“心意六合拳，又稱為守洞塵技，這門拳術(shù)是由心生意，又由意傳化為拳招，所以又名心意拳，”
千尋邊演練邊講解。
之前他已經(jīng)明言，每個(gè)人教一門武術(shù)，但如果有心學(xué)，也記得住的話，教別人的也可以學(xué)。
“卡卡西，心意六合拳有十大形，注意看我的動(dòng)作，十形分別模仿龍、虎、馬、猴、雞、鷂、燕、蛇、熊、鷹的撲擊、穿側(cè)、捕食、閃躲等動(dòng)作，每一形都有其獨(dú)特含意?！?p> 千尋說(shuō)著緩慢的演練，神情專注，每一招每一式都極為認(rèn)真。
“噗嗤～”
“咯咯咯……”
“哈哈哈，這這……”
“千尋，你好搞笑啊，哈哈哈……”
“哈哈，千尋你是在模仿雞走路嗎?！?p> “還有猴子蹲。”
“還像蛇哈哈哈……”
小朋友們突然哄笑開來(lái)。
卡卡西的臉色也有些僵硬。
千尋無(wú)奈，只能先停了下來(lái)。
千尋知道，他教的這些動(dòng)作，在小朋友們看來(lái)，確實(shí)搞笑。
如：蛇出洞、蛇穿掌、蛇形竄拳、蛇撥草、鷹捉虎撲、擺尾虎撲、跳步虎撲、虎抱頭、大龍形、小龍形、馬奔槽、烈馬呤風(fēng)、熊形單把、鷂子鉆天、踩雞步、雞步大劈、提走雞步、猴縮蹲等。
這些是其中的單式代表動(dòng)作的一部分，演練時(shí)，慢動(dòng)作不連貫的時(shí)候，看起來(lái)確實(shí)有些怪異。
千尋前世十一歲學(xué)的心意六合拳，剛看到的時(shí)候他也笑。
當(dāng)時(shí)他的師父并沒有責(zé)怪他。
所以，此時(shí)他也沒有責(zé)怪的意思。
千尋掃視一圈，發(fā)現(xiàn)只有凱和風(fēng)雨賀沒笑。
凱學(xué)得很認(rèn)真，之前手腳都已經(jīng)不自覺的在跟著動(dòng)了，因?yàn)檫^(guò)于專注，別人笑的時(shí)候他甚至沒反應(yīng)過(guò)來(lái)別人在笑什么，此時(shí)正四處張望著，整一副狀況外的樣子，似乎是在尋找別人發(fā)笑的點(diǎn)。
風(fēng)雨賀跟人類沒有共情，她根本意識(shí)不到別人在笑什么，只是對(duì)千尋演示的那些動(dòng)作很感興趣，也看的很專注。
“這只是演示，所以會(huì)讓大家覺得搞笑，既然這樣，那就讓凱先來(lái)給你們展示一下什么叫做真正的武術(shù)?！?p> 千尋現(xiàn)在只是影分身，有些招式用起來(lái)會(huì)把自己震散，這會(huì)也只能讓凱來(lái)?yè)螆?chǎng)子了。
笑聲漸止。
大家都知道凱這段期間一直在習(xí)武。
這會(huì)聽千尋這么說(shuō)，紛紛把目光投向了凱。
大家也都想知道，為什么千尋總是對(duì)凱另眼相看。
這個(gè)奇怪家伙到底強(qiáng)在哪里？
聽千尋現(xiàn)在的語(yǔ)氣，這家伙似乎已經(jīng)挺厲害，可他才學(xué)了多久？
小朋友都抱著懷疑的態(tài)度。
凱瞬間成了焦點(diǎn)。
可他似乎有些怯場(chǎng)了。
臉有點(diǎn)紅，看著有些局促。
這讓稍微了解凱的卡卡西感到意外。
在卡卡西認(rèn)知里，凱一直是一個(gè)粗神經(jīng)的家伙。
但卡卡西不知道的是，凱其實(shí)從來(lái)不在意別人對(duì)他的無(wú)視或者嘲笑，但卻很在意別人對(duì)他的在意。
好比此時(shí)，他怯場(chǎng)，更多的只是怕表現(xiàn)不好讓千尋失望，而不是怕表現(xiàn)不好被別人嘲笑。
“我相信你沒問(wèn)題的凱，”千尋笑著比了個(gè)大拇指道：“展示吧凱，太極拳！”
得到鼓勵(lì)，凱握了拳，鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻沒有如以前那般比大拇指，而是鄭重的朝千尋行了個(gè)抱拳禮。
走出來(lái)后又和大家行了一禮。
然后徑直走到了河邊，背對(duì)著河水開始閉目調(diào)息。
千尋微笑看著凱，心跳不由的加快了著，他正按耐著心里的激動(dòng)。
真的是很難以想像，凱這個(gè)奇跡締造者，在短短的一個(gè)月時(shí)間里，就已經(jīng)創(chuàng)造出奇跡了。
千尋此時(shí)很期待，期待這些小家伙被凱震撼到的表情。
就像上輩子追動(dòng)漫，看到凱踢出了那驚世的一腳時(shí)，他做的第一件事就是用最快的速度把那段畫面錄下來(lái)，然后第一時(shí)間發(fā)群。
那不僅僅是分享欲作祟，更多的是宣泄過(guò)盛的激動(dòng)。
此時(shí)千尋又有了那種感覺，本來(lái)打算教完了再讓凱展示，但既然大家質(zhì)疑武術(shù)，那就提前讓凱先給他們上一課吧。
“對(duì)，就這樣，放松，然后提煉查克拉，”千尋按耐著情緒，輕聲出言引導(dǎo)：“記住，讓查克拉自然的充盈于全身經(jīng)絡(luò)，不要刻意去操控查克拉，讓身體去牽引查克拉，但身要隨心動(dòng)，心要會(huì)意，找到你那天那種感覺，然后跟著那種感覺打，我相信你沒問(wèn)題的?！?p> 千尋說(shuō)著，朝其他小朋友們比了個(gè)噤聲的手勢(shì)。
看到千尋和凱都是一副鄭重其事的樣子，小朋友們也都認(rèn)真了起來(lái)，沒人出聲打擾。
約摸準(zhǔn)備了一分鐘，
凱終于動(dòng)了。
起勢(shì)——右攬雀尾——左單鞭——提手——白鶴亮翅——左右摟膝拗步——撇身捶——捋擠勢(shì)——進(jìn)步搬攔捶——如封似閉……
千尋教的是太極拳競(jìng)賽套路，四十二式。
以楊式太極拳為主，吸收了陳式、吳式、孫式太極拳的精髓。
動(dòng)作外形嚴(yán)格規(guī)范，氣勢(shì)舒展大方，勁力剛?cè)岵⒅?，速度剛?cè)嵊凶儭?p> 凱進(jìn)入轉(zhuǎn)態(tài)后，很快就忽視了外物，沒走幾式，眼神甚至變得空靈。
千尋心下一喜，知道要奇跡出現(xiàn)了。
武術(shù)講求身心合一、神形兼?zhèn)?，形、神、意、氣、力要統(tǒng)一，以心會(huì)意，以意調(diào)氣，以氣促形，以形合神。
但千尋沒有這樣教凱。
千尋一開始只讓凱練形神，然后會(huì)意，再用形意引動(dòng)查克拉。
結(jié)果，也不知道凱是怎么理解的，當(dāng)時(shí)連千尋自己都還沒理清思路，只是說(shuō)一種大致的想法，可偏偏，凱，竟然練出了驚人的效果。
“嘩啦～”
來(lái)了。
千尋眼里有了光。
其他人，則是眼神齊齊一顫，一個(gè)個(gè)小嘴微微張大。
只見，水動(dòng)了，風(fēng)亂了。
隨著凱的動(dòng)作時(shí)急時(shí)緩，他身后的河水竟然被牽引，形成了一股水流，跟隨著凱的動(dòng)作流動(dòng)。
但凱身上的查克拉波動(dòng)并不強(qiáng)烈。
水流的體積卻越來(lái)越龐大。
到了后來(lái)，其實(shí)也就過(guò)了幾個(gè)呼吸的時(shí)間，水流竟形成了一條水桶粗十多米長(zhǎng)的水龍，不斷地跟隨著凱的動(dòng)作游走。
凱真的沒有用查克拉牽引水流，再者他的查克拉屬性不是水。
然而，神奇的現(xiàn)象就這么出現(xiàn)了。
在不使用查克拉牽引的情況下，這是千尋也做不到的事。
這就是奇跡。
依然沒完。
因?yàn)閯P的太極拳才打到了三十二式。
水龍還在壯大。
除了水龍，還有風(fēng)。
從微風(fēng)到大風(fēng)，到狂風(fēng)。
水龍?jiān)诳耧L(fēng)中翻騰，發(fā)出隆隆的巨響。
一顆顆鵝卵石被裹挾，也撞擊出噼里啪啦的聲音。
一時(shí)間，凱所在方圓十?dāng)?shù)米的空間內(nèi)，風(fēng)卷浪涌。
可凱自始至終都沒有施放查克拉。
他的查克拉只是充盈著他的身體，隨著動(dòng)作變動(dòng)而流動(dòng)。
水和風(fēng)，更像是自主跟著凱的動(dòng)作在舞動(dòng)。
凱在其中充當(dāng)?shù)慕巧袷且粋€(gè)指揮家，大自然正跟隨著他的武動(dòng)而鳴奏著未知的狂想曲。
“轟隆～”
四十二式太極拳打完，凱緩緩收勢(shì)，頓時(shí)風(fēng)停水歇……
流放的工匠
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