天氣還算晴，只是這些日子的天一直很灰蒙。不知為何，今年寒假回來以后總是覺得天被遮蓋了一層，太陽都看不清楚。不知是因為自己眼睛近視更重了，還是趕上城市經(jīng)濟蓬勃發(fā)展了，或許兩種都有吧。
今天是去特殊教育中心實習的第一天，早上的時候被宿舍門外的說話聲吵醒，猛然坐起來看時間，好在才剛七點半而已。我總是這樣，如果有事情，早上睡不了懶覺。若在往常，可從來不會被門外的聲音吵醒。還有些時間，自然是爭分奪秒的睡了個美美的回籠覺。到了大概七點五十左右，方才起床，洗漱。收拾好了行裝，與小迪一起出發(fā)。
我們兩個都有暈車的毛病，所以就選擇了多走一段路，這段路原本可以坐公交過去，但早上走走還是好的，我就這么安慰自己。路不算遠，只不到二十分鐘便走到了約定的公交站點。昨天開會時，負責指導實習的于老師便與我們商定好八點半在黃河橋的公交站集合，隨后一起乘公交到實習學校去。我和小迪在在八點二十的時候到達了公交站點，結(jié)果卻一個人都沒有。我們以為自己找錯了地方，可詢問了班長丹，才知道她們女生與老師已經(jīng)先一步離開了。我又看了一眼時間，確定我們并沒有超出約定的時間。但遺憾的是，我們還是被甩了?，F(xiàn)在本專業(yè)的男生總共有四人，我，小迪，老木，伊利。老木因為兼職送外賣有一輛電動車，所以他便騎著電動車去。伊利一直不理會學業(yè)上的事，所以實習也并不來參加。因此，只剩下我和小迪兩個男生，她們便可以心安理得的丟下我們了。畢竟是男生，所以怎么樣都無所謂，這不是人人都這么認為的么？只是可惜，我原本對于師就沒有好感，這樣一來怕是要多些負面的情緒了。
我和小迪等了一會兒，也乘上車趕過去。昨晚可能睡得晚了些，坐車時頭疼，有些難挨。大概二十多分鐘后才下了車，然后走上一處天橋，下邊是火車軌道，四周都被鐵絲網(wǎng)圍著，大概是為了安全吧。不過小迪還是戲稱走在這上面，好像入了監(jiān)牢。
穿過了天橋，來到一個中學的門口。這中學我有些印象，是我考教資的考場，建筑風格好像西方的教堂，大概是上世紀遺留的吧。我們在門口時見到了同專業(yè)一群人的背影，全是女的。老木在一邊停好了電動車，與我兩個匯合，一起向里走。實習的特殊教育學校在這所中學的后邊，需要穿過中學才能到達，所以每天都要穿過兩個大門，真是一個古怪的設計。
我們?nèi)齻€穿過了中學，進到特殊教育學校的院子，接著到了教學樓前，才與女生們匯合。我特意對于師說了我們沒有遲到，于老師很平靜的點點頭，說：“我在公交車上看到你們兩個了?！蔽冶人€要漠然的點了點頭，只是下一句“為什么不等我們”我沒有問出來，我還是不夠有膽量，活的圓滑了些。若是能不管不顧的質(zhì)問她該是很爽的吧。人無信不立，我一直這樣以為。但似乎沒人會在意這種小事，更何況你是一個男生，總該大度一點。哪怕我覺得道理不該這么論，也無話可說。只是默默在心里告訴自己，算了。
我看了看四周圍，我的正面是東西向的教學樓，樓前正對著一條路，通向校外。路的北邊是操場，操場西邊又是一個教學樓；路的南邊也是一棟小樓，卻不知是做什么的。教學樓上的金色字牌是學校的名字，叫做特殊教育中心。
我們在樓前站了一會兒，教學樓里便走出來幾個人，聽著于師與她們的寒暄，我才得知出來的是校長與主任。只不過我是臉盲，她們又戴著口罩，所以現(xiàn)在的她們在我腦子里只是個概念，哪怕都是立體的。他們寒暄了幾句，主任便領著我們?nèi)サ侥线叺哪菞澬抢镩_會。原來這棟小樓是兩層的，下邊是一個室內(nèi)體育場，上面有一間多媒體會議室。我們來到會議室要開一個小會，不知該叫歡迎會還是展示會，或者二者兼有之吧。主任給我們放了個學校的宣傳片，還有一大通介紹。我頭痛，沒有聽，不過大致也能猜到都講了什么。
介紹完這些，那個主任（我沒聽到她說自己姓什么）給我們介紹了自己實習的指導老師。老師們無一例外的戴口罩，依舊是N多個概念，暫時無感。接著就是照相，各種照相，尋常且滑稽，唯恐別人不知道你們做過什么，一定要留下痕跡。只是不知道這種痕跡除了浪費時間以外還有什么特別的意義。
出了這個會議室，我們就去了教學樓。在門口聽那個主任說著大門旁邊掛著的那些黃牌子，很無趣。畢竟，是個學校門口都得掛不少這些牌子，看的多了，也有些乏。
進教學樓要先測體溫和填表，旁邊有那種自動測溫的機器，刷臉就能測，只可惜表要自己寫。我和小迪在最后兩個，我剛填完，小迪還沒填，卻發(fā)現(xiàn)一堆人已經(jīng)走了，依舊沒有等我們。我自嘲的笑了笑，慢慢走過去就是了，沒什么可說的。只是我覺得落后便要被舍棄，這似乎不符合特殊教育的理念??！我想應該是我學藝不精罷了，領頭的都是教授和經(jīng)驗豐富的一線教師，做事自然有其用意，不可輕易揣摩。
教學樓總共是三層，中間是空的，一層是網(wǎng)球場，二三層的四周有回廊。中間的大天蓬可以打開，透進來陽光。我隨在隊伍最后邊，一二三樓慢慢往上走，環(huán)境倒是不錯，比我待過的學校要好多了。主任邊走，便介紹著各處教室。那些亂七八糟的教室我也沒太在意，估計跟我沒什么關(guān)系，因為據(jù)我的經(jīng)驗，這些地方是不會讓我們隨便進出的。而且我聽到主任說里頭有些東西很貴，不知道是專利貴還是材料貴。一個墻上的什么游戲用具，據(jù)說要一千多塊，似乎是什么木頭的，真好。這些屋子我只注意了一下廁所和休息室的位置，這個對我以后可能最重要，畢竟能夠用到。
只是在走廊里走的時候，屋子里的小孩會主動與我們招手，我猜可能接待過太多領導和參觀的了，這些孩子都訓練出肌肉記憶了吧，真有意思。他們招手的樣子倒是真看不出來特殊，不知為何這個動作如此嫻熟，我淺薄的知識還回答不了我的這個疑問。
有一個做葫蘆雕刻的教室，他們都進去參觀，我站在外邊聽著于師和另一個這中心的老師商業(yè)互吹，好笑且反感。
然后我們又去了后邊的廚房，這是個在教學樓后邊的房子，左邊是烹飪課教室，右邊是烘焙課教室。中間的廳是中午老師們吃飯打飯的地方。當初選擇實習班級的時候，我便選擇了職業(yè)班的烹飪課與烘焙課，因此這里我以后大概會常來。
我們在這里吃飯需要花錢，每人十塊錢一頓午餐。這里進出不便。我和小迪本不愿訂購，但終究妥協(xié)了。只是想到去年小教去學校實習，人家小學的食堂也不需要他們花錢，羨慕。倒也不算是貪圖便宜，只是希望能節(jié)省點錢嘛。可能人家總還是不喜歡我們打擾的。就像于師說著這個中心很認可我們學校的特殊教育專業(yè)，可是卻不招聘我們的本科生時，我差點笑出聲?？磥硪粋€大學的專業(yè)看的不是本科呀！
看過一圈學校后，我們就回去了，因為今天還不是正式開始。按照實習的要求，我們要在早上七點四十到達學校門口，與學生們一起走進教室。算算時間，以后每天要六點半起床，實在難過。我和小迪回去的路上又規(guī)劃了幾條道路，希望能選出一個最佳方案來。
回到宿舍已經(jīng)是下午，草草吃了個飯便昏睡過去。醒來后，見指導老師加了我的微信好友，并發(fā)消息給我，她似乎不想讓我去后廚那里，想叫與我同一個班級的女生許過去，但我還是沒換，只是因為不想上公開課。而且后廚的課我也不會，想著能不能以后蒙混過去就完了。
今天走的路太長了，好累，心更累，但愿明天會好起來吧。