031.扶搖直上！
一班有怪物！
這成為了一層三班學(xué)生的共同理解。
他的手里攥著一柄木劍，腰間掛著一把手槍。
闖入戰(zhàn)局之后，猶如殺神附體。
劍端劈落，噼里啪啦的響聲傳遍整個(gè)甬道，讓人為之鬼哭狼嚎。
沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是······入學(xué)近戰(zhàn)排名第二的熊楮墨！
畢竟是道館家的孩子，從小摸著刀劍長(zhǎng)大。
在這個(gè)甬道里，他展現(xiàn)出了自己的強(qiáng)大。
只不過(guò)，他畢竟只是入學(xué)近戰(zhàn)測(cè)試的第二名！
在他上面的第一名，正在這個(gè)三班！
而她，也毫不猶豫地出手了！
白溪手里也同樣握著一柄木劍，阻攔下了熊楮墨的攻勢(shì)。
光是出手就清楚，面前這個(gè)人，是個(gè)好對(duì)手！
一時(shí)間，兩人之間傳出了木劍碰撞的噼啪聲。
有些三班學(xué)生舉起槍來(lái)，打算從背后給熊楮墨一槍結(jié)束戰(zhàn)斗。
但他還來(lái)不及舉槍，就被身邊的人給攔住了。
“你瘋啦！白溪的戰(zhàn)斗你也敢隨便出手！？”
“你想被白溪的后援隊(duì)給吊起來(lái)嗎？她的戰(zhàn)斗你也敢插手？”
白溪是這個(gè)學(xué)校最強(qiáng)的劍使，沒(méi)有之一！
兩人之間的戰(zhàn)斗，被周圍人自發(fā)地圍了起來(lái)。
三班的學(xué)生欣賞著兩人之間的戰(zhàn)斗，甚至還紛紛口中賭約熊楮墨能夠撐幾招。
在入學(xué)測(cè)試的時(shí)候，熊楮墨沒(méi)有和白溪碰上。
但就教師進(jìn)行判斷之后所打出來(lái)的分?jǐn)?shù)，熊楮墨是要比白溪低十分左右。
熊楮墨九十分，而白溪，滿分一百分。
同樣在近戰(zhàn)方面九十分的還有一個(gè)人，而這個(gè)人，被分到了二班！
文無(wú)第一，武無(wú)第二。
熊楮墨作為劍道館的孩子，自然是不打算在劍術(shù)方面服輸?shù)摹?p> 所以他集中了全部注意力，在這一次的劍術(shù)比試上。
熊楮墨深吸一口氣，端起手里的長(zhǎng)劍，毫不猶豫地刺了出去！
而此時(shí)的陳木瀧，正攥著手里的彈匣，將它們?nèi)o姜白塢。
“裝不下了??！”
姜白塢掏了掏口袋，里面全都被塞滿了彈匣。
這一路來(lái)他們揍了十幾個(gè)三班學(xué)生，搶了十幾個(gè)彈匣。
每一個(gè)彈匣七發(fā)子彈，估計(jì)已經(jīng)有了一百發(fā)左右。
當(dāng)別人還在省子彈的時(shí)候，陳木瀧已經(jīng)隨地丟彈殼了。
“裝不下了？那就不要了?！?p> 陳木瀧看著面前這個(gè)面露驚恐的三班學(xué)生，朝著他豎起大拇指。
這個(gè)小子躲在門(mén)后面，隨時(shí)等待著有人來(lái)然后偷屁股。
不過(guò)陳木瀧早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他的藏身位置。
幾乎沒(méi)有給他反應(yīng)的時(shí)間，就直接將槍口抵在了他的腦門(mén)上。
一層后門(mén)附近的三班學(xué)生，基本全都被陳木瀧一個(gè)人給清掃干凈。
跟在他身邊的姜白塢到現(xiàn)在一槍沒(méi)開(kāi)，滿臉郁悶地站在那里。
她原以為自己能夠大殺四方，展露雌威。
來(lái)一出瀟灑的美救英雄。
沒(méi)想到開(kāi)局一百枚子彈，現(xiàn)在一枚不少不說(shuō)，甚至還翻倍了。
不過(guò)她現(xiàn)在也知道了，陳木瀧就是個(gè)扮豬吃老虎的家伙。
這樣的槍法顯然不是一朝一夕就能夠練出來(lái)的。
從第一槍開(kāi)始，姜白塢就沒(méi)看見(jiàn)他的子彈落空。
沒(méi)有個(gè)幾十年的沉浸，根本不可能做到。
雖然不知道他為什么要在入學(xué)測(cè)試的時(shí)候搞出那樣的成績(jī)。
但她也知道了，這貨是在扮豬吃老虎！
“你是不是在騙我？”
姜白塢鼓起臉頰，總覺(jué)得自己被面前這個(gè)青年給騙了。
這貨明明有著一手厲害的劍術(shù)和絕倫的槍法，但卻在組隊(duì)的時(shí)候讓她帶飛。
“騙你？我騙你什么了？”
陳木瀧挑了挑眉，隨后勾起嘴角。
他大概意識(shí)到姜白塢在想些什么。
“當(dāng)然是你的槍法，這種水平的槍法，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候竟然那么菜，你是不是覺(jué)得學(xué)校里的學(xué)生都是笨蛋，根本不值得你用全力？”
姜白塢盯著身前的青年，就在和她說(shuō)話的時(shí)候，陳木瀧隨手抬槍，子彈鉆出，又有一人應(yīng)聲倒地。
陳木瀧甚至都沒(méi)有將目光集中在那名學(xué)生的身上。
這么離譜的槍法，她只在姜家那些槍法老手的身上見(jiàn)過(guò)。
“不，當(dāng)然不是，其實(shí)我是最近幾天臨陣磨槍，然后槍法獲得提升了而已?！?p> 陳木瀧聳了聳肩，實(shí)話實(shí)說(shuō)。
但姜白塢的臉上，頓時(shí)浮現(xiàn)出了鄙視的眼神。
“幾天時(shí)間，你能從連槍都握不準(zhǔn)，命中全靠運(yùn)氣的超級(jí)萌新，變成這樣講師級(jí)別的神槍手？你在騙誰(shuí)呢？”
姜白塢的話讓陳木瀧的臉色有些發(fā)紅。
他確實(shí)是這幾天提升的槍法，但卻不是通過(guò)合理的途徑。
系統(tǒng)的離譜程度超乎想象，一夜之間陳木瀧就精通了手槍的使用。
但這話說(shuō)出來(lái)，姜白塢肯定會(huì)更加不信，所以他想了想，這才說(shuō)道。
“其實(shí)······入學(xué)測(cè)試的時(shí)候我心血來(lái)潮，想要用左手射擊，然后就隨緣了。”
陳木瀧的話，讓姜白塢點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她這才確信，是陳木瀧自己玩脫了，而不是因?yàn)榍撇黄饎e的學(xué)生。
“這樣可不行，你明明有著很厲害的槍法，卻受到了入學(xué)成績(jī)的拖累，這樣很可能讓你的評(píng)價(jià)下降。
不過(guò)這一次的突擊訓(xùn)練課，能夠讓老師們看見(jiàn)你厲害的地方，到時(shí)候不管是接任務(wù)還是組隊(duì)，都會(huì)變得非常容易?！?p> 姜白塢想了想，給陳木瀧提出建議。
在她看來(lái)，陳木瀧在學(xué)校名聲不顯的原因就是因?yàn)樗谌雽W(xué)考試的時(shí)候整這個(gè)幺蛾子。
但凡那個(gè)時(shí)候拿出一半的槍法，他現(xiàn)在也是全校皆知的神射手。
守衛(wèi)大學(xué)和別的學(xué)校不同，排名在最后的學(xué)生和排名在最前的學(xué)生有著天差地別的資源投入。
能夠站在前十名的學(xué)生，將會(huì)得到整個(gè)學(xué)校的支持。
而落在后面的學(xué)生，光是想要得到這些資源，就得花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。
陳木瀧本該成為這些資源的擁有者之一。
但因?yàn)槿雽W(xué)考試成績(jī)一般，所以他在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里。
只能通過(guò)考試提升自己的排名，然后搶奪資源。
“這些資源你暫時(shí)已經(jīng)沒(méi)辦法獲得了，所以接下來(lái)你必須參加學(xué)校的每一場(chǎng)考試，然后奪取高排名。
這樣一來(lái)，你就會(huì)被學(xué)院的老師看中，這些老師們的手里，同樣也有資源能夠傾斜給自己看中的學(xué)生。
一年級(jí)下學(xué)期還有地區(qū)的守衛(wèi)學(xué)校比試，到時(shí)候，你一定能夠成為讓所有人都驚訝的學(xué)生！”
短短數(shù)分鐘，姜白塢就已經(jīng)為陳木瀧規(guī)劃好了未來(lái)的發(fā)展方向。
這份建議讓陳木瀧面露苦笑。
不過(guò)卻也欣然接受了她的話。
想要在這個(gè)學(xué)校好好地生活下去，提高排名是必須的。
“今年和咱們一起入學(xué)的學(xué)生一共有2000人，我們這三個(gè)班暫時(shí)歸屬于李曉鶴老師，你知道你的總排名是多少嗎？”
姜白塢看著陳木瀧將手里的木劍丟出去，重重地砸在一個(gè)學(xué)生的身上。
伴隨著“啊”的一聲痛呼，一個(gè)三班學(xué)生倒在地上。
“多少？”
陳木瀧對(duì)這方面還真沒(méi)有了解。
他雖然知道守衛(wèi)大學(xué)非常的火爆，但一個(gè)年級(jí)竟然入學(xué)2000人，讓他有些暗自咋舌。
“1518名，可以說(shuō)是非常差勁的排名了，你的成績(jī)?nèi)绻俾湎氯?，就有很大的可能留?jí)！”
姜白塢之所以覺(jué)得陳木瀧不太行的原因，就是他的成績(jī)對(duì)于她來(lái)說(shuō)太差了。
在守衛(wèi)大學(xué)留級(jí)，基本就等同于畢不了業(yè)。
一旦畢不了業(yè)，那么未來(lái)成為守備官就會(huì)受到影響。
“這點(diǎn)倒是不用擔(dān)心，小意思?！?p> 以陳木瀧現(xiàn)在的水平，根本不用擔(dān)心留級(jí)。
姜白塢自然也知道這一點(diǎn)，所以她接著說(shuō)道。
“接下來(lái)的學(xué)生就交給你了，我就不出手了，嗯?！?p> 伴隨著她的話音落下，陳木瀧提著手里的木劍，走上了前往二層的階梯。
一層后門(mén)的三班學(xué)生基本已經(jīng)被他給解決掉了。
陳木瀧不打算前往正門(mén)，因?yàn)樗_信，正門(mén)的三班學(xué)生，擋不住熊楮墨。
前往二層，將上面的三班學(xué)生解決掉。
那么接下來(lái)，陳木瀧的對(duì)手，就只剩下二班了。
“當(dāng)然不這么做?！?p> 姜白塢的疑問(wèn)遭到了陳木瀧的否定。
他雖然在第二層的樓梯口和上面的人進(jìn)行對(duì)槍，但他卻并不打算將二層的三班學(xué)生全都清理出局。
首先清理完一個(gè)班級(jí)，就算是陳木瀧，也會(huì)感覺(jué)到疲憊。
一旦狀態(tài)下降，再接著對(duì)付一個(gè)占據(jù)地利人和的二班，就會(huì)變得困難了起來(lái)。
最重要的是，在對(duì)付完這兩個(gè)班級(jí)之后，陳木瀧還要進(jìn)行內(nèi)斗。
熊楮墨那里，他并不打算用槍，而是打算用實(shí)打?qū)嵉膭πg(shù)，和他一較高下。
“你來(lái)幫助我牽制樓道口的學(xué)生，我從側(cè)面翻上去，將五層的二班學(xué)生引下來(lái)?！?p> 陳木瀧的打算很簡(jiǎn)單。
二層的三班學(xué)生正在和一班的同學(xué)交戰(zhàn)，而五層的二班學(xué)生卻在以逸待勞。
這樣可不行！
想要坐收漁翁之利，陳木瀧可不打算讓他們這么做。
他決定將五層的學(xué)生給引下來(lái)。
所有人心里都清楚，這時(shí)已是比較擊殺和存活時(shí)間的課程。
比起存活時(shí)間，擊殺數(shù)那是肉眼可見(jiàn)的分?jǐn)?shù)。
所以五層的學(xué)生和天臺(tái)不同，應(yīng)該是焦躁不安的。
他們想要分?jǐn)?shù)，但卻沒(méi)有什么獲得分?jǐn)?shù)的途徑。
陳木瀧，就打算將這個(gè)途徑告訴他們。
“什么！？你要上五層？”
姜白塢聽(tīng)到陳木瀧的話，頓時(shí)大吃一驚。
她看了看一層通往二層的樓梯，那里聚集了好些個(gè)三班的學(xué)生。
他們居高臨下堵著樓梯口，這樣的火力，兩個(gè)人根本就不可能沖上去。
而陳木瀧，竟然要一個(gè)人沖上五層??？
做夢(mèng)呢？
“山人自有妙計(jì)！”
陳木瀧挑了一下眉頭，將目光落在了身后！