第23章 名額給你留著
在英語(yǔ)角，安荷不想讓林楚看了笑話，才說自己沒有把精力放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)不太好。
那哪里是不太好，是非常差！
她這個(gè)成績(jī)根本構(gòu)不成轉(zhuǎn)系標(biāo)準(zhǔn)，更別說什么讓馬克來(lái)當(dāng)導(dǎo)師，或者拿什么保送資格了。
“你的成績(jī)我已經(jīng)了解過了?！?p> 馬克帶著微笑。
“一開始確實(shí)驚訝，不過我相信，這不是你的真實(shí)水平。我不會(huì)過分探求你的隱私，但是如果你有需要，我也可以幫助你?！?p> 這次是換安荷震驚了。
馬克是有多缺學(xué)生，對(duì)她無(wú)條件信任，而且還開出這樣好的條件。
誰(shuí)來(lái)了都得心動(dòng)。
“馬克先生，真的非常感謝您。”安荷斟酌了下措辭，“我對(duì)自己的能力有清晰的認(rèn)知，您給我的這些好處，我的能力無(wú)法匹配。而且，比起英語(yǔ)，我更喜歡金融，非常感謝您的贊許和信任。”
安荷還是得拒絕。
她對(duì)自己的認(rèn)知足夠清晰，現(xiàn)在的目標(biāo)也很明確。
轉(zhuǎn)系，并不在計(jì)劃范圍之內(nèi)。
聽到安荷的回答，馬克并沒有表現(xiàn)出驚訝，反而帶上了微笑。
導(dǎo)員莊曉蕾跟他簡(jiǎn)單聊過安荷的家庭情況，安荷的英語(yǔ)能達(dá)到這個(gè)水平，絕對(duì)是因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)感興趣，花大量時(shí)間學(xué)習(xí)、練習(xí)過。
感興趣、成績(jī)夠，卻不選擇英文系；來(lái)外語(yǔ)角一次大顯身手后，就再也沒出現(xiàn)過。
馬克反復(fù)思索后得出了一個(gè)結(jié)論：安荷是個(gè)性格有些別扭的天才！
“沒關(guān)系，如果你想來(lái)英語(yǔ)系，這個(gè)名額我給你留著?！瘪R克沒有被拒絕的沮喪。
安荷沒料到，自己說得這么明白了，馬克居然還堅(jiān)持。
她只能再重申一遍沒有轉(zhuǎn)系的想法后，懷著抱歉跟馬克道別離開。
馬克站在原地，看著安荷走遠(yuǎn)。
他現(xiàn)在只希望安荷早點(diǎn)想明白，回歸英語(yǔ)的懷抱。
——
見安荷走進(jìn)自習(xí)室，柴佩琳舉起手示意了一下。
她們已經(jīng)給安荷占好了位置。
“謝謝啦?！卑埠尚÷暤乐x。
“沒事兒?！辈衽辶找餐瑯訅毫藟郝曇簟?p> 她和董怡互相看了一眼，然后小聲開口，“那外教找你什么事兒，不是遇到什么麻煩了吧?！?p> 安荷搖頭，“沒事兒，之前在外語(yǔ)角見過一次，他正好經(jīng)過，就聊了兩句。”
這事兒解釋起來(lái)太復(fù)雜，以后有機(jī)會(huì)再說。
柴佩琳和董怡都有些遺憾，看來(lái)以后很難見到這位大佬了。
兩人還沒重新投入到自己的學(xué)習(xí)里，就見安荷站了起來(lái)。
“你去哪？”柴佩琳問。
“去閱覽室看看，很快回來(lái)。”安荷揮揮手離開了。
根據(jù)分類，安荷找到經(jīng)濟(jì)金融的位置，畢竟是熱門學(xué)科，期刊還是很多的。
安荷大概翻了一下頁(yè)數(shù)，都在四十頁(yè)左右，如果要看的話，就需要每天至少看七頁(yè)。
這也需要不少時(shí)間。
安荷要保證這學(xué)期學(xué)科的成績(jī)，需要時(shí)間復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。
安荷要高分通過之前科目的補(bǔ)考，需要時(shí)間復(fù)習(xí)。
安荷要讀英語(yǔ)，需要時(shí)間找資料，學(xué)習(xí)預(yù)料內(nèi)容，也需要時(shí)間多讀多練。
還有運(yùn)動(dòng)，這也要安排時(shí)間。
安荷只覺得自己的腦袋要炸。
時(shí)間好像……完全不夠！
【系統(tǒng)提示：系統(tǒng)計(jì)劃表已更新?！?p> 安荷眼睛一亮，急忙把計(jì)劃表調(diào)出來(lái)看。
計(jì)劃表已經(jīng)做了調(diào)整，上面添加了安荷最近增加的兩個(gè)項(xiàng)目，讀期刊、聽講座。
前兩天是周末，計(jì)劃表給出的是整天計(jì)劃。
安荷在周中需要上課，計(jì)劃表已經(jīng)根據(jù)安荷的課程表做了靈活調(diào)整。
課少的時(shí)候多安排復(fù)習(xí)，課少的時(shí)候只保留必要的內(nèi)容。
安荷不禁再次感慨。
救大命了！
這50積分花得值！
【系統(tǒng)提示：計(jì)劃已飽和，無(wú)法加入新項(xiàng)目。若有其他項(xiàng)目加入，請(qǐng)購(gòu)買時(shí)間屋，進(jìn)行擴(kuò)充?！?p> 安荷立刻搖頭，不需要，完全不需要。
50積分一周！
要是50積分永久使用，安荷可能會(huì)考慮一下。
日常周常任務(wù)估計(jì)是很久都不會(huì)變的，她只要保證現(xiàn)在的作息就行了。
實(shí)在不行，她少睡些。
【當(dāng)前計(jì)劃需保證充足精力，壓縮睡眠有無(wú)法完成計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)?！?p> 安荷無(wú)奈笑笑，這個(gè)系統(tǒng)，又在努力推銷了。
只是……她現(xiàn)在真的很缺積分，日常和周常就那點(diǎn)積分，沒有別的積分來(lái)源真的不能濫用啊。
——
晚上回宿舍的路上。
“這兩天課都多，圖書館自習(xí)時(shí)間太有限了。”柴佩琳感慨。
“周三只有一上午的課，可以下午多來(lái)一會(huì)兒。”董怡抱著包提醒。
安荷這才想起自己預(yù)約了講座的事情，把自己的安排說了下。
董怡和柴佩琳相視一眼，然后齊齊拿起手機(jī)。
“下次有這種事記得叫我們呀，差點(diǎn)沒搶到座位。”柴佩琳放下手機(jī)，摟住安荷。
“你們也對(duì)這個(gè)感興趣？”安荷還挺意外的。
要不是系統(tǒng)說，她都沒有注意到學(xué)校的講座系統(tǒng)。
“你現(xiàn)在都這么卷了，我們作為朋友，自然不能被你落下！”
董怡表情嚴(yán)肅，好像安荷要是敢說一個(gè)不字，就會(huì)變成負(fù)心漢似的。
“好。下次去講座叫你們！”
董怡的表情這才放松，撲哧一聲笑出來(lái)。
安荷與柴佩琳也一起笑起來(lái)。
董怡感覺自己上了大學(xué)之后，好像第一次這么放松。
以前她跟著曹汀蘭，總有一種低人一等的感覺。
想到曹汀蘭，董怡的笑收斂了起來(lái)。
周六她和曹汀蘭鬧掰以后，一進(jìn)寢室她就覺得別扭。
曹汀蘭不在還好，曹汀蘭在的時(shí)候，簡(jiǎn)直是渾身長(zhǎng)蟲子，哪都不自在。
今天安荷又和曹汀蘭打賭，下課遇到的時(shí)候，曹汀蘭的視線都恨不得把她洞穿。
“安荷，我們都和曹汀蘭鬧得這么難看了，她怎么也沒想著搬出去呀?！?p> 她是不想再和曹汀蘭住一起了。
安荷和柴佩琳一起看向董怡。
“董怡，和曹汀蘭住在一起，你覺得有壓力？”柴佩琳湊過來(lái)。
董怡咬了咬嘴唇，“有一些。”她不知道怎么處理這樣的關(guān)系。
安荷安慰她，“如果你實(shí)在覺得別扭，可以先調(diào)到別的寢室。”
雖然曹汀蘭的行徑有目共睹，但沒犯什么大錯(cuò)實(shí)在不好跟導(dǎo)員說。
搞得好像他們十五個(gè)人針對(duì)曹汀蘭一個(gè)似的。
曹汀蘭自己不走，他們也只能忍著惡心和她住一起，受不了，只能先離開。
“我不?！倍胍膊幌刖途芙^了。
像安荷和柴佩琳這樣的朋友不好找，她不想再變成孤單一個(gè)人。
柴佩琳沒料到看著柔和的董怡也有這么堅(jiān)決的一面，一時(shí)之間不知道說些什么。
“董怡，如果想繼續(xù)留在我們宿舍，你得適應(yīng)她的存在?！卑埠上肓讼腴_口道。