第6章曾經(jīng)的奸臣，現(xiàn)在的小學(xué)生（4）

　　聽(tīng)到讓交作業(yè)，那些個(gè)到現(xiàn)在還沒(méi)做完的心都涼了。

　　學(xué)習(xí)為何這么難？

　　為什么要有作業(yè)。

　　想到這里，他們看向趙清瀾的眼神，那是真的羨慕了。

　　他們班的這位趙清瀾同學(xué)，平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)著有多努力?？沙煽?jī)就是很好，還不偏科。每次考試各種滿分。全班第一，年級(jí)第一永遠(yuǎn)是她的，真不知道，她那大腦是怎么長(zhǎng)的。

　　只能說(shuō)，這世界上有一種人，叫做學(xué)霸，叫做天才。

　　課桌是雙人的，一張桌子坐兩個(gè)人。趙清瀾坐在第二排，靠中間的位置，這個(gè)位置，就在老師的眼皮子底下，抬頭就能清晰的看到黑板。

　　拎著書(shū)包來(lái)到自己位置上坐下。和以前一樣，她把自己的作業(yè)隨手放到右手邊，之后拿出課本，還有需要看的書(shū)，就把書(shū)包塞抽屜里去了。

　　趙清瀾坐下以后，很快就有同學(xué)過(guò)來(lái)上交作業(yè)了。

　　“趙清瀾，這是我作業(yè)?！?p>　　“這是我的。”

　　“還有我的……”

　　教室里，已經(jīng)到了的同學(xué)，都很自覺(jué)的把寫完的作業(yè)，和試卷挨個(gè)放到趙清瀾的作業(yè)上方，整整齊齊，后面走進(jìn)教室的也是如此。滿滿的成就感，也只有這個(gè)時(shí)候，他們才感覺(jué)終于是碾壓了趙清瀾一回。可能這就是小孩子，最純真的時(shí)候。

　　作業(yè)慢慢堆疊。

　　眼看著已經(jīng)沒(méi)人過(guò)來(lái)了，趙清瀾手指輕敲了敲桌面，淡淡道：“還差七個(gè)人。”

　　聽(tīng)到她這話，還沒(méi)交作業(yè)的那幾個(gè)，正在埋頭苦干。其中兩個(gè)還抬頭看了她一眼，恨不得現(xiàn)在的自己能多長(zhǎng)兩雙手。

　　“馬上就好，馬上就好?！?p>　　“再等哈……”

　　就這么點(diǎn)作業(yè)，還沒(méi)做完，周六周日都干什么去了。

　　趙清瀾：“速度點(diǎn)?！?p>　　見(jiàn)她能準(zhǔn)確的說(shuō)出還有幾人沒(méi)交作業(yè)，坐在趙清瀾身邊的同桌，實(shí)在是忍不住好奇湊了過(guò)來(lái)，開(kāi)口問(wèn)道：“哎，趙清瀾，你是怎么知道還差七個(gè)人沒(méi)交作業(yè)的。我也沒(méi)見(jiàn)你數(shù)過(guò)作業(yè)本。”

　　難道偷偷數(shù)過(guò)了，這會(huì)不會(huì)太盡職盡責(zé)了。

　　和趙清瀾同桌的是個(gè)女孩，個(gè)子比她矮上一些，扎著兩個(gè)小辮子，頭上還帶著兩朵小紅花。長(zhǎng)得胖乎乎的，衣服穿的干凈整齊，看得出她是個(gè)很愛(ài)干凈的女孩子。這也是趙清瀾主動(dòng)要和她同桌的原因。

　　聽(tīng)她問(wèn)這個(gè)，趙清瀾抬眸看了她一眼淡淡說(shuō)道：“眼睛看到了?！?p>　　趙清瀾這是在陳述一個(gè)事實(shí)。

　　她能過(guò)目不忘，這三年二班一共就四十幾個(gè)人。所以有多少人來(lái)她這里交作業(yè)，趙清瀾看上一眼，就能準(zhǔn)確的知道數(shù)量。

　　劉倩笑了笑，顯然還是不能理解。

　　可能這就是學(xué)霸的世界。

　　開(kāi)始上早讀了。

　　除了個(gè)別兩個(gè)沒(méi)交作業(yè)的，被組長(zhǎng)記了名，趙清瀾的任務(wù)也就完成了。

　　站起身，把收上來(lái)的作業(yè)，整理了一下，直接抱起走出了教室，去了老師的辦公室。

　　“咚咚——”

　　來(lái)到辦公室門口的時(shí)候，趙清瀾伸手敲了敲門。

　　“進(jìn)來(lái)……”

　　辦公室里，此時(shí)班主任王依老師正在備課?？吹剿齺?lái)了，推了推鼻梁上架著的眼鏡，那是一臉的和善。

　　“趙清瀾同學(xué)，來(lái)了?！?p>　　“嗯?！壁w清瀾應(yīng)了一聲道：“老師，這是上周的作業(yè)。”

　　“好的，放這里。”

　　班主任王依老師，是個(gè)四十來(lái)歲的女人，可能是常年教書(shū)育人，整個(gè)人看起來(lái)頗為嚴(yán)謹(jǐn)。

　　不過(guò)，趙清瀾什么場(chǎng)面沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以見(jiàn)到班主任自然是很淡定的。

　　走上前，趙清瀾把手里抱著的作業(yè)，整齊的放到班主任手邊的辦公桌上。

　　說(shuō)真的，明明她是班主任，可看到自己這位學(xué)生，莫名有種領(lǐng)導(dǎo)視察的感覺(jué)。就是她也被自己這想法笑到了。

　　這孩子小小年紀(jì)，就有這氣場(chǎng)，以后肯定能有出息。

　　“我們清瀾同學(xué)可真棒，老師看好你，以后好好干?！?p>　　趙清瀾：“……”

　　曾經(jīng)的奸臣，現(xiàn)在的班干部。

　　還是別夸了，有點(diǎn)鬧心！

　　實(shí)在是不知道該如何形容，自己這復(fù)雜的心情。

　　“老師，我先回教室了。”

　　“好的?！?p>　　正準(zhǔn)備離開(kāi)，她就被班主任給叫住了。

　　“對(duì)了，還有件事?！?p>　　“這學(xué)期，我們學(xué)校聯(lián)合了另外幾所小學(xué)，舉辦了一場(chǎng)數(shù)學(xué)友誼競(jìng)賽。剛接到校領(lǐng)導(dǎo)通知，讓每個(gè)班出三到五名同學(xué)，代表學(xué)校參賽?！?p>　　“老師準(zhǔn)備給你報(bào)名，問(wèn)問(wèn)你的意見(jiàn)?！?p>　　數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

　　趙清瀾對(duì)這比賽倒是沒(méi)什么興趣。

　　還是不參加了吧！

　　麻煩！

　　“這次競(jìng)賽，獎(jiǎng)金還挺多的，年級(jí)前三，分別有五萬(wàn)，三萬(wàn)，一萬(wàn)的助學(xué)金。另外，若是我們學(xué)校的學(xué)生得了前三，學(xué)校還會(huì)另外再獎(jiǎng)勵(lì)五千以示鼓勵(lì)。”

　　看得出班主任說(shuō)起這事，很激動(dòng)。

　　沒(méi)辦法，她們班就有一個(gè)年級(jí)第一，想不笑都不行。

　　這次的競(jìng)賽，是本市幾所小學(xué)共同出錢舉辦的，設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)也是。

　　雖然說(shuō)友誼第一比賽第二，可若是自己學(xué)校的學(xué)生能得獎(jiǎng)，那他們學(xué)校臉上有光。這對(duì)以后招收學(xué)生，可是也有好處。這叫舍不得孩子套不著狼。

　　趙清瀾：“……”

　　不等班主任繼續(xù)說(shuō)，趙清瀾淡淡道：“我報(bào)名?！?p>　　咳，錢不錢倒是無(wú)所謂，她就去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。另外若是能拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)，爸媽想必也會(huì)高興。

　　聽(tīng)到她要報(bào)名，班主任笑著點(diǎn)頭，“好，那老師就給你報(bào)名?！?p>　　“你不要有什么壓力，就當(dāng)是一次普通的考試。得不得獎(jiǎng)無(wú)所謂，主要是長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，重在參與?！?p>　　趙清瀾點(diǎn)頭，“嗯。”

　　從老師辦公室出來(lái)，趙清瀾就回了自己教室。

　　早讀之后，所有人都去了操場(chǎng)集合，開(kāi)始了周一升國(guó)旗儀式。

　　然后開(kāi)始了她讀書(shū)的一天。

　　……

　　下午，放學(xué)以后，趙清瀾收拾好書(shū)本，背上書(shū)包就走出了教室。

　　“小妹，看我?！?p>　　隔著很遠(yuǎn)，趙清瀾就看到她哥正往這邊跑了過(guò)來(lái)，手里還拿著兩個(gè)用細(xì)線牽著的氣球。

　　只是片刻他就已經(jīng)到了她面前。

　　“看，好不好看，粉色的氣球，哥給你買的?！?p>　　“……”

　　趙清瀾緊繃著臉。

　　她抬眸看了一眼，一言不發(fā)，所以他哥到底是從哪兒看出自己會(huì)喜歡這種東西，還是這種顏色。