第五章 差點(diǎn)炸了學(xué)校？

　　太陽(yáng)每天還是照常升起，學(xué)校也不會(huì)因?yàn)槌霈F(xiàn)一個(gè)天才學(xué)生就停止運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　一連幾天，嚴(yán)瀚海都在圖書(shū)館和自己臨時(shí)搭建的實(shí)驗(yàn)室中度過(guò)，沒(méi)人知曉他到底在干什么。

　　第一天，遂然來(lái)了一趟，嚴(yán)瀚海以不方便的理由沒(méi)讓他進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。

　　第二天，李雪帶著自己用零花錢(qián)買(mǎi)的零食，趁著下課來(lái)看看嚴(yán)瀚海，最后零食被他拿了進(jìn)去，但說(shuō)什么也沒(méi)不讓李雪進(jìn)實(shí)驗(yàn)室一步。

　　第三天，張善全和李鵬程也來(lái)了，二人揣著趁出操時(shí)候溜進(jìn)食堂買(mǎi)的土豆火腿夾饃，連實(shí)驗(yàn)室門(mén)都沒(méi)摸著，就被嚴(yán)瀚海趕去上課了。

　　當(dāng)然夾饃還是留了下來(lái)。

　　吃著手里的夾饃，眼前一堆叫不出名字的儀器和一臺(tái)老掉牙的大屁股電腦，嚴(yán)瀚海卻像看自己情人一樣。

　　三兩口吃完手中的夾饃，起身伸了個(gè)懶腰，這幾天為了不受別人打擾，也是使出了渾身解數(shù)，甚至自己買(mǎi)了把鎖，只要一出實(shí)驗(yàn)室，立馬上鎖不讓別人進(jìn)來(lái)。

　　直到第四天，副校長(zhǎng)也來(lái)了，不為別的，只是因?yàn)楣芾韱T不止一次向自己反應(yīng)，嚴(yán)瀚?？彀阉袑?shí)驗(yàn)器材搬到圖書(shū)館五樓那間教室里了。

　　為此，副校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)前來(lái)看看，這個(gè)天才學(xué)生到底在搞什么名堂。

　　當(dāng)副校長(zhǎng)看到實(shí)驗(yàn)室里胡亂擺放的儀器，還有白板上貼滿(mǎn)的各種圖紙，又聽(tīng)了嚴(yán)瀚海說(shuō)的話(huà)。除了讓學(xué)校管理實(shí)驗(yàn)室的老師盡可能滿(mǎn)足嚴(yán)瀚海提的要求以外，還明令禁止無(wú)關(guān)人員不得擅自上到圖書(shū)館五樓。

　　大部分老師和學(xué)生聽(tīng)到這個(gè)通知都有些不解，還以為那里放著什么重要的資料呢。

　　但李雪是知道的，圖書(shū)館五樓，不正是嚴(yán)瀚海在那里嘛。

　　李雪心里有點(diǎn)擔(dān)心，雖然不知道嚴(yán)瀚海到底在圖書(shū)館五樓干什么，但還是壯著膽子去辦公室問(wèn)了問(wèn)遂老師。

　　遂老師只是說(shuō)了句：他在里面學(xué)習(xí)呢。還讓自己別去打擾他。

　　“真是的，怎么越來(lái)越不靠譜了?！崩钛┳谧簧?，煩躁的拿著筆在草稿紙上劃著圈圈。

　　自己是什么時(shí)候開(kāi)始注意他的呢？

　　李雪盯著越描越黑的圓圈

　　似乎自己又回到了那個(gè)飄著大雪的清晨……

　　“咳咳……雪兒，外面這么大的雪，你自己去上學(xué)要注意安全啊，過(guò)馬路的時(shí)候不要慌張，左右看看再過(guò)，咳咳……”

　　伴隨著咳嗽聲，房間里傳來(lái)一個(gè)蒼老的聲音。

　　是奶奶，因?yàn)楣ぷ髟?，李雪小時(shí)候能見(jiàn)到父母的次數(shù)不多，是在爺爺奶奶的照顧下長(zhǎng)大的。

　　和別的小朋友一樣，每當(dāng)快要放寒假的時(shí)候，李雪總是非常開(kāi)心。別的小朋友開(kāi)心是因?yàn)榉藕倬鸵馕吨乱路蛘咝峦婢?，又或者怎么也吃不完的好吃的?p>　　但李雪開(kāi)心只是因?yàn)楦改该磕曛挥泻俚臅r(shí)候才能回來(lái)，雖然只有短短幾天，李雪依然很開(kāi)興。

　　因?yàn)橹挥性谶@幾天時(shí)間里，才覺(jué)得自己并不是別的小朋友口中沒(méi)有父母的小孩。

　　也不知爸媽什么時(shí)候回來(lái)，爺爺已經(jīng)離開(kāi)自己一個(gè)多月了，也不見(jiàn)回來(lái)。問(wèn)過(guò)奶奶，奶奶說(shuō)爺爺去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要很久很久才能回來(lái)。

　　小時(shí)候的李雪并不知道死亡意味著什么，只是覺(jué)得爺爺可能是暫時(shí)離開(kāi)而已。

　　奶奶身體不好，自從爺爺離開(kāi)后除了照顧自己，剩下的時(shí)間都是躺在床上度過(guò)的。以前上學(xué)路上總是爺爺牽著自己的手，跑著跳著就到了學(xué)校，放學(xué)后也總是能看到人群中拿著一根棒棒糖的爺爺向自己招手。

　　雖然已經(jīng)有點(diǎn)習(xí)慣沒(méi)人牽著自己的手去上學(xué)，但看著外面依舊漆黑的夜空，洋洋灑灑的雪花靜靜的落到地上，作為小女孩的李雪還是有點(diǎn)害怕。

　　默默給自己打了打氣，埋頭走了出去。剛走沒(méi)兩步，腳下一滑，一個(gè)屁墩就坐到了地上。

　　眼淚就要奪眶而出，一雙小手卻將自己扶了起來(lái)：“你沒(méi)事吧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)你一個(gè)人去上學(xué)，你爺爺還沒(méi)回來(lái)嗎？”

　　一個(gè)小男孩包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)只露出一雙眼睛，瞧著李雪。

　　李雪搖搖頭：“還沒(méi)有，奶奶說(shuō)還要很久很久爺爺才會(huì)回來(lái)?！?p>　　“沒(méi)事，以后上學(xué)放學(xué)我們一起吧，我是男子漢，我會(huì)保護(hù)你的。”眼前的男孩也沒(méi)管自己是不是答應(yīng)了，就拉起自己的手一步一步往學(xué)校走去。

　　雖然戴著厚厚的手套，但男孩手掌的溫度還是透過(guò)手套傳到了李雪的手心……

　　從那天起，拉著自己手上學(xué)放學(xué)的就變成了小男孩，自己的生活中也就多了一個(gè)身影。

　　男孩執(zhí)拗的讓老師把座位換到了自己身邊，而他也像之前說(shuō)的，不管什么事都擋在自己身前。

　　在之前，班上的同學(xué)說(shuō)自己是沒(méi)有爸媽的孩子，因?yàn)閯e的小朋友開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都是爸爸媽媽來(lái)，而李雪每次都是奶奶。

　　自從這個(gè)男孩出現(xiàn)以后，所有說(shuō)過(guò)這話(huà)的小朋友被他揍了個(gè)遍，雖然男孩不止一次為此遭到批評(píng)，但從那之后好像再也沒(méi)有別的小朋友說(shuō)自己是沒(méi)有爸媽的孩子，只是每過(guò)幾天，男孩的嘴角都會(huì)破一次。

　　后來(lái)因?yàn)楦改腹ぷ髟?，李雪只好去鄰市讀初中，沒(méi)有了男孩的陪伴，李雪變得不再愛(ài)說(shuō)話(huà)，曾經(jīng)那個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩也不見(jiàn)了蹤影。

　　后來(lái)自己因?yàn)閷W(xué)籍問(wèn)題，又回到這個(gè)小縣城繼續(xù)讀高中。

　　入學(xué)那天李雪心中一陣慌亂，是他，他已經(jīng)長(zhǎng)這么高了。

　　很想和他說(shuō)說(shuō)話(huà)，但當(dāng)他走到眼前，李雪除了臉紅，一句話(huà)也說(shuō)不出口，沒(méi)來(lái)得及說(shuō)句話(huà)就跑開(kāi)了。

　　“李雪……李雪……李雪！”

　　同桌用胳膊戳了戳還在畫(huà)圈圈的李雪。

　　“李雪，李雪，老師叫你呢！”

　　“啊，老師，我在呢?！崩钛┶s忙起身，看了看講臺(tái)上的老師，有紅著臉低下了頭。

　　“來(lái)，你說(shuō)說(shuō)剛才這道題該怎么做？”

　　“帶電粒子沿垂直電場(chǎng)方向以速度……”李雪看了眼黑板上的題，說(shuō)出了解法。

　　“好了，坐下吧，以后上課注意力集中一點(diǎn)，來(lái)，我們繼續(xù)?！闭f(shuō)著老師繼續(xù)開(kāi)始講課。

　　李雪看著草稿紙上被涂的黑黢黢的一大片，臉又紅了……

　　“轟……”

　　炸雷般的巨響突然傳到所有人的耳朵里。

　　講臺(tái)上的老師一聲驚呼第一時(shí)間讓同學(xué)們趴在桌子下，自己則沖出教室看看發(fā)生了什么事。

　　看外面除了每間教室里都發(fā)出呼喊之外并沒(méi)有什么異常，走回教師說(shuō)道，學(xué)校沒(méi)什么事，應(yīng)該是外面的變壓器又炸了吧。去年學(xué)校外面的一座變壓器就發(fā)生過(guò)爆炸，巨大的聲響伴隨著火光讓所有人都記憶猶新。

　　“都起來(lái)吧，等會(huì)學(xué)校應(yīng)該會(huì)有通知，現(xiàn)在大家先自習(xí)吧?！闭f(shuō)完，回到講臺(tái)的老師又拿起剛才的試卷。

　　“滋滋……”教室的喇叭每次工作前都會(huì)發(fā)出一陣電流聲。

　　“通知，通知，剛才的爆炸聲為學(xué)校配電室發(fā)生短路爆炸，學(xué)校已經(jīng)啟用了備用發(fā)電機(jī)，請(qǐng)各位老師同學(xué)不要驚慌，繼續(xù)上課！通知，通知……”

　　原來(lái)是配電室，所有老師學(xué)生都開(kāi)始繼續(xù)上課，就在所有人準(zhǔn)備繼續(xù)上課的時(shí)候，李雪看到一股黑煙從學(xué)校圖書(shū)館五樓的一扇窗戶(hù)飄出，慢慢消散在空中。

　　嚴(yán)瀚海搭建的實(shí)驗(yàn)室！

　　李雪想都沒(méi)想就沖出教室，在她身后，張善全和李鵬程也不顧大呼小叫的老師，沖出了教室，很明顯，兩人也注意到了那股黑煙。

　　三人飛也似地跑到圖書(shū)館五樓，發(fā)現(xiàn)副校長(zhǎng)、幾個(gè)主任，實(shí)驗(yàn)室管理員還有遂老師都站在那間教室門(mén)口。

　　發(fā)現(xiàn)不對(duì)的嚴(yán)瀚海第一時(shí)間就跑出了實(shí)驗(yàn)室，站在門(mén)外，除了校服上有幾個(gè)被燒焦的地方外，好像沒(méi)受什么傷，只是剛才的聲響震得耳朵生疼，發(fā)型也成了真正的爆炸頭。

　　“沒(méi)道理啊，只是接通了電源而已，沒(méi)道理會(huì)有這么大的能量釋放出來(lái)啊?！?p>　　看著有點(diǎn)狼藉的實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)瀚海喃喃自語(yǔ)。

　　“嚴(yán)瀚海，你在研究什么！差點(diǎn)把學(xué)校炸了！”再三確認(rèn)嚴(yán)瀚海沒(méi)有受傷后，遂然搶先一步，對(duì)著還在喃喃自語(yǔ)的嚴(yán)瀚海就是一頓呵斥。

　　“沒(méi)那么嚴(yán)重，不會(huì)把學(xué)校炸了的，老師您放心?！?p>　　聽(tīng)到這話(huà)，嚴(yán)瀚海轉(zhuǎn)頭看著身后圍著的眾人，臉上黑漆漆的還咧著嘴笑。

　　“還笑，都什么時(shí)候了還笑？到底怎么回事？你最近在研究什么，這一下動(dòng)靜這么大，要是出了什么事我們?cè)趺聪蚰愕母改附淮?，學(xué)校里還有這么多同學(xué)和老師，出了事誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？”

　　副校長(zhǎng)臉色有點(diǎn)難看，他以為嚴(yán)瀚海的研究不會(huì)有什么危險(xiǎn)，畢竟那天給自己介紹的時(shí)候說(shuō)過(guò)，這東西也就相當(dāng)于一個(gè)能拿在手上的發(fā)電廠(chǎng)而已。

　　還想著如果能夠研究出能夠參賽獲獎(jiǎng)的東西，對(duì)學(xué)校也很有好處。結(jié)果自己只想要個(gè)芝麻，卻丟了個(gè)西瓜出來(lái)，這怎么得了。

　　“從今天開(kāi)始，你就安穩(wěn)在教室里呆著吧，想看書(shū)就帶到教室里看?！鞭D(zhuǎn)身又對(duì)后面管理圖書(shū)館的老師接著說(shuō)：“從今天開(kāi)始，嚴(yán)瀚海借完書(shū)后就把他趕回教室里，不能再讓他踏上圖書(shū)館五樓一步，明白了嗎？”

　　“知道了，方校長(zhǎng)?！?p>　　“還有，把這里收拾一下，門(mén)上鎖，不許任何人進(jìn)入?！?p>　　說(shuō)完轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)，沒(méi)成想被嚴(yán)瀚海一把拉住衣服。

　　“校長(zhǎng)，我的研究就快要成功了，而且真的沒(méi)什么危險(xiǎn)的，今天只是個(gè)意外，我保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的事了，如果我的研究成功了，對(duì)我們學(xué)校還有老師同學(xué)都有很大的好處啊?！眹?yán)瀚海哭喪著臉小聲說(shuō)道。

　　“沒(méi)什么危險(xiǎn)？沒(méi)危險(xiǎn)今天是怎么回事？辛虧爆炸的威力小，你小子沒(méi)受傷，學(xué)校除了這間教室以外也沒(méi)出什么事，但萬(wàn)一要是一個(gè)控制不好呢？你小子是成心想把學(xué)校炸上天嗎？

　　學(xué)?？丛谀阌胁牛呀?jīng)給了你很大的通融和方便了，但是我不能拿全校師生的生命冒險(xiǎn)，你的研究就等以后你有條件了再繼續(xù)吧，就這樣。遂老師，以后就讓他安穩(wěn)呆在教室里?！?p>　　方校長(zhǎng)說(shuō)完這話(huà)，也不管還要開(kāi)口的嚴(yán)瀚海，轉(zhuǎn)身朝樓下走去。

　　“上面有最新指示，要新華高中全力支持他的研究，你要做的就是再發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候第一時(shí)間保證他的安全，明白嗎？”

　　耳機(jī)里傳來(lái)的聲音只有站在遠(yuǎn)處樓梯口身穿西服的人能聽(tīng)到。

　　“是，可是如果發(fā)生意外其他人的安全怎么辦？”西服男反問(wèn)道。

　　“這個(gè)你不用擔(dān)心，今晚會(huì)有人連夜加固那間教室的地板、外墻還有天花板，你只需要保證他的安全，好在這次沒(méi)出現(xiàn)什么意外，如果有下次，等待你的是什么你自己清楚?！?p>　　“是?！?p>　　看著還在實(shí)驗(yàn)室門(mén)口站著的眾人，西服男再次消失在樓道口。

　　方校長(zhǎng)還沒(méi)走四樓，口袋里的電話(huà)響了起來(lái)。

　　“喂？是我，是的，今天……什么？”拿著電話(huà)的方校長(zhǎng)抬頭看到樓上嚴(yán)瀚海正沮喪的看著自己。

　　“好的，我知道了。嗯……嗯……明白。”

　　掛斷電話(huà)，方校長(zhǎng)眉頭微皺，卻轉(zhuǎn)身又朝樓上走來(lái)。

　　“你的研究可以繼續(xù)了，但是在場(chǎng)的人都要簽保密協(xié)議，這里的事不能向任何人說(shuō)起，對(duì)外就跟通知里說(shuō)的一樣，明白了嗎？”

　　嚴(yán)瀚海激動(dòng)的差點(diǎn)跳起來(lái)，只要能繼續(xù)研究，別說(shuō)保密協(xié)議了，啥都簽。

　　看著站在周?chē)奈辶焕蠋?，又看到后面站著的三個(gè)學(xué)生：“他們?nèi)齻€(gè)也一樣，你們都跟我來(lái)吧?！?p>　　說(shuō)完，帶著眾人往自己的辦公室走去。

　　怎么回事，校長(zhǎng)居然打電話(huà)讓我不要停了他的研究，還讓我簽署保密協(xié)議，這有什么好保密的，還說(shuō)這是上面的意思，上面什么意思，難道上面已經(jīng)知道了他的存在？

　　方校長(zhǎng)百思不得其解，其實(shí)在場(chǎng)的幾乎都不知道，嚴(yán)瀚海從教室留著哈喇子醒來(lái)的時(shí)候開(kāi)始，就有人一直關(guān)注著他。

　　走進(jìn)辦公室，看到桌上放著幾個(gè)文件，打開(kāi)看到是保密協(xié)議，就讓眾人簽完后又放回辦公桌上。

　　“嚴(yán)瀚海，今天你就回家休息去吧，明天按時(shí)到校就行了，好了，保密協(xié)議是什么想必大家都清楚，都回去吧，遂老師，那三個(gè)學(xué)生回去以后要告知清楚，好了，大家都回去吧。”

　　看著離去的眾人，拿起杯子喝了口茶，看著眼前的協(xié)議，苦笑著搖了搖頭……

　　“你們幾個(gè)，跟我來(lái)?！?p>　　遂然向嚴(yán)瀚海眾人招招手，就朝自己辦公室走去。

　　沒(méi)想到啊，自己只是想研究那個(gè)東西，結(jié)果差點(diǎn)把學(xué)校炸了，看來(lái)還需要多加改進(jìn)才行。

　　嚴(yán)瀚海沒(méi)看到眼里泛著淚花的李雪，自顧自地朝前走去。