第19章
〖不出意外，應(yīng)該是木行?！?p> 系統(tǒng)措辭嚴(yán)謹(jǐn)，畢竟江珠和育沛就出了意外，一個(gè)被下咒，一個(gè)被抽了情絲。
“可意外應(yīng)該不會(huì)影響元素行吧？這東西不是天生的嗎？”
〖是的……吧？再看看，再看看?！?p> 清脈的過(guò)程很順利，過(guò)后也沒(méi)有任何的意外，把白芨給感動(dòng)壞了，畢竟之前的江珠和頓年皆是意外頻發(fā)。
不過(guò)，到底還是有意料之外的事出現(xiàn)了。
“誒？”
“啊?！被ㄧ昝虼叫χ?，下垂的小狗眼里溢滿了歡喜，“是木行，好神奇?！?p> 但是……
“不只是木行?！卑总咐鸹ㄧ甑氖?，除了從他手心里長(zhǎng)出來(lái)的幼苗外，還有一種非常灼熱的能量在沸騰著。
“火行?！?p> 雙行，竟然是雙行。
〖……沒(méi)關(guān)系！我們要看到事情積極的一面，這說(shuō)明花珀以后會(huì)很強(qiáng)，畢竟我還從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有人是雙行呢?！?p> “你有沒(méi)有看你的那個(gè)參考小說(shuō)，氣運(yùn)之女不是雙行嗎？還不止是雙行?！?p> 〖……對(duì)哦，注意力都在反派這邊了，但畢竟是氣運(yùn)之女嘛，這個(gè)我們爭(zhēng)不過(guò)的?！?p> 白芨不在意能不能爭(zhēng)過(guò)，她在意的是雙行問(wèn)題，竟然還是存在克制關(guān)系的一火一木。
這很可能會(huì)影響到后續(xù)的成長(zhǎng)問(wèn)題，到時(shí)候若是火行壓制木行一味的升級(jí)，會(huì)對(duì)花珀的身體造成元素失衡，其結(jié)果輕則日夜忍痛，重則經(jīng)脈全廢。
一火一水都好，互相克制，不存在一方過(guò)強(qiáng)的偷跑行為。
“白芨？”見(jiàn)白芨盯著自己不語(yǔ)，花珀也有些不安，“很不好嗎？”
“不，當(dāng)然不會(huì)。”白芨回神，知道自己給花珀帶來(lái)了不安，于是解釋，“你是目前為止的第一個(gè)雙行，花珀，你很了不起。”
雖然有點(diǎn)點(diǎn)背，但確實(shí)也證明了花珀足夠的優(yōu)秀。
〖唉，還是出現(xiàn)狀況了，要我上訴一下嗎？〗
“這樣不是挺好嗎？什么都按照你們預(yù)演的來(lái)，才會(huì)很糟糕吧？”
〖害怕蝴蝶效應(yīng)罷了，宿主以后還是提高警惕些，多關(guān)注他們下。〗
“我再關(guān)注就要去跟他們同睡了?！?p> 花珀還是有點(diǎn)不安。
白芨想了想，對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)這樣也很好。我之前想了下，你們各有能力和擅長(zhǎng)，但我會(huì)的不是那么廣，所以只能讓平哈他們跟你們一對(duì)一的來(lái)?！?p> “一對(duì)一？”
“頓年跟平哈，柳青跟明姑羅，育沛跟帝麟，江珠跟白蘇，你跟我?！?p> 白蘇是很陌生的名字，依稀好像聽(tīng)白芨幾人提起過(guò)，但一直沒(méi)有露面，也不知道是什么樣的情況。
“當(dāng)然，不會(huì)讓你們徹底跟他們走，還是像現(xiàn)在這樣，就是雙休日啊之類的可能會(huì)把你們送到他們身邊去學(xué)習(xí)些東西?！?p> 本來(lái)是打算把育沛留在自己身邊，畢竟他情況有點(diǎn)特殊，但既然花珀是火行，就還是花珀交給她來(lái)教吧。
想到此，白芨抬手，手心里冒出黑色的火焰，“這是我的火，是我的天賦能力?！?p> 天賦能力就是每個(gè)靈物都有的，卻又都不一樣的天生能力，也就是主要的能力。一只靈物一般有很多的才能，但天賦能力是最重要的。
如果沒(méi)有天賦能力，會(huì)被其他靈物排擠輕視，認(rèn)為它沒(méi)有得到天地萬(wàn)物的認(rèn)可。
“是黑色的火焰?！?p> “跟你們的火焰肯定不一樣，不過(guò)都是火嘛，花珀以后想干什么呢？”
花珀征愣，他只是想成為一個(gè)有用的人，能夠幫助到白芨，幫助到大家，但關(guān)于具體的未來(lái)，其實(shí)沒(méi)有太多的想法。
這問(wèn)題讓他感到了迷茫。
白芨見(jiàn)他不語(yǔ)，抬手摸摸他的頭發(fā)，有規(guī)劃當(dāng)然好，但這事也不用著急，“不知道就不知道，你還小，也不需要就這么下定論。”
未來(lái)的事情誰(shuí)能說(shuō)的準(zhǔn)呢？她現(xiàn)在已經(jīng)改變了很多，如果真的發(fā)生系統(tǒng)所說(shuō)的蝴蝶效應(yīng)，那現(xiàn)在所謂的“未來(lái)”，估計(jì)早已只是參考而已。
花珀的事情就算解決了，但帝麟那關(guān)于育沛的還沒(méi)有出來(lái)結(jié)果。
白芨每天早上和幾個(gè)小孩們一起上學(xué)，中午去小學(xué)部看他們吃飯，晚上又去接他們放學(xué)，一起再坐車回家。
平哈跟著她跑了一段時(shí)間后，就沒(méi)再跟著她，也在班級(jí)里混出了朋友，只在放學(xué)的時(shí)候，等在車的旁邊。
“我今天才看到，那個(gè)藝術(shù)節(jié)，大小姐你報(bào)名了？”這天坐車回家時(shí)，平哈突然提起了白芨都快忘了的藝術(shù)節(jié)。
幾個(gè)小孩一聽(tīng)，都看向白芨。
小學(xué)部能去參觀藝術(shù)節(jié)，但他們無(wú)法報(bào)名參演。
“昂，是啊，我要給他們表演一個(gè)黑火吞小孩，一口一個(gè)，給他們都燒了?！?p> 頓年他們默默轉(zhuǎn)頭。
平哈卻激動(dòng)道：“真的嗎？！那太棒了！”
“棒個(gè)屁棒！我說(shuō)什么你都棒！別管我！還有，你別告訴帝麟他們！”
雖然這么警告了，但，平哈的大嘴巴已經(jīng)在最初發(fā)現(xiàn)時(shí)就把這個(gè)“好消息”告訴給了群里的幾人。
【蘇】：我知道了，我會(huì)去看。
到家后，平哈把手機(jī)遞給白芨，讓她看到了白蘇的這條消息。
“……”
“你跟她說(shuō)，我現(xiàn)在突發(fā)惡疾，根本搞不了這個(gè)藝術(shù)節(jié)，別來(lái)?！?p> “你什么情況她最清楚，能讓她這個(gè)大忙人在意的也就只有你了。”
“在意的是她自己吧。”一旁的明姑羅輕嘲，“畢竟她連著白芨的命呢可是。”
“也不是吧?！卑总铬久?，每次提到白蘇，明姑羅都很激動(dòng)，靈物對(duì)人類的蔑視在她倆之間格外凸現(xiàn)。
幾個(gè)小孩不明白前因后果，也不敢多說(shuō)，但也都豎著耳朵聽(tīng)，連呼吸聲都放小了。
白蘇，也是白芨的朋友嗎？還是同族？都姓白誒。
忙完了花珀的事，育沛的問(wèn)題還得再等，那主要問(wèn)題就剩下藝術(shù)節(jié)了。
“白芨報(bào)名的表演是什么？”柳青一臉期待地看著白芨，不放過(guò)一次在白芨面前“表現(xiàn)”的機(jī)會(huì)，“我一會(huì)搶前排給你鼓掌的?！?p> “我、我也會(huì)！我和蠟珀，還有育沛！”花珀急忙跟著道。
頓年僵了僵，也開(kāi)口加碼，“我會(huì)拉著別人一起去?！碑吘顾笥咽亲疃嗟?，不敢說(shuō)別的，至少小學(xué)部的掌聲絕對(duì)很熱烈。
最后是江珠，他離白芨有點(diǎn)遠(yuǎn)，頓了頓，起身坐到白芨一邊，小聲道：“你需要什么小道具嗎？我可以給你做?！?p> 因?yàn)榱?，大家下意識(shí)的開(kāi)始爭(zhēng)寵。
白芨卻很不高興，也沒(méi)有感覺(jué)到他們?cè)谟懞米约骸?p> “不用，都待著，你們是想讓我以后掛在藝術(shù)節(jié)上嗎？”
因?yàn)楸荒涿顖?bào)上了藝術(shù)節(jié)，白芨抽空還是去了解了一下。藝術(shù)節(jié)根據(jù)節(jié)目數(shù)量大致會(huì)舉辦五到七天，藝術(shù)節(jié)節(jié)目最后會(huì)有投票，票數(shù)高的人若來(lái)年沒(méi)有畢業(yè)或離開(kāi)，要再一次登臺(tái)表演。
學(xué)校里是大部分人以這個(gè)為榮，白芨班級(jí)里的一些孩子就希望通過(guò)這次的機(jī)會(huì)，使更多人能認(rèn)識(shí)自己，以此來(lái)彰顯自己的優(yōu)秀，或立威或受人追捧，畢竟這也是他們第一次參加表演。
若是頓年他們真的發(fā)揮優(yōu)勢(shì)把小學(xué)部的票都給她拉過(guò)來(lái)，她可能要一直掛在藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，一年又一年。
絕對(duì)不行！簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)！
“都給我老實(shí)待著聽(tīng)到?jīng)]有！不許給我搞事，也不許拉票，鼓掌更不能有！”
“要是我發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)在背后捅咕這些，我剝了他的皮！聽(tīng)到?jīng)]有！平哈！”
悄悄要溜回家，裝作什么都不知道，試圖給白芨拉票的平哈身體一僵，趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那你要準(zhǔn)備什么節(jié)目？”明姑羅看了半天熱鬧，把問(wèn)題拉回到柳青最初的提問(wèn)。
“不知道，完全不知道?！卑总敢埠芡纯噙@個(gè)，她沒(méi)有任何人類的才藝，只會(huì)打架和煉丹，難不成要現(xiàn)場(chǎng)來(lái)段體術(shù)或者煉個(gè)丹？
“要不要找先生?！?p> “帝麟？算了吧？找他能干嘛？”
找帝麟其實(shí)能干很多事。
比如給白芨請(qǐng)才藝?yán)蠋煛?p> “啊啊啊啊啊！我要瘋了我要瘋了，我要回去，放我回厄林，我要回厄林！納奇快來(lái)接我啊——！??！”
學(xué)了半個(gè)月，白芨就要受不住了，每天都在吵著要回厄林，系統(tǒng)完全摁不住，明姑羅來(lái)了才能冷靜點(diǎn)。
“這比上文化課還要痛苦，那些音符，我的手……還是讓我去打個(gè)架吧？或者那天請(qǐng)假如何？就說(shuō)身體不適?！?p> 本來(lái)她就不喜歡人類的大都市，人多吵鬧不說(shuō)，一些人的視線也讓她很不舒服。
可現(xiàn)在還要站在舞臺(tái)上去取悅?cè)祟?，?huì)有很多人看她，她還要專門(mén)為此去學(xué)藝術(shù)！
太窒息了……
系統(tǒng)見(jiàn)白芨痛苦，都開(kāi)始從嘴里往外噴黑焰了，也不敢多說(shuō)話，老實(shí)了好幾天沒(méi)冒頭。
明姑羅一直監(jiān)督著白芨，見(jiàn)她這幾日白天上學(xué)晚上學(xué)藝，心里也有點(diǎn)心疼，盡管面上看不太出來(lái)。
“那你先休息下吧，明天的課取消?！?p> 白芨賴在床上，悶悶的嗯了一聲。
半夜，白芨溜達(dá)到二樓的機(jī)房。
很離譜，每個(gè)小孩臥室里都有電腦和平板，但白芨沒(méi)有，她只有平板和手機(jī)。
每次她想玩電腦，都只能去二樓機(jī)房，關(guān)鍵是有時(shí)候，明姑羅會(huì)把機(jī)房門(mén)鎖上。
今晚沒(méi)有鎖，白芨打算縱享絲滑的快樂(lè)。
因?yàn)槊魈焖恢挂蝗ド纤囆g(shù)課，她連學(xué)校的課都不去！
自從柳青他們發(fā)現(xiàn)白芨的作業(yè)是花珀寫(xiě)的后，也都紛紛要攬這個(gè)活，白芨干脆決定五人一天一個(gè)，周一到周五輪著來(lái)，其中柳青的作業(yè)是最好的。
“他們也要學(xué)習(xí)這些?！卑总复蛄艘粫?huì)游戲，突然開(kāi)口。
〖什么？反派們嗎？〗
“對(duì)?！卑总敢荒槆?yán)肅，“你看他們都是人類，將來(lái)也要上初中，特別是頓年，我看他野心不小，他肯定需要用藝術(shù)節(jié)來(lái)確定自己的地位?！?p> 〖……有沒(méi)有種可能，其實(shí)也不一定需要藝術(shù)節(jié)？〗
“不，他們需要?！卑总溉酉率髽?biāo)，拍桌而起，“我們反派，必須有排面！”
然后幾個(gè)小的也都被安排了。
帝麟在這些方面從不阻攔，他也覺(jué)得人是要多學(xué)些技能傍身比較好。
于是，頓年學(xué)鋼琴，柳青學(xué)古箏，江珠學(xué)架子鼓，花珀學(xué)琵琶，育沛學(xué)蕭。
平哈學(xué)嗩吶。
平哈：6。
明姑羅每晚都來(lái)看著他們，日子快速的過(guò)去，距離藝術(shù)節(jié)還有一周。
也是這周白芨才知道，藝術(shù)節(jié)前三天竟然是期末考試。
第一初中的上學(xué)模式其實(shí)跟那些宗門(mén)沒(méi)什么區(qū)別，白芨他們轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)這學(xué)期剛開(kāi)始沒(méi)多久，一學(xué)期五個(gè)半月多，所謂的寒暑假只有一周。
但平日里的課程比較自由，學(xué)生的選擇多樣，還有專門(mén)是靈原者課程，所以學(xué)生們的學(xué)業(yè)壓力并不算大，主要也是學(xué)生們都很優(yōu)秀。
于是白芨的這個(gè)個(gè)例就比較突出。
準(zhǔn)備了近五個(gè)月的藝術(shù)，終于要結(jié)束了你告訴我還有期末考試？
雖然白芨每天上課還算認(rèn)真，但她真的對(duì)理科類的東西完全無(wú)感，初中的理科對(duì)她來(lái)說(shuō)就已經(jīng)到了難以理解的地步。
明姑羅也是剛知道這事，但她是死記硬背那種人，不會(huì)教別人。平哈更不用說(shuō)，自己還可以，讓他教一樣廢。
幾個(gè)小孩學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，可到底都是小學(xué)生，教白芨也有些勉強(qiáng)。
白芨思來(lái)想去，又不想麻煩帝麟，于是找上了白蘇。
白蘇沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)過(guò)這些，但她能明白原理，跟明姑羅是不同類型的學(xué)霸。
【白芨】：你那個(gè)，能不能早點(diǎn)來(lái)找我，明天就來(lái)，讓我臨時(shí)抱個(gè)佛腳。
【蘇】：怎么了？
【白芨】：四天后我期末考試。
【蘇】：……好。
白芨見(jiàn)白蘇答應(yīng)了，就把手機(jī)撇在了一邊，躺回到床上。
接著這次機(jī)會(huì)，正好能跟白蘇說(shuō)一下教養(yǎng)江珠的事，江珠跟她一樣都是搞創(chuàng)作的，她應(yīng)該會(huì)很喜歡。
白芨這么想著，心里卻感覺(jué)像是壓了一塊石頭，非常的堵。
系統(tǒng)察覺(jué)到白芨心情不好，開(kāi)口詢問(wèn)。
〖宿主？是在為期末考試擔(dān)憂嗎？〗
“是啊，你還不能給我傳答案，我要你何用呢？”
〖……咳，畢竟之前說(shuō)了，我們不會(huì)摻和宿主的人生?！?p> 也就是說(shuō)，系統(tǒng)的任務(wù)主要只是監(jiān)督宿主照顧反派這一件事，卻完全不管宿主怎樣啊。這萬(wàn)一要是個(gè)沒(méi)有能力的宿主，根本養(yǎng)不起五個(gè)反派怎么辦？
〖不可能！我原本是要綁定氣運(yùn)之女的。氣運(yùn)之女家世極好，雖然后來(lái)敗落了，但前期完全能養(yǎng)的起反派們！〗
“那為什么把我抓過(guò)來(lái)啊，讓我死在那個(gè)晚上不好嗎？該死，藝術(shù)節(jié)還有期末考試……”
〖這個(gè)，這個(gè)確實(shí)是意外，系統(tǒng)也不知道怎么回事，不過(guò)現(xiàn)在不是很好嘛！一切都在朝著好方向去??！宿主也不用死了，怎么看都是非常的美好……〗
系統(tǒng)沒(méi)有再說(shuō)下去，通過(guò)全視角，它清晰的看到，白芨的表情并不好。
而且是非常的陰沉可怕。
〖那個(gè)……宿主？〗