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大槐魂

第三八一章:為難我嗎

大槐魂 金斗子 1324 2023-12-05 20:06:08

  “校長(zhǎng),你這不是胡說(shuō)嗎?你的那些家庭情況和我會(huì)催眠術(shù)有什么關(guān)系?”

  “小混兒?有關(guān)系啊,你把我催眠了,不是就知道我的家庭情況嗎?”

  “你沒(méi)搞錯(cuò),你催眠了,你還會(huì)說(shuō)出你的家庭情況?”

  “對(duì)!這就看你的本事了,我看過(guò)外國(guó)一些審訓(xùn)記錄,就是把犯人催眠了,他們主動(dòng)說(shuō)出他們的犯罪情況,你要連他們那些催眠師都無(wú)法戰(zhàn)勝,你怎么能催眠他們的最高指揮者?”

  “你…你這不是強(qiáng)人所難嗎?”

  “對(duì),你說(shuō)的要催眠敵方的最高指揮者,你連我都無(wú)法催眠,你這不是說(shuō)大話嗎?”

  面對(duì)陳校長(zhǎng)的狡辯,龍混兒,一時(shí)無(wú)語(yǔ),他清楚的知道,如果要摧眠敵方的最高指揮者,那必須有強(qiáng)大的意念,如果到時(shí)候,到了危機(jī)時(shí)刻,你總不能,跑到敵方的家里,或著所居住的城鎮(zhèn)。

  如果,相隔萬(wàn)里,對(duì)某一人進(jìn)行催眠,他必須達(dá)到師傅那樣的境界,而他現(xiàn)在距離師傅,還有一定的差距。但催眠近在咫尺的陳校長(zhǎng)還是綽綽有余。

  “陳校長(zhǎng)?”龍混兒狐媚的笑道。

  “小混兒?怎么了?”陳校長(zhǎng)警惕的望著龍混兒。

  “只要我說(shuō)出你家的家庭情況,你就承認(rèn)了我的第一條觀點(diǎn),對(duì)不對(duì)?”

  “那是當(dāng)然的。如果你說(shuō)出了我的這些情況,我不但承認(rèn),還要大力宣揚(yáng)你呢。”

  “那你家?guī)卓谌??”龍混兒猛然?wèn)道。

  “四…你這孩子?搞突然襲擊,這能說(shuō)明你有本事?”

  “哦!我問(wèn)的不夠文雅,是嗎?”龍混兒雙眼狐光大盛。

  “陳校長(zhǎng)?那你看著我的眼睛說(shuō)話?!饼埢靸汉牡妮p笑。

  陳校長(zhǎng)望著龍混兒,那狐媚的笑臉,雙眼不由得一滯,龍混兒那雙帶有魔力的雙眼,已經(jīng)使他不能自拔。

  “陳校長(zhǎng)?你有閨女嗎?你的閨女一定漂亮的很?!饼埢靸好男χ鴨?wèn)。

  “那是當(dāng)然,別看我閨女今年38了。但她非常孝順、漂亮。”

  “哦!那你有外孫了。”

  “對(duì)!我有個(gè)外孫已經(jīng)十歲了?!?p>  “照你這么說(shuō),那你孫子也不小了?!?p>  “你這孩子,我連兒子都沒(méi)有,哪來(lái)的孫子?我就一個(gè)閨女。這就足夠了?!?p>  “你們夫婦歲數(shù)還???都有外孫了。恭喜、恭喜啊!”

  “不小了,我和我夫人同歲,今年剛六十。”

  “那你的父母,也是有福之人呢?四世同堂了。”

  “唉!老父親,早年參加過(guò)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),為國(guó)捐軀了,還有八十六的老母親。他身體還可以,只不過(guò)她有哮喘病,根本醫(yī)治不好。”

  “知道了,陳校長(zhǎng)?那你老家是本地的嗎?”龍混兒狐媚笑道。

  “是的,我就是本鄉(xiāng)本土的華都人?!?p>  “哈哈哈,陳校長(zhǎng),我知道了。”

  陳校長(zhǎng),猛聽(tīng)到龍混兒的笑聲,不由得一顫,瞬間清醒。

  “小混兒?你對(duì)我做了什么?”陳校長(zhǎng)警惕的問(wèn)。

  “陳校長(zhǎng)?你不是讓我說(shuō)清你的家庭情況,你就相信我了嗎?現(xiàn)在我可以告訴你了。”

  “什…什么?你現(xiàn)在,知道我的家庭情況了?”

  “陳校長(zhǎng)?你今年和你的夫人同歲,六十發(fā)了,共有六口人?!饼埢靸侯D了頓說(shuō)道。

  “哈、哈哈哈,我家有六個(gè)人?你這孩子,真搞錯(cuò)了。我怎么能相信你以前說(shuō)的呢?”陳校長(zhǎng)嘲笑道。

  “陳校長(zhǎng),你是不是老糊涂了?”

  “我家有四口人,你說(shuō)我家有六個(gè)人,這不是胡扯嗎?”

  “你母親八十多了,你還有一個(gè)三十八的女兒,可是你還有女婿和外孫女了。將來(lái)你要靠你女兒養(yǎng)老,也就是你一家人了,你家不是六口人是多少?”

  “這、這你都知道?…”陳校長(zhǎng)驚愕的望著龍混兒。

  “怎么樣?陳校長(zhǎng)?現(xiàn)在你服了嗎?”

  “孩子?你是怎么做到的?”

  “你不管我是怎么知道的?你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?”

  “孩子?這就是你說(shuō)的催眠之術(shù)?”陳校長(zhǎng)一幅懷疑的態(tài)度。

  

金斗子

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