第80章 明燈孤兒院（3）

　　洛寧寧搖著頭拒絕了院長(zhǎng)的邀請(qǐng)。

　　“叔叔，等下兩點(diǎn)半我要去調(diào)教室上課，不能亂跑?！?p>　　王北顧還想要?jiǎng)裥∨⒏约鹤叩脑捯幌伦庸Ｔ诤韲怠?p>　　明燈孤兒院（院長(zhǎng)）規(guī)則第四條：

　　【4.孤兒院里的調(diào)教室里總關(guān)著不聽(tīng)話的小孩，到了傍晚，你會(huì)親自去那調(diào)教她們?！?p>　　如果小女孩跟著他離開(kāi)，沒(méi)有去調(diào)教室上課，就會(huì)被關(guān)進(jìn)調(diào)教室，等待著傍晚她親自過(guò)去調(diào)教。

　　如果小女孩去上課了，就不會(huì)被關(guān)在調(diào)教室，但是他就沒(méi)有小女孩和他一塊去見(jiàn)富商。

　　那么他就會(huì)違反規(guī)則。

　　王北顧陷入兩難之間。

　　調(diào)教室聽(tīng)起來(lái)就不是個(gè)好地方，他不忍心讓一個(gè)小女孩被關(guān)在里面。

　　一旁的助理見(jiàn)到這副場(chǎng)景，開(kāi)口道：“院長(zhǎng)，我已經(jīng)找好人選了，你只需要過(guò)去就行了?！?p>　　本還陷入糾結(jié)的王北顧一下子眼眸發(fā)出亮光，站起身來(lái)拍了拍他的肩膀：“干的不錯(cuò)?！?p>　　他心中的籠罩的陰霾一瞬間散開(kāi)，心情大好。

　　他摸了摸小女孩的頭，覺(jué)得烏發(fā)柔軟，沒(méi)忍住揉了揉說(shuō)道：“你快去上課吧，別等下遲到了。”

　　洛寧寧雖然有點(diǎn)嫌棄別人摸她腦袋，但她現(xiàn)在的角色就是一個(gè)小孩的角色，不能有任何反抗逆反的心理。

　　只好乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜道：“好的叔叔，那我去上課了?！?p>　　說(shuō)完，洛寧寧順著王北顧說(shuō)的地方走去。

　　助理也領(lǐng)著王北顧離開(kāi)了這個(gè)地方，去見(jiàn)錢富貴。

　　兩人來(lái)到一間會(huì)議室，推門而入就看見(jiàn)了一個(gè)穿著耀眼的肥碩男人。

　　他的脖子上掛著拇指般粗的金項(xiàng)鏈，身上穿著金錢豹圖案的衣裳，手上十根指頭都戴滿了金戒指及各種晶瑩透亮的玉板戒。

　　手上還握著一個(gè)最新款的水果手機(jī)。

　　全身上下就連頭發(fā)絲都透出富貴二字。

　　他口中叼著一根牙簽，看到王北顧來(lái)后還剔了剔牙，隨手將牙簽一扔，伸出手說(shuō)道：“王院長(zhǎng)，久聞大名?！?p>　　王北顧忍著厭惡伸出手與之交握。

　　剛一松開(kāi)手，錢富貴就探著個(gè)腦袋看著王北顧的身后。

　　講話時(shí)嘴里呼出一股酸臭味。

　　“王院長(zhǎng)，人呢？”

　　王北顧蹙著眉心。

　　忍下翻涌的胃，耐著性子解釋道：“人還在后面呢，一會(huì)就來(lái)?！?p>　　一聽(tīng)到這話，錢富貴興致缺缺地坐回座椅上，又從衣兜里掏出來(lái)了一個(gè)牙簽剔著牙。

　　他拍了拍身旁的座位，一副主人的模樣招呼著。

　　“來(lái)，別站著，大家都坐下。”

　　……

　　另一邊。

　　洛寧寧掐著點(diǎn)來(lái)到了調(diào)教室。

　　一進(jìn)去里面已經(jīng)站了十來(lái)個(gè)小女孩。

　　她們面色枯黃，頭發(fā)毛躁，身上的衣服破破爛爛，性子卑怯，看起來(lái)就像是長(zhǎng)期遭受虐待的模樣。

　　見(jiàn)到有人來(lái)了，里面的老師持著拇指粗般的教棍，拍打著地面吼道：“還不快進(jìn)來(lái)！”

　　洛寧寧身體機(jī)能下意識(shí)一哆嗦。

　　她這具身體看來(lái)很怕眼前的這個(gè)老師。

　　她不敢忤逆，匆匆跑到隊(duì)伍站定。

　　老師舉著手中的教棍重重的敲擊著桌面，發(fā)出巨響。

　　“現(xiàn)在開(kāi)始上課！”

　　“所有人給我站好了！”

　　話音剛落，所有人淅淅瀝瀝動(dòng)了起來(lái)，訓(xùn)練有素般的站在了每一個(gè)小方格的區(qū)域。

　　洛寧寧這是第一次來(lái)，根本不熟悉這些，一頓瞎忙活后，堪堪踩著線進(jìn)到了方格內(nèi)站定。

　　老師在洛寧寧跟前敲了三下棍子，警告地瞥了她一眼。

　　“下次誰(shuí)再慢了，就給我留在調(diào)教室不準(zhǔn)走！”

　　洛寧寧知道老師指的是她。

　　規(guī)則里提到非上課時(shí)間孤兒院內(nèi)并沒(méi)有調(diào)教室。

　　可老師卻說(shuō)她可以將人留在調(diào)教室。

　　這是一個(gè)自相矛盾的事。

　　具體情況如何洛寧寧不得而知。

　　但遵守規(guī)則會(huì)比老師的話獲得安全的可能性更高。

　　所以她要避免讓自己被留在調(diào)教室。

　　老師見(jiàn)所有人都站好后，開(kāi)始講著今天上課的內(nèi)容。

　　洛寧寧借機(jī)偷偷走神，看著調(diào)教室內(nèi)的其他小女孩。

　　如果王北欣進(jìn)來(lái)了這個(gè)副本，十有八九和她一樣是穿成了孤兒的角色。

　　這個(gè)孤兒院除了孤兒是小女孩外，其他有可能在醫(yī)院自由行走的角色都只有男性。

　　她根本就沒(méi)有看見(jiàn)女性。

　　在這群小女孩里面一定有王北欣！

　　只是面對(duì)全是小女孩模樣的孤兒，要怎么樣才能分辨出哪個(gè)是王北欣呢？

　　洛寧寧蹙著眉，陷入深思。

　　早知道就應(yīng)該提前對(duì)個(gè)暗號(hào)了。

　　“你！出來(lái)！”

　　正當(dāng)洛寧寧還在走神的時(shí)候，一道喊聲拉攏回她的沉思。

　　老師正舉著教棍大大咧咧地指著洛寧寧。

　　洛寧寧順從地走了出來(lái)，站在眾人面前。

　　“上課走什么神，不知道要好好聽(tīng)課嗎？”

　　老師怒斥著洛寧寧。

　　洛寧寧沉默不語(yǔ)。

　　“真晦氣，怪不得你就是個(gè)孤兒，話都說(shuō)不會(huì)講，呸！”

　　得虧洛寧寧是個(gè)臉皮厚的人。

　　如果真的是孤兒院那些流離失所的小女孩，本就因?yàn)閺男”粧仐?，情緒敏感。

　　來(lái)到孤兒院后遭遇排擠又被老師當(dāng)作訓(xùn)斥，極度敏感的她們?cè)缇蜁?huì)被嚇得六神無(wú)主，更加怯懦，畏手畏腳。

　　老師見(jiàn)洛寧寧就跟個(gè)悶葫蘆一樣一句話不講，頓時(shí)失了興趣。

　　舉著教棍就準(zhǔn)備對(duì)洛寧寧用刑。

　　“等一下老師！”

　　混在瘦弱人群中的一個(gè)小女孩突兀開(kāi)口。

　　她從人群中擠了出來(lái)，不卑不亢地站在眾人面前，“老師，她就是個(gè)小啞巴，不會(huì)講話，沒(méi)必要為此大動(dòng)干戈?！?p>　　“哦？”

　　老師看著眼前這個(gè)出頭鳥，來(lái)了分興趣。

　　還以為今天這堂課依舊會(huì)很無(wú)趣。

　　沒(méi)想到還有送上門的樂(lè)子。

　　她將教棍握在手中，“我這人向來(lái)沒(méi)有收手的道理，你是想替她受罰嗎？”

　　小女孩抿緊嘴唇，又一次開(kāi)口道：“老師，對(duì)學(xué)生私自用刑是犯法的?！?p>　　小女孩試圖通過(guò)這種方式讓老師有所忌憚。

　　可她卻忘記了，在詭異副本里面是沒(méi)有法律這種東西的。

　　老師仿佛聽(tīng)到了什么天大的笑話，捧著腹大笑出聲。

　　“你知道這是哪嗎？”

　　老師敲擊著地面，一字一句道：“這里是調(diào)教室，在調(diào)教室里我就是天，我說(shuō)了算?！?p>　　“對(duì)于你們這種不聽(tīng)話的小孩，我就算打死也沒(méi)有人會(huì)追究我的責(zé)任！”