深秋的太陽(yáng)怎么努力也趕不走嵌在風(fēng)中的寒意，就像嚴(yán)瀚海怎么努力也趕不走腦海中前世那些紛亂的記憶。

　　來(lái)到這里已經(jīng)三天了，嚴(yán)瀚海還是無(wú)法確定眼前的到底是真實(shí)還是虛幻。

　　三天前，自己還頂著大油頭坐在電腦前瘋狂碼字，妄想成為一夜成名的大作家。

　　想想真是可笑，碼字碼到飯都快吃不起這可能也是一種本事。

　　想起三天前的遭遇心里一陣苦澀，因?yàn)橥锨妨藥滋旆孔猓环繓|一通臭罵。

　　走在大街上，摸著兜里僅剩的百來(lái)塊錢，嚴(yán)瀚海第一次感受到生活的艱難。

　　渾渾噩噩間一輛飛馳的黑色奧迪帶著急促的剎車聲撞了過(guò)來(lái)......

　　只記得變形嚴(yán)重的車上下來(lái)一個(gè)中年男子，俯下身湊到自己耳旁。

　　“馬上就好，我們的希望都在你身上了......”

　　耳邊的聲音逐漸模糊，嚴(yán)瀚海覺(jué)得自己的人生就要畫(huà)上句號(hào)。

　　奇怪，聲音為何又會(huì)變得如此清晰？

　　等等，這聲音......

　　強(qiáng)烈的白光讓嚴(yán)瀚海即使閉著眼也覺(jué)得很不舒服......

　　緩緩睜開(kāi)眼，白光漸漸散去，視線慢慢變得清晰起來(lái)。

　　看著眼前一張張只存在與記憶中的面孔，還有熟悉的不能再熟悉的教室。

　　摸了摸自己身上的校服，拿起身前課桌上的一張高考模擬卷。

　　這，是夢(mèng)？

　　順著嘴角流下的一滴口水，緩緩滴落在手上......似乎告訴嚴(yán)瀚海，這不是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)確認(rèn)，嚴(yán)瀚海確信自己被一場(chǎng)車禍帶到了八年前，自己高三的時(shí)候，眼前的一切似乎和記憶中的一摸一樣。

　　想起后世一地雞毛的生活，突然覺(jué)得重新來(lái)過(guò)好像也不是什么壞事，或許是老天也看不下去自己窘迫的生活，打算讓自己重新來(lái)過(guò)。

　　再過(guò)幾個(gè)月就是高考了，回想起自己當(dāng)年的分?jǐn)?shù)，嚴(yán)瀚海笑著搖了搖頭。

　　因?yàn)闆](méi)好好學(xué)習(xí)，只能到一所在當(dāng)?shù)睾苡忻?，但是出了市區(qū)就沒(méi)人知道的學(xué)校體驗(yàn)大學(xué)生活。

　　已經(jīng)趨于平靜的嚴(yán)瀚海雖然不知道是什么原因讓自己，也不清楚那位中年男子的話有什么意思。但想想自己只是一個(gè)靠著白水煮面度日的無(wú)名之輩，實(shí)在不知道自己身上會(huì)有什么希望。

　　既然已經(jīng)來(lái)到了這里，那就不能讓那段暗無(wú)天日的生活重現(xiàn)。

　　時(shí)間不多，但努努力應(yīng)該還來(lái)得及。

　　嚴(yán)瀚海做過(guò)很多次重回學(xué)生時(shí)代的夢(mèng)，夢(mèng)境照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)，心底不免一陣欣喜，也打算讓曾經(jīng)的遺憾不再是遺憾。

　　“今天進(jìn)行第三次模擬測(cè)驗(yàn)，把桌子拉開(kāi)，桌子上不允許有任何書(shū)本出現(xiàn)。”

　　講臺(tái)上一個(gè)聲音傳來(lái)，嚴(yán)瀚海記得，這是數(shù)學(xué)李老師，一臉雀斑，嗓門尖利，治學(xué)不怎么嚴(yán)謹(jǐn)，卻非常勢(shì)利，對(duì)沒(méi)請(qǐng)自己吃過(guò)飯的學(xué)生家長(zhǎng)沒(méi)給過(guò)什么好臉色。

　　高三的時(shí)候就沒(méi)少受到嘲諷和訓(xùn)斥，所以班上的同學(xué)都不怎么喜歡這位老師。

　　“也不知道高中的知識(shí)還記得多少?！眹?yán)瀚海收拾著課桌上壘的很高的書(shū)，喃喃自語(yǔ)到。

　　“我不希望在測(cè)驗(yàn)過(guò)程中有任何小動(dòng)作出現(xiàn)！”犀利的眼神掃了一眼下面的眾人。

　　嚴(yán)瀚海下意識(shí)的低下頭加快了速度。

　　奇怪，難道當(dāng)年的訓(xùn)斥給自己留下了陰影不成，嘿嘿一笑，卻不小心笑出了聲。

　　“嚴(yán)瀚海！你笑什么，每次測(cè)驗(yàn)一百五十分的滿分你考六七十你很驕傲嗎？真不知道腦子里一天在想什么，你爸媽辛辛苦苦送你來(lái)讀書(shū)，你就是這么讀的嗎？”

　　一連串的訓(xùn)斥響徹整間教室，所有人都回過(guò)頭看向后方。

　　要是以前，嚴(yán)瀚海這會(huì)已經(jīng)紅著臉低頭不語(yǔ)，恨不得鉆到地縫里面。但穿越而來(lái)的嚴(yán)瀚海現(xiàn)在臉皮可不是一般的厚。

　　“老師，我想起一些高興的事，所以笑出了聲，實(shí)在不好意思?！眹?yán)瀚海笑嘻嘻的看向講臺(tái)說(shuō)。

　　“來(lái)，跟大家說(shuō)說(shuō)，什么高興的事，說(shuō)出來(lái)讓大家也高興高興?！?p>　　“哈哈哈哈......”

　　話音未落，教室里眾人笑了起來(lái)。

　　“笑什么笑，測(cè)驗(yàn)開(kāi)始，嚴(yán)瀚海，這次的測(cè)驗(yàn)?zāi)阋沁€不及格，你就把你家長(zhǎng)叫來(lái)我好好談?wù)?，?tīng)見(jiàn)沒(méi)有！?！?p>　　聽(tīng)到這話，也沒(méi)管講臺(tái)上正盯著自己的李老師，淡定的坐回座位開(kāi)始審視手里的試卷。

　　就在嚴(yán)瀚?？丛嚲淼臅r(shí)候，前排一扎著馬尾辮的女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看嚴(yán)瀚海......

　　嚴(yán)瀚海身體止不住的發(fā)抖，不是因?yàn)槔蠋煹挠?xùn)斥，而是因?yàn)檠矍暗倪@張?jiān)嚲恚?p>　　嚴(yán)瀚海的數(shù)學(xué)成績(jī)正如李老師所說(shuō)，自打上了高三就沒(méi)及格過(guò)，那些奇奇怪怪的符號(hào)單個(gè)拎出來(lái)都認(rèn)識(shí)，但是放在一起，嚴(yán)瀚海就覺(jué)得自己的腦仁成了一坨漿糊，以至于后來(lái)大學(xué)時(shí)期的高數(shù)也是掛了很多次科才勉強(qiáng)通過(guò)。

　　但現(xiàn)在，嚴(yán)瀚海看著眼前的試卷有點(diǎn)不知所措。

　　因?yàn)樗蓄}目都變得異常簡(jiǎn)單，甚至掃一眼，就知道了答案......

　　怎么回事？自己身上別說(shuō)數(shù)學(xué)細(xì)胞了，連數(shù)學(xué)細(xì)菌都找不出來(lái)幾個(gè)。

　　難道是因?yàn)榇┰轿业闹巧淌艿搅擞绊懀?p>　　想到這里，身體不自覺(jué)又抖了起來(lái)。

　　“你抖什么，要抖回家去抖！”尖銳的聲音再次響起，嚴(yán)瀚海立馬低下頭緊握雙手試圖讓自己平靜下來(lái)。

　　如果真如自己所想，自己豈不是成了天才，那將來(lái)出人頭地不是分分鐘的事？

　　想到這里，嚴(yán)瀚海拿起筆就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，興奮的他只想驗(yàn)證一下自己的猜想，畢竟穿越這種只出現(xiàn)在小說(shuō)和影視劇中的事，會(huì)把一個(gè)人變成什么樣誰(shuí)都不知道。

　　正如所料，只要看一眼題目，以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)就像潮水一般涌入腦海，答案立馬浮現(xiàn)在眼前。

　　十五分鐘后，放下手中的筆，看著眼前寫(xiě)的滿滿登登的答題卡滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　抬頭看了看掛在墻上的鐘表，很好，原本抓耳撓腮兩個(gè)半小時(shí)也做不完的試卷，今天只用了十五分鐘！

　　“老師，我做完了！”

　　難掩激動(dòng)的嚴(yán)瀚海似乎忘了，坐在講臺(tái)上的是新華高中鼎鼎大名的李老師。

　　“你做完了？開(kāi)什么玩笑？你隨便亂寫(xiě)一氣就代表你做完了嗎？你以為你是天才嗎？”

　　隨著高跟鞋的噠噠聲，李老師操著特有的嗓門走到嚴(yán)瀚海面前。

　　班里的同學(xué)也都回過(guò)頭看了過(guò)來(lái)，有幾個(gè)不老實(shí)的趁機(jī)瞄了眼后桌的答案，轉(zhuǎn)頭匆匆寫(xiě)到自己的試卷上。

　　這個(gè)臭小子今天這是怎么回事，處處跟我作對(duì)，一定好好教訓(xùn)教訓(xùn)他，李老師心想。

　　訓(xùn)斥的話剛到嘴邊，就被一張寫(xiě)滿的答題卡堵了回去。

　　一把奪過(guò)答題卡，剛要發(fā)作，卻瞥見(jiàn)十二道選擇題好像完全正確，扶了扶鼻梁上的眼鏡，仔細(xì)看了一遍答題卡。

　　眼中的怒火越來(lái)越旺，眉頭也越皺越緊。

　　“說(shuō)，你從哪弄來(lái)的答案！”

　　聽(tīng)到這話，嚴(yán)瀚海微微一愣......

　　“我沒(méi)有答案，有些題目都是第一次見(jiàn)到，這張?jiān)嚲硎俏易约鹤鐾甑?。?p>　　嚴(yán)瀚?？粗`會(huì)自己的李老師理直氣壯地說(shuō)道。

　　“沒(méi)有答案？沒(méi)有答案你為什么這么快就答完了所有的題，而且還全做對(duì)了？這些題每一道都是我從別的試卷抽的，答案也只有我那里有一份，你最好老實(shí)交代是怎么弄到答案的！”

　　盯著眼前高出自己一個(gè)頭的男孩，這話像是從嗓子里擠出來(lái)的。

　　聽(tīng)到這話，教室里的其他人都不免倒吸一口涼氣。

　　十五分鐘？

　　全部正確？

　　開(kāi)什么國(guó)際玩笑！

　　嚴(yán)瀚海的成績(jī)班上的同學(xué)是有目共睹的，而且就算是有答案，抄都得抄一陣子吧，尤其是最后兩道大題，放在平時(shí)最多寫(xiě)個(gè)解字就算是答題完畢了，今天這是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？

　　嚴(yán)瀚?？粗矍芭豢啥舻睦蠋熀驼痼@的同學(xué)，有點(diǎn)后悔。

　　自己只顧著驗(yàn)證一下自己是不是真的變成天才了，沒(méi)想到反被誤會(huì)了。

　　早該想到，應(yīng)該按照時(shí)間來(lái)的，況且面前的是李老師，失策了。

　　看著嚴(yán)瀚海有點(diǎn)不知所措，李老師心里下定結(jié)論肯定是他搞到了答案。

　　不然這種匪夷所思的事不可能發(fā)生在他身上，想到這里，李老師更加確信了這一點(diǎn)。

　　“你還是老實(shí)交代吧，因?yàn)榇鸢钢挥幸环荩沂欠旁谖肄k公室的抽屜里的，除了我和其他幾位老師之外沒(méi)人知道，你是怎么知道的？如果你只是單純的作弊那沒(méi)什么，但是你私自去辦公室翻老師的抽屜，就為了應(yīng)付一次測(cè)驗(yàn)，那就不是作弊那么簡(jiǎn)單了，你最好想清楚了再說(shuō)，我先把你班主任叫來(lái)，再給你媽媽打個(gè)電話?！闭f(shuō)著李老師拿出手機(jī)走出了教室。

　　安靜的教室里一下熱鬧了起來(lái)。

　　“嚴(yán)瀚海，你這次玩大了，你弄到答案就算了，也別十幾分鐘就把咱們平時(shí)兩個(gè)多小時(shí)還不一定做完的題全抄完啊?！?p>　　“是啊，你搞什么飛機(jī)啊，這回可不是跟遂老師說(shuō)說(shuō)好話就能玩似的?！?p>　　說(shuō)話的是嚴(yán)瀚海的死黨，一個(gè)叫張善全，一個(gè)叫李鵬程，三人關(guān)系要好，是拉屎都要一起的主。

　　后來(lái)因?yàn)樯蠈W(xué)和工作的原因，三個(gè)人天各一方，七八年了也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，慢慢聯(lián)系也就少了，能夠重新見(jiàn)到他們嚴(yán)瀚海心里還是很高興的。

　　但是現(xiàn)在不是回憶朋友情誼的時(shí)候，班主任遂然倒是好說(shuō)話，和藹可親，經(jīng)常和自己三人打球什么的，甚至在班里給嚴(yán)瀚海他們?nèi)齻€(gè)起外號(hào)叫“小團(tuán)伙”。

　　家里來(lái)人這可就不好辦了......

　　就在嚴(yán)瀚海一臉沮喪的時(shí)候，教室里一下子恢復(fù)了安靜，李老師和班主任已經(jīng)走進(jìn)教室。

　　“嚴(yán)瀚海，我剛剛在我抽屜里找過(guò)了，我整理的那份答案已經(jīng)不見(jiàn)了，遂老師也在，你媽媽也在來(lái)的路上了，你就好好想想，把這件事交代清楚吧?！?p>　　李老師已經(jīng)認(rèn)定嚴(yán)瀚海到辦公室偷了答案，所以這話說(shuō)的斬釘截鐵。

　　事情都沒(méi)搞清就先把帽子扣下來(lái)，這讓嚴(yán)瀚海很是不悅。

　　“李老師，還沒(méi)確定就是嚴(yán)瀚海偷拿的答案，我們先了解了解情況再說(shuō)。”遂然一副和事佬的樣子，不因?yàn)閯e的，因?yàn)樗嘈艊?yán)瀚海不是那樣的人，而且他也不希望這件事給嚴(yán)瀚海帶來(lái)什么影響。

　　“我不知道您抽屜里的答案去了哪里，但絕對(duì)不是我偷拿的，我還沒(méi)混蛋到那種地步。而且今天的測(cè)驗(yàn)試卷是我第一次看到，我也沒(méi)作弊，答題卡上的都是我剛才自己答的，信不信由你?！眹?yán)瀚海冷冷的說(shuō)道。

　　“你個(gè)臭小子，你偷偷去辦公室偷了答案這么短時(shí)間就抄完測(cè)驗(yàn)卷，你還有理了，等你媽媽來(lái)了我倒要好好問(wèn)問(wèn)，她們是怎么教出來(lái)你這樣的兒子的。”

　　似乎聽(tīng)出了話里的不悅，李老師抱著胳膊怒氣沖沖地說(shuō)道。

　　“你說(shuō)我就說(shuō)我，別帶上我媽，我媽教了我很多道理，唯獨(dú)沒(méi)教我不尊重人！”

　　聽(tīng)到這話，李老師伸手指著嚴(yán)瀚海：“你竟然敢這么跟我說(shuō)話，你以為你是誰(shuí)，遂老師你看看，這就是你的好學(xué)生！”

　　“好好把事情說(shuō)清楚就行了，不能不尊重老師?！彼烊辉谝贿呉灿悬c(diǎn)頭大，平時(shí)逆來(lái)順受的嚴(yán)瀚海今天這是怎么回事。

　　“尊重是相互的，就算你是老師也不能隨便就把一件還沒(méi)能弄清楚的屎盆子扣到學(xué)生頭上吧?！?p>　　嚴(yán)瀚海也有點(diǎn)惱火，畢竟身體里的也不是曾經(jīng)那個(gè)逆來(lái)順受的自己了。

　　“就是，你怎么知道就是嚴(yán)瀚海去你辦公室偷了答案呢？沒(méi)有證據(jù)不能冤枉好人。”張善全和李鵬程甕聲甕氣的說(shuō)道。

　　“誰(shuí)，是誰(shuí)說(shuō)的，我冤沒(méi)冤枉他自己心里清楚?！甭?tīng)到這話李老師轉(zhuǎn)身大聲說(shuō)道。

　　“本來(lái)就是，就算你是老師也不能隨便冤枉人，你說(shuō)嚴(yán)瀚海去你辦公室偷了答案，那你有什么證據(jù)嗎？”一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音從前排傳來(lái)。

　　居然是李雪，這種時(shí)候她怎么會(huì)說(shuō)話？

　　李雪是班里的第一名，也是公認(rèn)的班里第二好看的女生，平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，是老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼中別人家的孩子。

　　“李雪？好啊，好啊，連你也開(kāi)始跟著瞎起哄。我看你是不想上雙一流了吧?！?p>　　李老師有點(diǎn)抓狂，平日里的乖乖女站出來(lái)和自己頂嘴是她怎么都沒(méi)想到的。

　　嚴(yán)瀚?？粗凵駡?jiān)定的李雪，一時(shí)間有點(diǎn)恍惚，她怎么會(huì)幫自己說(shuō)話呢？

　　就在這時(shí)，教室門開(kāi)了。

　　“你個(gè)臭小子，讓你在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)老師的話，你怎么這么不聽(tīng)話呢！”

　　還沒(méi)見(jiàn)來(lái)人是誰(shuí)，聲音已經(jīng)傳了過(guò)來(lái)。