座位表在墻上貼著，繞過一個(gè)站著的高個(gè)男生，她恰好看到中間座位上喝著牛奶的李辰宇。
李晨宇正和身旁站著的高大男生聊天。時(shí)不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲，明顯是聊的興起。
她在教室里掃了一圈，沒有見到想見的人。
小心躲過人群來到自己的座位。
片刻后林依暮走過來將高個(gè)男生拉走。那男生給李晨宇甩了個(gè)眼神，跟著走開了。
看來高個(gè)男生應(yīng)是林朝。一匹黑馬，大榜排名18。
從三區(qū)沖上來的，真不是開玩笑的。未來必定一片光明。
關(guān)念心里想著新班級，卻沒有打招呼的欲望。
找到自己的座位，便開始收拾起來。
坐下后，卻見林朝向自己走來，“來找我的??”
她是真的有些發(fā)懵了，自于冉之后，她認(rèn)識(shí)的人越來越多。
思考間林朝已經(jīng)站在她的桌前。
林朝很高，站的也很近。關(guān)念卻是坐著的。如果想要看見對方的臉需要仰頭，關(guān)念剛一坐下便又站起。
林朝側(cè)身讓出視野，“關(guān)念，能換同桌嗎?”林依暮伸手指了指前排的位置。
關(guān)念個(gè)子矮，坐在前面自然更方便。
林朝林依染一起來，給了方便的臺(tái)階。她也點(diǎn)頭同意。
剛換好位置，思書書也到了。
他站在前門，似乎在尋找誰，視線掃到關(guān)念，他愣了一下后直直走來。
關(guān)念也注意到了他，眼中立刻升起喜悅。
“我在寢室門口沒有等到你”思書書語氣有點(diǎn)委屈。
關(guān)念愣住:雖說今天才剛剛開學(xué)，只是假期也沒敢閑著。額……既然進(jìn)入A班，不應(yīng)該更要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)嗎?
思書書的位置也在前排，很輕易的任何一個(gè)同學(xué)換了。
又是同桌了，真好。對視一眼，都看到了對方明晃晃的笑意。
晚自習(xí)過后，思書書先是陪關(guān)念回舍:“念姐，要不然我也住校吧?！?p> 自從關(guān)念給思書書補(bǔ)語文后，思書書就一口一個(gè)念姐的叫。
可能是剛認(rèn)識(shí)的緣故，三人都是趴在各自的桌子上做題。
林依暮坐在書桌前，眉頭微蹙，拿著筆在草稿紙上寫寫劃劃，卻始終找不到這道題的解題關(guān)鍵。
她盯著那道數(shù)學(xué)題，雙手拍了拍腦門，一下靠在椅背上。這道題不算難，可偏偏卡在了某個(gè)步驟上，怎么也想不通。
她輕聲嘆了口氣，將晾干的頭發(fā)重新扎好，習(xí)慣性地伸手去摸手機(jī)，指尖剛觸到屏幕，她才猛然想起自己現(xiàn)在是在寢室，而不是在家。
在家的時(shí)候，她遇到難題總是直接一個(gè)電話打給林朝，兩家離得近，林朝也總能第一時(shí)間趕過來為他講解。
可現(xiàn)在，寢室里還有兩個(gè)室友。她猶豫了一下，轉(zhuǎn)過身看向正在各自忙碌的室友，試探性地問道：“那個(gè)……我有一道數(shù)學(xué)題解不出來，想開個(gè)視頻通話問問朋友，你們介意嗎？”想起什么補(bǔ)充道:“男生。”
關(guān)念立馬猜到是誰，卻沒作聲，只是擺擺手。江依染也回答道：“沒關(guān)系的?！?p> 林依暮松了口氣，點(diǎn)開手機(jī)，撥通了林朝的視頻通話。
林朝很快接通了，他坐在書桌旁，手里還拿著筆，顯然也在學(xué)習(xí)。
林依暮把頁數(shù)報(bào)給他，兩人開始討論起來。
林朝的聲音透過手機(jī)傳出來，清晰又沉穩(wěn)。
邊講邊在紙上劃來劃去，林依暮則認(rèn)真地聽著，時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭回應(yīng)。
兩人的討論聲在寢室里回蕩，聲音不大，卻足夠讓另一個(gè)人聽得清楚。
關(guān)念原本正坐在自己的桌前，手里捏著筆，盯著面前那道解了一半的數(shù)學(xué)題發(fā)呆。
她已經(jīng)卡在這里好一會(huì)了，思路像是被堵住了一樣。正當(dāng)她準(zhǔn)備放棄時(shí)，林朝聲音傳到了她耳中，再仔細(xì)聽聽，關(guān)念發(fā)現(xiàn)林朝正講的恰好是她正苦苦思索的那道題。
她不由自主地抬起頭，回頭盯著林依暮的手機(jī)屏幕。“好厲害啊…”心里想著。
她站起身走到林依暮身邊，小聲地問了句可不可以加入他們的討論，林依暮笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然可以！”
關(guān)念于是將凳子搬了過來。
林朝的解題方法很獨(dú)特，林依暮提出的各種問題也很刁鉆。
“A班還真是…人才輩出啊”不只是有點(diǎn)熱還是因?yàn)榫o張，關(guān)念擦了擦額頭上的汗。
講解完畢，林依暮伸了個(gè)懶腰，手托著腮幫拄在桌子上“林朝?！?p> “以后有不會(huì)的再找我?！睂Ψ交貞?yīng)道。
他們心照不宣的完成兒時(shí)便定下了約定，無論多困難，他們都會(huì)一同登上最高峰。
關(guān)念忽然覺得，這樣的學(xué)習(xí)氛圍也蠻有趣的，她有些向往地看著林依暮，林依暮也恰好看向她。
“以后有難題再一起討論啊，念念?！?p> 關(guān)念點(diǎn)點(diǎn)頭，心里有種莫名的期待，也許以后的生活，會(huì)越來越有趣吧。
之前的班級她和思書書，孟佑也會(huì)坐在一起講題。不過基本上是，一個(gè)講兩人聽。
就算討論也不會(huì)，向吵架似的大聲爭辯。
她意識(shí)到不妥，回頭看向江依染:“抱歉，我們剛才聲音大了?！?p> 江依染伸手摘下耳機(jī):“無事，剛剛在聽歌背單詞。”
從那以后，關(guān)念和林依暮常常相互交流，共同探討問題，林依暮找林朝的次數(shù)漸漸變少。
不過偶爾的炫耀中也能看出兩人都在努力進(jìn)步著。
上午的數(shù)學(xué)課，同學(xué)們有些沉默。
老師便點(diǎn)同學(xué)上講臺(tái)解題，林朝站在講臺(tái)上，修長的手指捏著粉筆，在黑板上唰唰的寫著。
他的字跡遒勁有力，每一個(gè)符號(hào)都寫得一絲不茍，完全是徹徹底底的標(biāo)準(zhǔn)答案，陽光從窗外斜斜地照進(jìn)來，勾勒出他挺拔的輪廓。
林依暮坐在座位上，目光不自覺地追隨著他的動(dòng)作。她很少見到林朝的背影。
以往他們總是并肩坐在一起，她常常是側(cè)過頭就能看見他專注的側(cè)臉。
她不禁有些入迷，已經(jīng)長這么高了。時(shí)間過得可真快，從幼兒園的小哭包到講臺(tái)上認(rèn)真解題的高挑少年。
“這道題的解題關(guān)鍵就在于求出函數(shù)的反函數(shù)…“林朝的聲音毫不含糊，他的思路清晰流暢，很快就得出了正確答案。下面的同學(xué)紛紛投來崇拜的目光。
林朝把粉筆扔進(jìn)筆盒，轉(zhuǎn)身時(shí)目光不經(jīng)意掃過林依暮，嘴角勾起一抹似有似無的笑。
他走回座位，將課本隨手放在桌上，湊近林依暮耳邊低聲顯擺道：“怎么樣？哥厲害嗎？”
林依暮聞到他身上淡淡都洗衣液味道，還是她推薦給干媽的。
她抿了抿唇，裝作不屑地說：“我跟關(guān)念昨天晚上寫出了三種解題方法?！?p> 話音剛落，她就感覺到林朝的身體僵了一下仿佛是遭到了背叛：“好啊，你她才認(rèn)識(shí)多久，跟我又認(rèn)識(shí)多久，”他將座椅往后一靠“你現(xiàn)在因?yàn)樗龗仐壩?？”刻意壓低壓著聲音里是滿滿的委屈。