拍拍衣擺，凈璃站了起來，打算去找付曉茹商量一下，她下一步，該去哪里謀生呢？
“去學陣法。”陣法是一門博大精深的學問，好的陣法師前途不可限量，付曉茹如此建議。
“可是陣法太復雜了，看不懂?！彼贿m合買別人做好了的法陣自己擺一擺，研究陣法還是算了。
“去養(yǎng)靈獸呢？”付曉茹看著不說話的凈璃，緊接著問道，“靈獸也有什么問題嗎？”
“我怕我忍不住吃了它們……”
“那就去明符院！不要告訴我你吃紙！”付曉茹一個蒲團砸了過去，她正經的跟這個人討論就是自討苦吃。
第二天，蘇凈璃背著小包裹屁顛屁顛的到明符院去了，此時天清山五院中其他四院，深深的舒了一口氣。
明符院所有執(zhí)事嚴陣以待，執(zhí)事長李肅紋皺著眉頭跑到本門符修長老善鳴的洞府詢問，是否有人畫符的時候失手畫錯了而導致靈符爆炸，善鳴長老同樣皺著眉頭想了半天，不確定的搖了搖頭，答曰“應該沒有”，李執(zhí)事松了一口氣，回到明符院，大手一揮，別擔心，都散了吧。
明符院上下大松了一口氣，收下了這名傳說中極能闖禍的弟子。
蘇凈璃自然不會知道，她差一點就又要被人踢出去，而是快樂的在明符院挑好了洞府，滿懷期待的等著送出去的傳聲符能夠盡快有回音。
可惜她的希望落空了，送出的傳聲符始終沒有回音，她只好安慰自己大概對方是外出游歷，等那人回來說不定就會回信了。
回信遲遲不來，修行卻耽誤不得，凈璃努力的開始適應明符院的生活。
明符院作為天清山培養(yǎng)基層符修人才的地方，有自己的一套培育弟子的方式。
所有新入門弟子可以無條件進入基礎班學習符字，學會符字并且通過測試之后，進入初級班學習畫靈符，學會熟練畫出最基礎的五行靈符之后，就不再統(tǒng)一上課。
弟子們各自修行練習，遇到問題可以去找執(zhí)事或者其他前輩咨詢，而在靈符一道上比較出眾的前輩會不定期講課，但是是要收費的，每節(jié)課每人約一到兩個靈石，根據(jù)講課前輩的口碑和教學水平價格不同。有哪一位前輩準備開課，就會在明符院的玄元堂布告出來，想去的人先付定金才能去聽課。
因此，除了基礎班和初級班時，出師之后明符院的弟子們都在四處修煉，并不會聚集在一起。除執(zhí)事和雜役之外，弟子并不參與明符院的日常運作。
明符院的基礎班和初級班伴隨著開山門收徒，每十年一開課。而凈璃先后在丹芳院和金玉坊耽誤了不少時間，此時，明符院這一次的符字基礎課早已經結束了。
符字共有一百二十八種，所有靈符都是由這一百二十八種符字拼組而成的，符字雖可以自學，但若要學到其中精髓，沒有人指導是不行的。
明符院有執(zhí)事長一位，二等執(zhí)事兼教師十位，三等執(zhí)事負責日常運行五十位。凈璃錯過了基礎班，若是按照常理，要么掏錢請一位二等執(zhí)事單獨教導自己，要么再等十年。
凈璃這人原本就不是什么準備周全的人，她到明符院來，完全沒有提前打聽過明符院的規(guī)矩，因此，當負責登記的執(zhí)事好心將此事告知她時，她整個人是崩潰的，甚至考慮要不要先到御靈院或者十方院混一混日子，但是又不知道這兩個院是不是也有這樣的規(guī)定。
外門弟子按照門派規(guī)定必須要掛名在五院之下，而每年需要完成的門派任務也跟自己掛名的院落有關，因此，如果不學習畫靈符，掛名在明符院的凈璃很有可能會完不成今年的門派任務，對她來說再等十年并不現(xiàn)實，畢竟還有未來十年的門派任務在等著她。
就在凈璃猶豫不決的時候，當時負責給她登記的那名執(zhí)事卻主動跑來找到了她，送來了一個她無法拒絕的大機緣。
明符院的執(zhí)事長俗家姓氏是李，名肅紋，年輕時曾在明符院學習，后來年紀大了結丹無望又重回明符院一路從三等執(zhí)事做到執(zhí)事長，為明符院鞠躬盡瘁，頗受尊重，近些年因為坐化之期將近，已經不再參與基礎班的授課。
可今年，卻出了些意外。
除凈璃之外，明符院另有一名新入弟子同樣錯過了基礎課，這名弟子不愿再等十年，因此掏錢請了明符院一名二等執(zhí)事單獨授課，卻不想，這名執(zhí)事好端端的日常修煉時忽然走火入魔，需要專心養(yǎng)傷無法教課，可明符院又已經收了這名弟子的錢。
收了錢自然是要有人干活的，事關明符院的信譽問題，可偏偏正是忙碌的時候，原本綽綽有余的十名二等執(zhí)事，如今五人閉關，四人游歷回不來，一人重傷，一時竟然抽不出人手，李執(zhí)事糾結了很久，發(fā)現(xiàn)適合暫時代課的人竟然只有自己，于是只好將此事招攬到自己身上。
其實也并不怪明符院準備不夠充分，實在是以往很少有弟子單獨請老師教課，即使是有，同一時間只要留有一名老師一般也就足夠了，可偏偏這次卻出了問題。
而此時，盡管仍然是小人物，但是作為曾經受到關注的小人物的好處便體現(xiàn)了出來，李執(zhí)事偶然間想起了那名炸了丹芳院和金玉坊，引得明符院人心惶惶的弟子恰好也是這幾日進了院，于是便順口問了一句掏錢請老師的是不是就是這個人。
當時陪伴在李執(zhí)事身邊的就是那名給凈璃登記的執(zhí)事，誤以為執(zhí)事長對此人十分關注，于是屁顛屁顛的跑去找了凈璃，問她是否也有意來上課，如果愿意兩人同上，價格可以與另一個人一樣，仍舊算是二等執(zhí)事的價格。
其實，李執(zhí)事長真的只是隨口那么一問，他就是忽然的想起了此事。
然而對凈璃來說，卻得來了一個機會。
初始時，凈璃沒有考慮過花靈石請人教課一事，是因為她還在思考這筆靈石有沒有花的必要性。
在她看來修為是根本，其他花哨的東西都只是輔助，只有修為提上去了才是實打實的，其他的一切都是輔助修煉的手段，因此煉丹不通就去煉器，煉器不行，還可以畫靈符，錯過了畫靈符再找其他出路也同樣可以。
只是，當她知道有機會接受李執(zhí)事長親自授課時，她毫不猶豫的答應了。