從幾位審核的老師那里，蕭然了解到，雖然距離元旦晚會(huì)還有一段時(shí)間，但是在這期間還要經(jīng)過(guò)提前預(yù)彩一次，正式彩排兩次，最后才能正式上臺(tái)演出。
中間雖然通常不會(huì)更換節(jié)目，但要是表演者本身出現(xiàn)什么問(wèn)題，比如說(shuō)怯場(chǎng)，身體不舒服之類的，也都是沒(méi)有辦法預(yù)料的事情。
在這方面蕭然倒不會(huì)怎么擔(dān)心，內(nèi)力和武功的修煉讓他變得十分強(qiáng)壯，基本不怎么會(huì)生病。他的記憶里，鹿鼎世界他就沒(méi)怎么得過(guò)感冒什么的。
至于心態(tài)怯場(chǎng)之類的就更不用擔(dān)心了，自己雖然只能看記憶里的畫面，但好歹也是穿越過(guò)來(lái)的人了，還不至于在這里倒下。
報(bào)名成功之后，蕭然就去找張書老師報(bào)備。
畢竟之后要彩排的話，難免會(huì)影響到上課的時(shí)間，所以還是先跟他說(shuō)一下為好。
并且，一個(gè)班主任不知道自己班上的學(xué)生要去進(jìn)行元旦晚會(huì)的演出，這無(wú)疑是在當(dāng)眾打他的臉。
不出蕭然的意外，在他跟張書老師講了之后，他還很支持地說(shuō)道：“不錯(cuò)嘛，我之前看你書法就不錯(cuò)，現(xiàn)在看來(lái)你還是真人不露相?！?p> 笑了笑后又說(shuō)道：“可以，之后你要是請(qǐng)假就來(lái)找我。但最重要是你不要懈怠了學(xué)習(xí)，期末考試是之后分班的依據(jù)，這個(gè)你千萬(wàn)要重視起來(lái)，知道嗎？”
蕭然自然知道這件事情，做了保證之后，張書老師就讓他回教室去了。
在這之后的十一月，蕭然他們進(jìn)行了中期考試。
因?yàn)榭嫉氖撬性趯W(xué)習(xí)的科目，所以他的最終成績(jī)并不太好，全班五十八位同學(xué)，他在二十七的位置。
當(dāng)然了，要是單論文科成績(jī)的話，他在全班自然是名列前茅的，而且總分的比重里，他的理科分?jǐn)?shù)可以說(shuō)的上是慘不忍睹。
因?yàn)檫@，他會(huì)被張書老師叫去談話，確認(rèn)了他是因?yàn)榇_定要讀文科才把他放回去。
不然的話，蕭然可能要成為他們班上唯一一個(gè)家長(zhǎng)被老師請(qǐng)到學(xué)校來(lái)談話的了。
中期考試之后，時(shí)間緩緩?fù)七M(jìn)。
蕭然要在元旦晚會(huì)上表演節(jié)目的事情也不脛而走，大家最開(kāi)始還很好奇，還拉著他問(wèn)東問(wèn)西的。
在經(jīng)過(guò)幾次彩排以后，蕭然也終于等來(lái)了他期待已久的元旦晚會(huì)。
學(xué)校的體育館內(nèi)，舞臺(tái)設(shè)備全都被搭建好。
操場(chǎng)上擺放著整整齊齊的座位，一陣熙熙攘攘中，才最后好不容易全都給安置好。
蕭然在后臺(tái)看著場(chǎng)內(nèi)的同學(xué)們，心里都不由感到十分激動(dòng)。
為了緩解一下大家看節(jié)目太久的疲倦，他的節(jié)目被安排在中間靠后的位置，所以他還有足夠的時(shí)間可以調(diào)節(jié)一下。
前面稍顯無(wú)聊的相聲表演結(jié)束，兩位主持人上臺(tái)控場(chǎng)。
在對(duì)前面節(jié)目的夸贊之后，其中一位女主持先拋出話頭：“我想，每個(gè)華夏兒女心中都有自己的一個(gè)江湖。”
和他搭檔的接?。骸笆堑模鋫b中的江湖似乎有別樣的魅力。不管是仗劍走天涯的豪情，還是拳腳碰撞的熱血噴張，都是我們憧憬中的江湖該有的樣子。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由來(lái)自高一六班的蕭然同學(xué)帶來(lái)的古箏彈唱……”
兩人和聲念道：“《滄海一聲笑》。”
說(shuō)完后，燈光慢慢暗淡，他們從舞臺(tái)一側(cè)退場(chǎng)，舞臺(tái)上也有志愿者來(lái)布置舞臺(tái)。
等現(xiàn)場(chǎng)布置好之后，蕭然穿著一身白色的漢服，慢步走上舞臺(tái)。
整個(gè)舞臺(tái)只有稍顯暗淡的藍(lán)色光芒灑下，蕭然一襲白衣，頭上戴著假發(fā)梳成的發(fā)髻，整個(gè)人就很有那種古風(fēng)古韻。
臺(tái)下的同學(xué)見(jiàn)到他之后，都紛紛跟身旁的同學(xué)交流起來(lái)。
“哇，古風(fēng)男神啊?！?p> “小哥哥古裝的氛圍感真的太絕了?！?p> “太殺我了，我已經(jīng)淪陷了?！?p> 而他們本班認(rèn)識(shí)他的同學(xué)也都被震驚到了。
“這是蕭然？也太好看了吧！”
“這還用表演嗎？站那走一圈就夠了吧？”
他們之前就知道蕭然要上臺(tái)去表演節(jié)目，但是不知道的是，他剛上臺(tái)就如此驚艷，這讓他們都不禁十分期待蕭然之后的表演了。
而臺(tái)下坐著的一個(gè)女生看到他之后，更是滿臉驚訝：“是他！”
她旁邊的女生聽(tīng)到后驚訝地問(wèn)道：“伊一，你認(rèn)識(shí)他嗎？”
周伊一沒(méi)想到自己說(shuō)得這么小聲也被對(duì)方聽(tīng)到了，下意識(shí)就矢口否認(rèn)道：“沒(méi)有，我不認(rèn)識(shí)他，我說(shuō)的是別人。”
那女孩聽(tīng)到她否認(rèn)也沒(méi)多想，扭頭看向臺(tái)上的蕭然。
周伊一也不知道為什么要否認(rèn)，但是一想到之前蕭然跟他見(jiàn)面時(shí)的情景，就覺(jué)得找到了原因。
看著現(xiàn)在臺(tái)上靜坐的蕭然，她不由有些好奇：“你到底是個(gè)什么樣的人呢？”
在臺(tái)上的蕭然自然不會(huì)知道這些，他現(xiàn)在只是想把這場(chǎng)表演做好，其他的他真是沒(méi)有精力去注意。
接著一束白色的光落在他身上，使他成了這個(gè)舞臺(tái)的中心。
蕭然撥動(dòng)琴弦，隨即就傳出一陣熟悉的旋律，經(jīng)過(guò)音響放大后更是傳遍整個(gè)體育館。
蕭然回想著那些畫面，開(kāi)口唱出：“滄海一聲笑/滔滔兩岸潮/浮沉隨浪只記今朝。”
那種傷感惆悵的情緒，一下就把臺(tái)下的聽(tīng)眾帶入他構(gòu)建的故事中。
之前聽(tīng)過(guò)他演唱的三位老師聽(tīng)到后也很欣慰，因?yàn)槭捜贿@次的演唱比上一次進(jìn)步了很多。
同時(shí)他們也很遺憾，覺(jué)得蕭然如果在聲樂(lè)上發(fā)展的話，以后一定能成長(zhǎng)成一位了不起的音樂(lè)家。
隨著蕭然唱出之后的歌詞，大家也被他表達(dá)的情緒所牽動(dòng)。
最后到“清風(fēng)笑/竟惹寂寥/豪情還剩了一襟晚照。”所有人都跟著唱了出來(lái)。
蕭然看著臺(tái)下的同學(xué)，臉上露出了開(kāi)心的笑容。
最后吟唱“啦啦啦啦啦啦”的時(shí)候更是一浪高過(guò)一浪，仿佛所有人都從他的歌聲中，找到了自己想要的江湖一般。
到最后結(jié)束的時(shí)候，全場(chǎng)都一起鼓掌，蕭然微笑著躬身離開(kāi)，留下一道縹緲的背影。
張書老師看到這樣的場(chǎng)面，一邊鼓掌一邊跟旁邊的一位老師說(shuō)道：“這孩子不錯(cuò)，是我班上的學(xué)生，我看他之后上重點(diǎn)班也沒(méi)問(wèn)題，多才多藝?！?p> 今晚的夜空星光閃爍，臺(tái)下的周伊一目送蕭然一路下臺(tái)，俏臉在燈光中晦暗不明，不知是在心里想些什么……