其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)不是春天。
但只要有小伙伴一起玩，即便只是一次簡(jiǎn)單的聚餐，也和那次春游一樣，是一件很有記憶價(jià)值的事。
這次要比兩年前更好玩。
夕日紅、野原琳、日向竹寢，上次都沒(méi)有來(lái)。
這次不僅人更多了，經(jīng)歷過(guò)一次特殊意義上的生離死別，大家也更懂得珍惜相聚的來(lái)之不易。
抓魚打獵期間，千尋從竹寢巴拉巴拉的口中了解到，他不在的這兩年，這些孩子很少相聚，因?yàn)榧易宀煌?，身份不同，性格也不是那么合得?lái)，更談不上志趣相投。
這樣一群孩子，沒(méi)有千尋這樣的人在其中串聯(lián)，大家也不覺(jué)得有什么相互走動(dòng)的必要。
而隨著千尋的罹難事件后，除了卡卡西提前畢業(yè)，后來(lái)宇智波灼顏也早早就申請(qǐng)畢業(yè)了，接著是日向竹寢，然后是犬冢夜、油女風(fēng)雨賀。
但畢業(yè)后并沒(méi)有被分配到帶隊(duì)老師，以傳統(tǒng)的小隊(duì)模式去執(zhí)行任務(wù)。
而是都回到了家里，由族中長(zhǎng)輩各自教導(dǎo)。
這樣一來(lái)，相聚的機(jī)會(huì)無(wú)疑更少了。
伴著和煦的陽(yáng)光，伴著徐徐的微風(fēng)，燒烤。
由于大家的實(shí)力都提升很大，前面的環(huán)節(jié)效率很快，不一會(huì)就進(jìn)行到了燒烤暢聊的環(huán)節(jié)。
十二個(gè)孩子，七男五女，圍坐在一起。
千尋講，其他人聽(tīng)。
成神的事沒(méi)說(shuō)。
只說(shuō)了到渦之國(guó)以后，遇到了忍刀七人眾，與其中一人交手，最終被栗霰串丸用長(zhǎng)刀縫針貫穿左胸而死。
這一段，只能那么講。
因?yàn)榇笊咄鑾Щ亓藷o(wú)梨甚八和栗霰串丸的尸體，山中一族用秘術(shù)從其中獲取到的情報(bào)中確實(shí)有千尋的左胸被長(zhǎng)刀縫針貫穿的那一幕。
不過(guò)，當(dāng)時(shí)被貫穿的只是千尋的神分身，其實(shí)并沒(méi)有什么事。
但也不知道大蛇丸動(dòng)了什么手腳，木葉最終得到的情報(bào)，證明他就是被長(zhǎng)刀·縫針貫穿了心臟，當(dāng)場(chǎng)死亡。
至于千尋的尸體，大蛇丸稱已經(jīng)被七人眾的其它人燒毀，他去晚了一步，沒(méi)能阻止。
以上那些是千尋從朔茂那里了解到的。
而為了替大蛇丸圓回來(lái)，千尋也只能按照這個(gè)版本說(shuō)了。
至于綱手和靜音，當(dāng)時(shí)他講述的時(shí)候，關(guān)于怎么去到黃泉，也只是一筆帶過(guò)，沒(méi)有細(xì)說(shuō)，她們也沒(méi)多問(wèn)。
不過(guò)無(wú)論哪個(gè)版本，其實(shí)只要他不解釋，也不會(huì)有人深究。
千尋講述的時(shí)候，故意形容了一下死亡時(shí)的那種痛苦、絕望與無(wú)助。
本意是想讓孩子們對(duì)死亡產(chǎn)生敬畏，以后能不亂殺無(wú)辜，也懂得惜命。
但貌似是形容得太生動(dòng)，竟是把孩子們聽(tīng)得，群情激奮，怒不可遏。
“太過(guò)分了，”竹寢一把摔掉了吃一半的螃蟹，不憤道：“七個(gè)大人打你一個(gè)八歲的，不對(duì)，當(dāng)時(shí)千尋你還只有六歲，他們竟然，竟然……”
小姑娘本來(lái)就感性些，說(shuō)著說(shuō)著，眼眶就紅了。
七個(gè)大人，還是七個(gè)兇名在外的惡人，殺一個(gè)六歲的小孩。
都是年齡差距不大的伙伴，本來(lái)就能讓大家感同身受，本來(lái)其他人的情緒還憋著呢。
被竹寢這么一引動(dòng)，其他人也憋不住了。
“嘭～”
凱這娃娃表達(dá)情緒的方式很直接，一拳就干碎了一塊搬過(guò)來(lái)擺調(diào)料的鵝卵石。
“忍刀七人眾，聽(tīng)說(shuō)還剩五個(gè)，”灼顏也甩了手中吃了一半的魚，眼神冰寒：“我遲早要?dú)⒐馑麄儭！?p> “欺人太甚，”阿斯瑪咬牙切齒，“千尋，其實(shí)我早已經(jīng)發(fā)過(guò)誓了，等我成為上忍，一定要為你報(bào)仇，可現(xiàn)在既然你回來(lái)了，那到時(shí)候能不能帶上我一起。”
夜：“我們也跟你們一起?！?p> 夜丸：“汪汪～”
“還有我，”帶土道：“千尋我也在你的墓碑前發(fā)過(guò)誓的?！?p> 武藏：“我也是，我把我的雙刀都插進(jìn)你墳里了，發(fā)誓，此仇不報(bào)，誓不取刀?！?p> 凱：“我也經(jīng)常去你墓碑前修煉，也發(fā)誓要用武術(shù)打敗那些可惡的家伙……”
“等等，等等，報(bào)仇的事先放放，”千尋驚愕的問(wèn)：“先說(shuō)說(shuō)墓的事，所以，村里還給我立了墓碑嗎？”
卡卡西：“昨天還剛給你放了一束花?！?p> 千尋：“里面埋的是啥？”
“不知道啊，大概，”夕日紅紅猜測(cè)道：“大概是你的衣服什么的吧?！?p> “因?yàn)椋币霸摘q豫著道：“都說(shuō)，說(shuō)你的尸體沒(méi)有被帶回來(lái)，所以……”
“你的墓就葬在了明川爺爺旁邊，”風(fēng)雨賀面無(wú)表情道：“我讓寄壞蟲查看過(guò)了，確實(shí)只有一些衣物，還有十多根你的頭發(fā)。”
其他人聞言，立時(shí)噤聲。
因?yàn)轱L(fēng)雨賀提到了千尋的爺爺。
大家不清楚千尋是不是得知了自己爺爺已逝的消息。
聽(tīng)竹寢說(shuō)，千尋才剛回村。
另外，千尋出村時(shí)留了影分身這事，其他人并不知道，千尋的影分身活動(dòng)范圍都是在樹(shù)屋里。
“什么？！”千尋不敢置信看著風(fēng)雨賀。
大家的心同時(shí)提了起來(lái)。
看向風(fēng)雨賀的目光都有點(diǎn)責(zé)怪。
怎么這么突兀就說(shuō)出來(lái)了，這讓剛回村的千尋怎么能接受？
野原琳剛想開(kāi)口安慰千尋，卻聽(tīng)千尋不解的問(wèn)道：“你怎么會(huì)想到用寄壞蟲進(jìn)我的墓？”
千尋問(wèn)的竟然是這件事。
這讓其他人松了一口氣的同時(shí)，也不經(jīng)好奇了，風(fēng)雨賀怎么會(huì)想到用寄壞蟲進(jìn)別人的墓？
風(fēng)雨賀：“我想看看你墓里會(huì)不會(huì)進(jìn)蟲子，有的話，想用寄壞蟲般你清理?！?p> “呃，是這樣嗎，”千尋一愣，又問(wèn)道：“可是，不對(duì)啊，你怎么知道人的墓里會(huì)生蟲？”
風(fēng)雨賀：“因?yàn)槲腋赣H死了就生了很多蟲啊。”
千尋：“呃，你的父親，你怎么會(huì)去看你…好吧，那你發(fā)現(xiàn)你父親的墓里有蟲之后呢？”
風(fēng)雨賀是這群娃娃中心理問(wèn)題最嚴(yán)重的一個(gè)。
千尋得問(wèn)清楚點(diǎn)，了解她的行為邏輯。
看看有沒(méi)有可能想辦法引導(dǎo)、糾正回來(lái)。
“我就大聲告訴那些蟲子，不許它們吃父親的尸體，可是它們都不聽(tīng)。”風(fēng)雨賀說(shuō)著，罕見(jiàn)的露出了生氣的情緒。
只見(jiàn)她狠狠咬了一口魚肉，用力的咀嚼。
千尋莫名的頭皮發(fā)麻，試探的問(wèn)道：“那，那后來(lái)呢，你……”
風(fēng)雨賀理所當(dāng)然道：“后來(lái)我就想挖開(kāi)父親的墓，想教訓(xùn)那些蟲子啊?！?p> “?。 薄?1
這下子，所有人都被這個(gè)話題勾住了，也被風(fēng)雨賀的話驚到了。
挖自己父親的墓？
這是什么操作，又是怎樣的腦回路？
雖然大家都知道風(fēng)雨賀的思想和一般人不一樣，但這也太不一樣了吧。
“那那那，你挖了嗎？”竹寢問(wèn)。
一群小朋友在一起，即便有什么負(fù)面的情緒，也很快會(huì)被其它有意思的事情沖散。
如竹寢，之前還為千尋的經(jīng)歷感到悲憤而紅了眼，這會(huì)兒已經(jīng)被風(fēng)雨賀引出的話題吸引。
“沒(méi)有，我回去拿挖墳的工具時(shí)被我媽知道了，不讓我挖，還打我……”
風(fēng)雨賀說(shuō)著再次狠狠咬了一口野豬肉，用力的嚼著。
其他人則都是松了一口氣。
被這個(gè)小插曲打斷了一下，大家的情緒也沒(méi)那么激烈了，千尋再次講起了冥界的經(jīng)歷。
……