驚艷
自然是蘇鶴寧。
林月吟面上的笑臉一下子變的僵硬，但是在她看見蘇鶴寧還是穿著校服的時(shí)候，面上的表情又好了一些。
沒找到？還是，找到了發(fā)現(xiàn)不能穿？
無論如何，蘇鶴寧，你想在這個(gè)活動(dòng)上搶我的風(fēng)頭是萬萬不可能的了。
她想到這，往前走幾步，微笑著把話筒交給了蘇鶴寧，然后轉(zhuǎn)身向臺(tái)下走去。
底下的人在看見蘇鶴寧穿著校服以后，一下子議論紛紛。
“不會(huì)又是一個(gè)上來唱幾句歌詞的吧？”
“就是啊，我都聽了五六遍怒放的生命了，實(shí)在是不想聽了?！?p> “不過長得還挺好看的，唱的話，我還是捧場的?！?p> “能有多好聽？而且我覺得，剛才下去那個(gè)學(xué)妹才好看呢，走，下午去他們班要她的聯(lián)系方式！”
“快點(diǎn)開始吧，我等不及了?！边@些是離得近的高三學(xué)生們說的，離得遠(yuǎn)一些的高一班級(jí)，特別是高一三班的同學(xué)，看見蘇鶴寧居然和他們一樣都穿的校服，非常失望，本來以為蘇鶴寧出了什么意外沒辦法表演了，沒想到蘇鶴寧雖然上臺(tái)了，但還是那副樣子。
底下議論紛紛，蘇鶴寧充耳不聞，淡定的從后面扯出一個(gè)凳子，坐了上去。
底下嘩然，這個(gè)高一的學(xué)生在干什么？
蘇鶴寧接過話筒后，又把話筒放在話筒架上，調(diào)整了高矮，然后一屁股坐在上面調(diào)試聲音。
“快點(diǎn)吧，干什么呢！”有一個(gè)性子急的同學(xué)喊了出來，反而讓剛才還吵吵鬧鬧的操場一下子沒聲音了，但是毫無意外，他說的也是眾人的真實(shí)想法。
蘇鶴寧不急不忙，這才從后面取出吉他。坐在凳子上，抱著吉他的蘇鶴寧氣質(zhì)一下就變得憂郁而恬靜。
“噓，接下來，聽我唱。”蘇鶴寧的話似乎有一種獨(dú)特的魔力，讓大家都閉上了嘴，安靜聆聽。
輕輕撥動(dòng)琴弦，她安靜的樣子宛若一場恍惚的夢境，纖纖玉指撩過琴弦，跳動(dòng)的音符便如流水一般飛瀉出來。
隨著優(yōu)美的琴聲，蘇鶴寧緩緩開口：
夜空中最亮的星能否聽清那仰望的人
心底的孤獨(dú)和嘆息 oh夜空中最亮的星
能否記起曾與我同行消失在風(fēng)里的身影
我祈禱擁有一顆透明的心靈和會(huì)流淚的眼睛
給我再去相信的勇氣 oh越過謊言去擁抱你
每當(dāng)我找不到存在的意義每當(dāng)我迷失在黑夜里
oh~夜空中最亮的星請(qǐng)指引我靠近你夜空中最亮的星
是否知道曾與我同行的身影如今在哪里
oh夜空中最亮的星是否在意是等太陽升起
還是意外先來臨我寧愿所有痛苦都留在心里
也不愿忘記你的眼睛給我再去相信的勇氣
oh越過謊言去擁抱你每當(dāng)我找不到存在的意義
每當(dāng)我迷失在黑夜里 oh~夜空中最亮的星
oh請(qǐng)照亮我前行
.........（歌曲：夜空中最亮的星歌手：逃跑計(jì)劃）
一曲歌畢，大家都還在恍惚中，直到蘇鶴寧調(diào)皮的故意隨手撥了幾下琴弦，聽到這個(gè)聲音，大家才緩緩醒過來。
“這首歌，不僅是獻(xiàn)給高三的學(xué)長們的，也是獻(xiàn)給每一個(gè)在追夢路上的人的，也許會(huì)遇到挫折，也許，會(huì)失去方向，但是只要心中懷著一顆最最坦誠的信念，朝著天空中最亮的那一顆星的方向矢志不渝的前行，就一定會(huì)，有搜獲，有成長，即使那伴隨著困難和眼淚?！碧K鶴寧說完這句話，鞠了一躬就抱著吉他下臺(tái)了，過了好一會(huì)，現(xiàn)場才響起如雷霆一般的掌聲，許久都沒有停下來。
主持人眼眶微紅，他摸了摸自己的眼淚，再次走上臺(tái)說：“感覺高一三班，蘇鶴寧同學(xué)為大家?guī)淼木恃莩?，也感謝她對(duì)大家的最美好的祝福，我相信，大家也會(huì)在蘇鶴寧同學(xué)這首歌的激勵(lì)下，更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，前進(jìn)的動(dòng)力，共勉！”
現(xiàn)場再次掌聲雷動(dòng)，站在后臺(tái)的林月吟面色陰沉，手狠狠的握成拳頭，長長的指甲直接陷入了手掌心。
過了好一會(huì)，她才緩緩把手舒展開來，掌心尤可見斑斑血跡。她走向后臺(tái)，她的好搭檔，還不知道腿怎么樣了呢。
后臺(tái)的更衣室里，劉雯正在收拾著自己的東西，她一瘸一拐的把衣服和換下來的裙子往包里塞。
林月吟走上前，關(guān)切的問：“你還好嗎？”
劉雯抬頭，看了她很久，然后才說：“出了風(fēng)頭了對(duì)吧？這就是你想要的？”
林月吟滿臉的不知情和無辜：“你在說什么，我聽不懂，那個(gè)節(jié)目沒有你是不完整的?！?p> 劉雯嘴角掛起諷刺的冷笑：“是嗎？那倒成了我耽誤你了。”
她收拾完東西，一瘸一拐的走到林月吟的耳邊，對(duì)她說：“你最好不要讓我知道我的舞蹈鞋是誰弄壞的?！?p> 說完，她轉(zhuǎn)身離去。
林月吟無所謂的撇了撇嘴角，是她，又怎樣？劉雯拿得出證據(jù)，說是她在自己的鞋下面抹了油嗎？
地上丟著一件紅白相間的衣服，是她塞在劉雯衣服里的，劉雯在氣憤之下，隨手丟在了地上。
林月吟想了想，把那件衣服撿起來，放進(jìn)了自己的書包里。
蘇鶴寧把吉他直接還給了高二的學(xué)姐，得到了學(xué)姐的高度贊揚(yáng)。
“這首歌是你寫的嗎？實(shí)在是寫的太好了！”
這蘇鶴寧哪里敢承認(rèn)？她可沒有這個(gè)水平，就連忙擺手說：“這不是我寫的，是我很久以前在路過地鐵站的時(shí)候，聽見一個(gè)流浪歌手唱的，我覺得很好聽，就把歌詞記下來了?！?p> “哦，這樣啊，好的?！睂W(xué)長有些失望，她還以為遇到了一個(gè)天才少女呢。
回到自己的班級(jí)，蘇鶴寧不得不再一次這么解釋了一遍。大家都相信了，只有黎安安捂著嘴不停偷笑。
“我宣誓，在距離高考還有200天的日子里，我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，勤奮備考，為2011年的高考奮戰(zhàn)！”
斗志昂揚(yáng)的聲音震破天際，是高三學(xué)生的宣誓詞。
蘇鶴寧沒有經(jīng)歷過高考，自然也沒有為高考而奮戰(zhàn)過，看見這些，她還是有些感慨萬分。
也許這才是更多人的青春底色吧，蘇鶴寧想。