接下來(lái)的一整天，周凡都沒(méi)有出過(guò)寢室。
忙著處理各種打進(jìn)來(lái)的電話。
之前做的調(diào)查問(wèn)卷開(kāi)始初步有成效了。
那些拿走了名片的大學(xué)生大部分都是真的把名片給到了學(xué)生手中。
應(yīng)接不暇的電話，讓周凡說(shuō)的口干舌燥。
他開(kāi)始檢討自己的思想，把這個(gè)年代的大學(xué)生想的太壞了一點(diǎn)。
人家還是很單純的。
很多打進(jìn)來(lái)的電話都是來(lái)咨詢自家孩子定制學(xué)習(xí)計(jì)劃的事情。
也就是問(wèn)卷調(diào)查的最后一項(xiàng)。
而周凡則是順勢(shì)告訴他們本周六下午一點(diǎn)將會(huì)在老五中的4號(hào)教學(xué)樓舉辦一場(chǎng)免費(fèi)的學(xué)習(xí)定制化服務(wù)。
到時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)有重點(diǎn)大學(xué)的老師針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行定制。
一天下來(lái)周凡嗓子都冒煙了。
說(shuō)起話跟地獄爬出來(lái)的惡鬼一樣，嘶啞的不行。
但是他知道這才是第一天，接下來(lái)的2-3天，才是高峰期。
于是他果斷的把這個(gè)任務(wù)交給了喻立仁。
“可..可我不會(huì)跟學(xué)生家長(zhǎng)交流??？”
拿著手機(jī)，喻立仁有些慌張。
周凡捧著保溫杯，里面是一顆泡發(fā)的胖大海。
他聲音嘶啞的安慰喻立仁。
“我教你一遍，學(xué)著點(diǎn)?！?p> 說(shuō)完拿過(guò)電話。
[叮叮叮~]
“你好國(guó)名教育，請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫您？”
“好的，請(qǐng)您報(bào)一遍你們家的電話號(hào)碼，以及所居住的街道好嗎？”
“再請(qǐng)您說(shuō)一下你家孩子一些簡(jiǎn)單的信息?！?p> “情況我已經(jīng)了解了，數(shù)據(jù)也發(fā)給了我們的老師?！?p> “在本周六下午1點(diǎn)，我們將在五中4號(hào)教學(xué)樓專門(mén)針對(duì)免費(fèi)定制舉辦一場(chǎng)咨詢交流會(huì)，到時(shí)候您可以帶著孩子過(guò)來(lái)看看。”
“是的是的，免費(fèi)的，另外因?yàn)槲覀兪敲赓M(fèi)公益活動(dòng)，所有如果你能夠拉過(guò)來(lái)更多的親朋好友，我們都可以免費(fèi)定制?！?p> “同時(shí)拉的人數(shù)超過(guò)5個(gè)，那么我們將會(huì)贈(zèng)送一套學(xué)習(xí)資料給你家孩子?！?p> “當(dāng)然是真的，不收錢(qián).....”
喻立仁呆呆的看著周凡捏著嗓子接電話。
感覺(jué)這小詞一套一套的。
免費(fèi)定制他理解，周凡跟他說(shuō)是為了吸引客流量。
但是這個(gè)拉人送學(xué)習(xí)資料又是怎么回事？
本來(lái)就是免費(fèi)的，現(xiàn)在還要送東西？
這不純純虧本買(mǎi)賣(mài)嗎？
之前也沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)啊。
等到周凡打完電話，本子上就多了一條信息。
“看見(jiàn)來(lái)吧，就按照我說(shuō)的做。”
周凡的嗓子感覺(jué)更啞了。
急忙喝了一口泡著胖大海的溫茶。
喻立仁接過(guò)手機(jī)有些不解的問(wèn)道。
“為什么要這么做啊？拉人送學(xué)習(xí)資料？哪來(lái)的學(xué)習(xí)資料？”
“我現(xiàn)在嗓子不行，等我嗓子好了再跟你解釋吧。”
說(shuō)完捧著溫?zé)岬谋乇唛_(kāi)了。
他感覺(jué)自己再多說(shuō)一句，嗓子就要徹底擺爛了。
喻立仁在后面喊。
“你干嘛去?。磕阕屛遗?..同學(xué)做告示，她送過(guò)來(lái)了，就在樓下呢？”
周凡沒(méi)有說(shuō)話，只是舉起手比劃了一個(gè)ok的手勢(shì)。
喻立仁還想說(shuō)什么，恰好此時(shí)手機(jī)響了。
慌亂之下，喻立仁開(kāi)始了自己人生中第一通客服的工作。
學(xué)校的告示欄每天都有新告示。
繼上次有償調(diào)查之后，這一次在各大學(xué)院又出現(xiàn)了一張類似風(fēng)格的海報(bào)。
高薪請(qǐng)人。
解決了生源、場(chǎng)地。
周凡終于開(kāi)始了最后一項(xiàng)，師資！
又聯(lián)系了老乙方周曉花（喻立仁的女朋友），學(xué)校各個(gè)學(xué)院的告示欄一夜之間都出現(xiàn)了新的告示。
這一次的告示之又吸引了學(xué)生的駐足是因?yàn)椤?p> 別的培訓(xùn)班請(qǐng)江南師大的學(xué)生上課，一節(jié)課的費(fèi)用是25-35左右。
可是這個(gè)叫“國(guó)名教育”的教育公司，給出的報(bào)酬是一節(jié)課40塊。
比普通的培訓(xùn)班多了許多。
同時(shí)還有提成。
粗略算下來(lái)，一個(gè)月可能拿到比普通培訓(xùn)班多一半的錢(qián)。
這才有了這么多的關(guān)注度。
又是一包煙換取了一下午的閑置教室使用時(shí)間，周凡帶著自己那套租來(lái)的西裝，出現(xiàn)在了教室里。
上一次是監(jiān)考官，這一次是面試官。
一同面試的還有周曉花。
被周凡拉過(guò)來(lái)?yè)螆?chǎng)面的。
頭一次見(jiàn)周曉花，到也跟周凡印象中的差不多。
兩個(gè)麻花辮現(xiàn)在看著土，以后看著就是會(huì)復(fù)古了。
雖然周曉花不算丑，但性格也不是周凡喜歡的類型。
畢竟他不是妻管?chē)?yán)。
老師面試的很順利也很烏龍。
順利是因?yàn)樵诟叽龅恼T惑下，來(lái)了很多的學(xué)生。
很烏龍是因?yàn)?，其中有些面試者走進(jìn)教室才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)面試者怎么長(zhǎng)得這么像我那個(gè)同班同學(xué)周凡呢？
好在周凡心理素質(zhì)強(qiáng)大，不然這場(chǎng)面試還真有可能進(jìn)行不下去了。
不過(guò)最終的成果還是十分喜人的。
經(jīng)過(guò)篩選語(yǔ)數(shù)英跟生化物各招了2名老師。
一共12名老師構(gòu)成了初步的草臺(tái)班子。
至于史地政沒(méi)招是因?yàn)槟壳斑@方面的需求量比較少。
周凡招老師不是根據(jù)自己的想法來(lái)的。
通過(guò)問(wèn)卷以及這幾天的電話咨詢，大部分操心孩子成績(jī)的家長(zhǎng)還是偏向于主科跟理科多一點(diǎn)。
這就是信息差的好處了。
知道家長(zhǎng)們想要的是什么方面，從而根據(jù)需求去解決。
如果什么都不懂，那招過(guò)來(lái)的很多老師都是吃空餉的。
而且周凡也不擔(dān)心老師的教學(xué)質(zhì)量。
為什么說(shuō)這個(gè)年代的大學(xué)生值錢(qián)，那就是因?yàn)檎猩藬?shù)少，難度高。
能夠考上大學(xué)的都是同批孩子中的佼佼者。
更別說(shuō)像江南師大這樣的重點(diǎn)。
學(xué)生的實(shí)力還是可以保證的。
周凡可是記得，這個(gè)年代考上大學(xué)還要整個(gè)村子展覽的。
所以他招的老師實(shí)力肯定是沒(méi)有問(wèn)題的。
但是在處理跟家長(zhǎng)方面的關(guān)系還需要緊急培訓(xùn)一下。
周凡趕在周六之前把新招的老師們都聚集在一起。
專門(mén)說(shuō)了一下這方面的問(wèn)題。
他就怕有人說(shuō)著說(shuō)著就上癮了，這就完了。
好在他們都算聰明的，知道周凡要的效果是說(shuō)個(gè)大概。
具體的細(xì)說(shuō)，細(xì)說(shuō)可以，但是要交錢(qián)了。
周凡滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，孺子可教也！
之后又找到了喻立仁，給她女朋友布置了幾個(gè)懸賞任務(wù)。
基本上都是一些副本。
包括但不限于制作招牌、打掃場(chǎng)地、修繕破損的門(mén)窗、布置教室、宣傳手冊(cè)等等。
別看這些東西跟主線關(guān)系不大，但是做完這些，5-600又沒(méi)了。
到現(xiàn)在為止原本朱梁給的2500，只剩下700不到了。
想了想，周凡又肉疼的從僅剩的700塊里面，掏出了500。
隨后飛快的出了門(mén)。
他要準(zhǔn)備一個(gè)秘密武器。