北京時間18時24分，正值G老師的語文晚課。

　　窗外的起重機(jī)終于停止了工作，“轟隆”了一天的聲響終于得以停歇。什么時候停的，也沒大注意，大概是下午的自習(xí)，又或是晚飯的間隙。

　　G老師站在講臺上，環(huán)視一圈，班里的吵鬧不曾有過片刻停止，老師的神情略有些無奈，拍了拍黑板，講內(nèi)容安排下來，“都閉嘴來，把剛剛發(fā)的語文卷子拿出來，做古文閱讀，翻譯題一會兒找四名同學(xué)上黑板來做?！彼f完便拉過椅子來坐下，看了看題目的難度，又叮囑道：“都仔細(xì)審題啊，這個題目有坑?！?p>　　我低下頭，將試卷從頭至尾大致瀏覽了一遍，挑了幾道有點難度的題來做，題目圈圈畫畫，答案簡單書寫……

　　時間的流逝總是那么迅速，如同黃河之水，奔流入海；如同高堂白發(fā)，青絲成雪。半個小時已然過去，我抬起頭，那四名“幸運兒”已經(jīng)在講臺上開始他們的作答，或交頭接耳，或抓耳撓腮，還有的干脆抄別人的……好不熱鬧。

　　說起來有趣，那四名同學(xué)的名字我都還沒有認(rèn)全，來到這里已有一個半月之久，如今的記性真實越發(fā)的不好了。

　　做完語文題，沒等到老師的講解，我便隨手拿起桌膛里的英語習(xí)題，回想起來，同樣是文科，曾經(jīng)的我覺得語文比英語有趣，而如今幾個月的單詞背下來倒是改變了這一觀點，越發(fā)察覺英語之中的魅力。

　　班里的交談聲此起彼伏，我心無旁騖的繼續(xù)寫著習(xí)題，做題做久了，腦子昏昏沉沉，等了許久也沒等到老師的講解，大概今天是不會講了，我如此想到。老師正好路過我身邊，我叫住了她：“老師，我想去衛(wèi)生間?！?p>　　“好，快去快回。”G老師很痛快的將我放了出去，得到了肯定答案的我也飛快的“去衛(wèi)生間”，卻見我說著旁邊的樓梯溜了下去，沒辦法，只有這樣才能被放行呀。

　　我來到了操場上，這個學(xué)校的操場很小，比起我原來的學(xué)校連四分之一都沒有，我來到這里的第一天只覺得逼仄，好在也只在這里待四個月，有什么不能忍受的呢？

　　我漫步于操場之中，白天還有些燥熱的空氣，此刻已被陣陣涼風(fēng)所取代，吹到身上，竟有些涼意，我不由得將校服外套拉緊了一些。

　　我雙手抄著兜漫無目的的走著，正打算返回教室，卻發(fā)現(xiàn)前方的小胡同里有一個人影，這黑燈瞎火、沒有監(jiān)控的小胡同，最適合什么搶錢、校園暴力的勾當(dāng)，我不由得害怕起來。剛想拔腿就跑，便聽到身后傳來一聲：“哎，同學(xué)，過來?！彼麤_我招招手，示意我過去，我遲疑不定，躊躇半晌后對他說道：“這太黑了，孤男寡女不太好，去亮一些的地方?！毙@里，有燈的地方都有監(jiān)控，就算他真要對我做什么，也有監(jiān)控在，不至于事后找不到證據(jù)。

　　“好啊，警惕性還挺高的嘛，放心，我不是什么壞人，我聽說了，前兩天剛從重點高中轉(zhuǎn)來一個學(xué)生，說的就是你吧?！?p>　　他走近了些許，上下打量著我，我被他的目光弄得很不舒服，隨意敷衍了一句“你要是沒什么事，我先回去了?！?p>　　“別走別走，我和你一樣，我也是在這邊借讀來的，看在咱倆同病相憐的份兒上，認(rèn)識一下？”同病相憐是這么用的嗎……我倍感無語。

　　許是見我沒有答復(fù)，迅速的從口袋里拿出一支鋼筆，又從包里翻出一張便簽紙，大筆一揮寫出了一串?dāng)?shù)字，不用猜也是微信號手機(jī)號之類。寫完后，果斷且迅速的塞進(jìn)我手心，“別忘了加?！闭f完，便頭也不回地跑掉，只剩我一個人風(fēng)中凌亂……