第10章 總有刁民想害她
白芷猜到了這些小孩要對(duì)她不利,自然也想到了應(yīng)對(duì)的辦法。
中午吃過(guò)午飯就是大家自由活動(dòng)休息時(shí)間,白芷第一時(shí)間跟著老師一起離開(kāi),甚至還跟著老師去了辦公室。
“不悔,你是有什么事情嗎?為何一直跟著老師?”
辦公室門(mén)外,班主任停下來(lái)好奇的詢(xún)問(wèn)白芷。
一開(kāi)始她并沒(méi)有認(rèn)為白芷有什么事情,因?yàn)樾l(wèi)生間就在辦公室旁邊,她以為白芷是要去衛(wèi)生間,可是卻發(fā)現(xiàn)白芷沒(méi)有去衛(wèi)生間,而是在跟著她來(lái)到了辦公室門(mén)外。
“沒(méi)有……”
白芷搖搖頭,她實(shí)在是沒(méi)辦法說(shuō)出事情的真相。
她總不能說(shuō)有幾個(gè)小屁孩準(zhǔn)備陷害她,只能盡量避免惹火燒身。
白芷知道只要跟在班主任身邊,她就可以擺脫一切嫌疑。
那些屁孩子,一定不知道她一直跟老師在一起,老師可以給她作證。
想到那些孩子陷害她不成,還會(huì)被老師狠狠批評(píng)一頓,白芷心里就舒坦。
“那你為何跟老師到辦公室來(lái)了?”
班主任有些奇怪。
最近白芷倒是不欺負(fù)小朋友了,但是她依舊是不跟任何人溝通,也不和任何人玩。
不過(guò)這樣也很好,至少她省不少心。
今日白芷的舉動(dòng),倒是讓她覺(jué)得費(fèi)解。
白芷剛剛還在思考那些小屁孩被批評(píng)的場(chǎng)面,這會(huì)被班主任的問(wèn)題拉回到了現(xiàn)實(shí)。
“老師,我肚子疼想拉大,沒(méi)帶紙?!?p> 白芷真不知道如何回答,不過(guò)她倒是聽(tīng)到那幾個(gè)小屁孩嘻嘻哈哈說(shuō)笑的聲音,看來(lái)她們來(lái)告狀來(lái)了。她要先避開(kāi),這樣戲才會(huì)更有趣些。
班主任長(zhǎng)出一口氣,笑著帶白芷進(jìn)辦公室去拿紙,然后看著她走進(jìn)衛(wèi)生間。
而就在這時(shí)候那幾個(gè)小丫頭來(lái)到了辦公室門(mén)外。
“報(bào)告老師,你的花盆被人打碎了。你快回去看看吧!”
還沒(méi)等老師說(shuō)話,為首的趙大寶,將事先準(zhǔn)備好的話術(shù)說(shuō)了出來(lái)。
班主任皺眉,那可是她最寶貝的花,是她男朋友送給她的禮物呢!
她沒(méi)有多想,馬上跟著幾個(gè)小朋友,一起回到了教室。
這路上她總是覺(jué)得不太對(duì),她才剛從教室出來(lái)沒(méi)多一會(huì)兒,花盆怎么就掉地上摔碎了呢?
心里擔(dān)心著,腳步也加快了許多。
很快班主任跟著幾個(gè)小丫頭回到了教室。
一進(jìn)門(mén)就看到了,她最喜歡的那盆三角梅稀碎的躺在了地上,縱然她是班主任,也沒(méi)辦控制內(nèi)心的憤怒。
“是誰(shuí)做的?趁我沒(méi)發(fā)火之前,趕緊站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,否則老師不會(huì)輕饒的。”
此時(shí)班主任是強(qiáng)忍著憤怒,她沒(méi)辦法在沒(méi)有調(diào)查清楚事情之前錯(cuò)怪任何人。
原本像螞蟻開(kāi)鍋一樣的教室,瞬間變得鴉雀無(wú)聲。
小朋友們?cè)趯W(xué)校是最害怕老師的,看到老師這樣生氣,小朋友們一個(gè)個(gè)低著頭不敢說(shuō)話。
“所有小朋友都起立,如果有人承認(rèn)了,那么大家都坐下。如果沒(méi)有人承認(rèn),那么所有人都站著。
亦或者是有誰(shuí)知道是誰(shuí)做的,舉報(bào)也是可以的。”
班主任見(jiàn)沒(méi)有人回答,便讓所有孩子都站起來(lái),她還不信了,就這么點(diǎn)事沒(méi)有人承認(rèn)。
“是王不悔打翻的,我們幾個(gè)都看見(jiàn)了?!?p> 趙大寶按計(jì)劃甩鍋給王不悔。
這時(shí)候小斌剛從教室外走進(jìn)來(lái),聽(tīng)到趙大寶說(shuō)是王不悔打翻的花盆,而王不悔又不在教室,他不想事情鬧大,也不想王不悔被懲罰。
“報(bào)告老師,其實(shí)花盆是我打翻的,不悔怕我被說(shuō),便讓我出去,做了她打翻花盆的假象。
這盆花多少錢(qián),我會(huì)賠償?shù)?,希望老師不要生氣了?!?p> 小斌在班主任沒(méi)發(fā)火之前,主動(dòng)承擔(dān)了責(zé)任。
他想的清楚,不就是一盆花嗎?賠償給老師就好了。沒(méi)什么大不了的。
小斌替王不悔攬責(zé)任的時(shí)候,白芷已經(jīng)回來(lái)了。正好在門(mén)外聽(tīng)的很清楚。
白芷無(wú)奈的搖搖頭,這個(gè)小斌雖然是為她好,還是有些多管閑事了。
她希望看到的老師被惹怒,然后那幾個(gè)小屁孩就會(huì)被狠狠的批評(píng)。
不過(guò)也無(wú)所謂了,只要她是清白的就好了。
只是沒(méi)想到小斌這么夠意思,像個(gè)小男子漢。
看來(lái)她這個(gè)小孩子的朋友也沒(méi)白交,關(guān)鍵時(shí)候能挺身而出。
白芷原本想著解釋一下,但是又覺(jué)得她反正什么也不知道,索性就什么也不說(shuō)好了。至少班主任知道她是清白的。
想著白芷就走進(jìn)了教室,看到教室那一幕,她裝作很驚訝,站在門(mén)口,不敢繼續(xù)往里走了。
班主任聽(tīng)到趙大寶舉報(bào)王不悔,臉色更難看了。
如果舉報(bào)任何一個(gè)人,她都不會(huì)這么生氣,偏偏趙大寶舉報(bào)了王不悔,剛剛王不悔一直跟在她身邊了。她是唯一個(gè)不能打碎花盆的孩子。
當(dāng)小斌來(lái)替王不悔承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候,班主任心情略微調(diào)節(jié)了一下。
她沒(méi)想到武文斌竟然這么仗義,也沒(méi)想到這些孩子這么小就冤枉人。
還沒(méi)來(lái)得及多想,班主任見(jiàn)王不悔回來(lái)了,愣在門(mén)口。
“趙大寶、周二丫、張三姐你們幾個(gè)跟老師出來(lái),其他小朋友坐下繼續(xù)玩吧!”
班主任臉色陰沉,將三個(gè)去找她告狀的孩子叫出去,現(xiàn)在這情況傻的都能知道是怎么回事,更何況她帶了幾屆的小孩子了。
“你們?nèi)齻€(gè)商量好,要怎么給我一個(gè)合理的解釋。不然就一直站到放學(xué)!”
班主任帶著三個(gè)孩子回到辦公室,一臉憤怒。
三個(gè)小孩子你看看我,我看看你,嚇得不敢說(shuō)話。
尤其是周二丫和張三姐,她們都是聽(tīng)趙大寶安排,哪里知道該怎么說(shuō),就連那花盆也都是趙大寶給丟在地上的。
兩個(gè)小丫頭看著趙大寶,等著她解圍。
“老師,我們都看見(jiàn)是王不悔弄壞的花盆,為什么要一直站著?”
趙大寶向來(lái)膽大,她摔壞花盆的時(shí)候沒(méi)有人看到,老師沒(méi)有證據(jù)也不會(huì)把她怎么樣的。
“還敢胡說(shuō)?你小小年紀(jì)就這樣,長(zhǎng)大了還了得?今天放學(xué)我會(huì)親自跟你們家長(zhǎng)談?wù)??!?p> 班主任被氣得不清,不過(guò)這幾個(gè)還是小孩子,她也只能找家長(zhǎng)匯報(bào)此事了。
十三月的雪
如果事情不知道會(huì)被冤枉,還真是百口莫辯。