén)。喜歡煉金的人無(wú)一不是被人稱為瘋子。故此也沒(méi)有多少人到煉金系去串門(mén)的。
雖然被哄了出來(lái)，但是李信還是很高興，至少自己一直想要的扇子已經(jīng)完成了。
他興奮的拆開(kāi)了那黑色長(zhǎng)條的袋子，露出一把雪白的折扇。扇骨是用一種魔獸的骨頭做成的，質(zhì)地十分的堅(jiān)硬，就是連鐵的硬度都比不上他。而扇面更是不得了，用了一種十分稀有的魔獸的皮敷了上去，使得整個(gè)扇面的魔法防御效果達(dá)到了及至。幾乎可以說(shuō)是十分優(yōu)秀的魔法道具。最為重要的就是扇柄出還被利文頓老師安上了一個(gè)七階魔獸的魔核，里面的能量絕對(duì)充足，并且對(duì)于魔法的發(fā)射有很強(qiáng)的增幅。
這把扇子可以說(shuō)是一個(gè)扇形的魔法杖了，這都是利文頓為李信量身定做的。
李信喃喃說(shuō)道：“恩，這扇子應(yīng)該取一個(gè)名字，叫——小白？有點(diǎn)俗。小黑？忒俗，再說(shuō)了也跟黑扯不上關(guān)系。”李信對(duì)于取名字是根本沒(méi)有什么概念，想來(lái)想去還是選擇了那個(gè)忒俗的名字——小白！
當(dāng)然現(xiàn)在李信對(duì)此還是一無(wú)所知，只是純粹把扇子拿來(lái)當(dāng)做?？岬墓ぞ?。
“李老師！你在哪里??？”突然一陣陣的呼喊聲傳進(jìn)了滿心歡喜的李信耳朵里：“難道是有人在喊我嗎？也對(duì)，這個(gè)坦桑大陸好像除了我外沒(méi)有其他的人姓李吧？”
李信尋著聲音走了過(guò)去，對(duì)著幾個(gè)正在喊他的平民學(xué)生道：“喂，是你們?cè)诤拔覇?？?p> 那幾個(gè)平民學(xué)生見(jiàn)到李信后立即眼睛放光，嚇得李信以為他們是來(lái)找自己玩斷背山的，于是連連后退，保持了一定的距離說(shuō)道：“請(qǐng)問(wèn)你們有什么事嗎？”
同時(shí)心中暗想，卡布斯這個(gè)混蛋怎么回事兒，怎么都這么長(zhǎng)時(shí)間了這些個(gè)學(xué)生看到我眼中竟然會(huì)放光，難道他還沒(méi)把流言給消除掉嗎？回去得找他好好“玩玩”了。
而可憐的卡布斯還不知道他已經(jīng)再一次被李信給惦記上了。
“李老師，出大事情了。”一個(gè)平民學(xué)生焦急的拽著李信的手說(shuō)道。李信嚇了一跳，連忙把自己的手縮了回來(lái)，并且嚴(yán)肅的說(shuō)道：“有話好好說(shuō)，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳的?！?p> 那個(gè)學(xué)生聽(tīng)了真是哭笑不得，旁邊的一個(gè)學(xué)生解圍道：“李老師，我們又不是跟您一樣喜歡男人，是真得出事情了。院長(zhǎng)大人到處找你呢?！?p> 聽(tīng)了這話李信不由得松了口氣，隨即又緊張起來(lái)了，怒瞪著雙眼道：“呼，什么叫跟我一樣喜歡男人，難道你不知道我喜歡女人嗎？真是的?！闭f(shuō)著還唰的一下子打開(kāi)了那雪白的扇面，把那幾個(gè)學(xué)生給唬得一楞一楞的。
第一個(gè)說(shuō)話的學(xué)生看得眼睛一亮，道：“哇！李老師，這個(gè)是什么東西啊，好帥啊。”
“這就不知道了吧。這可是我辛辛苦苦自己設(shè)計(jì)出來(lái)的，然后再讓煉金系的利文頓老師給我打造出來(lái)的。怎么樣？酷吧？”李信十分得意的又展開(kāi)一次。
雖然這幾個(gè)學(xué)生不知道“酷”得含義，但是不可否認(rèn)，李信本身人就長(zhǎng)得不賴，陪上這一身藍(lán)色的衣服和這面雪白的折扇，整個(gè)人看起來(lái)真是飄飄欲仙了。
一個(gè)學(xué)生失望的說(shuō)道：“這么說(shuō)就沒(méi)有別的了？”李信折起了扇子給了那個(gè)學(xué)生頭上一下子，嘿嘿笑道：“怎么可能還有多余的??？行了行了，你們找我到底有什么事情?！?p> 這兩個(gè)學(xué)生這個(gè)時(shí)候才想起還有重要的事情，兩人連忙拉起李信一通亂說(shuō)，聽(tīng)得李信是頭昏腦脹的，根本就聽(tīng)不清楚到底在說(shuō)什么。
“停！你們不要一起說(shuō)，聽(tīng)都聽(tīng)不清楚了。你來(lái)說(shuō)，院長(zhǎng)大人找我什么事兒？”李信指著其中一個(gè)平民學(xué)生說(shuō)道。講了好半天才解釋清楚，李信不由得搖了搖頭問(wèn)道：“這么說(shuō)連你們都不知道到底發(fā)生了什么事情？只知道院長(zhǎng)大人發(fā)動(dòng)全院的學(xué)生來(lái)找我？”
那兩個(gè)學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭，李信聽(tīng)的叫一個(gè)頭大啊，這叫什么回事兒，連事情都搞不清楚。
李信無(wú)奈的說(shuō)道：“行了，我自己去找院長(zhǎng)，你們可以回去了。”說(shuō)著準(zhǔn)備就要離開(kāi)，但是那兩個(gè)學(xué)生攔住李信道：“李老師，院長(zhǎng)大人說(shuō)找到你讓你直接去105教室?！?p> “哦！我知道了，這就去?！闭f(shuō)著就抬腿欲走，但是還是停了下來(lái)，不好意思的詢問(wèn)道：“咳咳，這個(gè)105教室怎么走?。俊?p> 那兩個(gè)學(xué)生一副早知如此的樣子，笑了笑說(shuō)道：“還是讓我們帶您去吧?！?p> PS:二更到,三更可能要晚一點(diǎn),新的一周,繼續(xù)沖榜求票,大家有票票的話多砸點(diǎn)吧