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意識(shí)導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)

第161章 對(duì)憶恩的態(tài)度

  現(xiàn)在完全自由了,陳曉星可以想做什么實(shí)驗(yàn)就做什么實(shí)驗(yàn)了。所以他想好好做一下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

  憶恩的意識(shí)導(dǎo)入實(shí)驗(yàn),應(yīng)該是失敗了。陳媽媽是普通人,基因本身不具備小萌那樣的能力。所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)沒(méi)必要再做下去。

  虛波的特性研究還停留在幾年前的定位研究上。關(guān)于腦干部位有打開(kāi)虛α波的功能,這個(gè)雖然當(dāng)時(shí)隱瞞住了特.工們,但是不能發(fā)表,會(huì)引起他們的注意。好不容易獲得的自由,可不能再失去了。

  關(guān)于睡眠時(shí)和催眠時(shí)大腦的不同之處的對(duì)比研究,第一次進(jìn)入秘密研究機(jī)構(gòu)時(shí)簽的保密協(xié)議是終生不得做同類(lèi)實(shí)驗(yàn),所以也不能再做。

  松果體能接收到虛波并能描繪夢(mèng)境,也會(huì)引起特.工們的注意,不能再做。

  那么只剩下一個(gè)選項(xiàng),那就是被抓之前正在做的研究——研究虛波產(chǎn)生時(shí),尤其是虛α波產(chǎn)生時(shí),大腦的哪個(gè)部分在活躍!

  其實(shí)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)有結(jié)論的,當(dāng)然是腦干那里能打開(kāi)虛α波的功能的部位。如果只提催眠狀態(tài)下,這個(gè)部位有活躍的跡象,還是可以不引起注意的。只是要小心措辭,不能讓人聯(lián)想到了別的。

  所以現(xiàn)在要做的,是先把以前的數(shù)據(jù)整理出來(lái),匯總、分析、建立模型、得出結(jié)論??梢韵劝l(fā)一篇不大不小的論文。有了成果,也好找工作一些。這篇論文出來(lái)以后,再在同類(lèi)研究上面有些進(jìn)展,應(yīng)該就可以去找研究機(jī)構(gòu)應(yīng)聘了。

  但是在做這些事的同時(shí),對(duì)小萌的研究可以繼續(xù)做。小萌和6號(hào)溝通的過(guò)程中應(yīng)該有很多可以研究的點(diǎn)。比如6號(hào)的松果體出現(xiàn)變大的異常狀況。那么,后續(xù)研究的重點(diǎn)應(yīng)該是松果體。

  另外,小萌的能力越來(lái)越強(qiáng),她的大腦應(yīng)該重點(diǎn)研究,找出和正常人之間的區(qū)別。最好能抑制她的能力。

  陳曉星想好了這些之后,就和小唐認(rèn)真的商量了一下。小唐基本認(rèn)同他的想法?,F(xiàn)在不怕被監(jiān)聽(tīng)了,他們終于可以肆無(wú)忌憚地想說(shuō)什么就說(shuō)什么了,溝通起來(lái)非常暢快。

  陳曉星和小唐在調(diào)試機(jī)器的時(shí)候,憶恩突然來(lái)了。憶恩現(xiàn)在一歲出頭,正在學(xué)走路。阿姨扶著她,她非要上樓。就走到了這里來(lái)。

  憶恩之前每天都要實(shí)驗(yàn)兩次,她已經(jīng)成了習(xí)慣。所以連續(xù)幾天沒(méi)做實(shí)驗(yàn),她就找來(lái)了。陳曉星因?yàn)橹浪顷悑寢尩目寺◇w,始終過(guò)不去心里的那道關(guān),都不愿意接近她。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候也都是小唐和陳院長(zhǎng)去幫她連接儀器的。

  陳曉星不知道見(jiàn)到這個(gè)孩子時(shí),應(yīng)該是什么態(tài)度。叫媽媽?zhuān)匡@然不可能。叫名字?又覺(jué)得好像對(duì)母親不尊重。所以干脆躲開(kāi)。

  憶恩來(lái)了以后,在機(jī)器旁邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后對(duì)著小唐笑,小唐張開(kāi)手,憶恩就撲進(jìn)了她的懷里。她轉(zhuǎn)頭看著陳曉星,嘴里頭說(shuō)著:“哦!哦!啊!哦!”

  就好像在和陳曉星對(duì)話似的。陳曉星心情復(fù)雜地看著她,都不知道怎么回應(yīng)才好。憶恩似乎是不解為什么他不理她,又轉(zhuǎn)頭看看小唐“哦!哦!”兩聲,然后再轉(zhuǎn)回來(lái)看陳曉星,繼續(xù)不明語(yǔ)義地“哦!哦!”

  然后她掙扎著想要下地,小唐扶她到地面上,她就一步一步地向陳曉星走過(guò)來(lái),張開(kāi)了手要抱抱。

  陳曉星抱了她,但手腳很僵硬。憶恩卻叭嘰在他臉上親了一口。然后繼續(xù)“哦!哦!”地表達(dá)著什么。

  陳曉星于是抱緊了她。有些激動(dòng)?;蛟S是血緣上的聯(lián)系,讓他跟這個(gè)孩子之間天然有種親密的感覺(jué)。

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