早上的舞蹈課結(jié)束后，亦九儼然成了A班一道亮麗的風(fēng)景線。
A班的訓(xùn)練生時(shí)不時(shí)觀察一下正在練習(xí)的亦九。
甚至有些其他班的訓(xùn)練生會(huì)特意跑到A班，裝作找人的樣子，實(shí)際上都是偷偷觀察一下亦九的行為。
亦九也沒(méi)有感覺(jué)到什么不自在，不管大家是正大光明的看也好，還是小心翼翼的偷偷看也好，只要不影響他就行。
這種行為一直到了第二天，才稍微少一些，畢竟他們也不是來(lái)看八卦的，而是想要爭(zhēng)奪那個(gè)出道位。
樸東英這才松了口氣，“終于結(jié)束了?！?p> “你覺(jué)得不自在的話可以稍微離我遠(yuǎn)一點(diǎn)不就行了？”亦九無(wú)奈的笑了笑。
“那怎么行？”樸東英以為亦九誤會(huì)了，“我沒(méi)有覺(jué)得有什么，只是大家的眼神都太恐怖了?！?p> 所以，難免樸東英會(huì)收到一些波及。
正所謂是，城門(mén)失火，殃及池魚(yú)。
大家對(duì)亦九的好奇也或多或少影響到了樸東英。
“今天應(yīng)該是聲樂(lè)課吧。”亦九沒(méi)有繼續(xù)剛才的話題，可能自己真的沒(méi)有說(shuō)笑話的天賦。
“應(yīng)該是，昨天成PD不是說(shuō)樸老師可能今天會(huì)來(lái)嘛?！睒銝|英回憶了，這位樸老師和自己同姓，但是真的非常厲害。
“確定會(huì)來(lái)嗎？”亦九疑惑的看著樸東英，“現(xiàn)在都快11點(diǎn)了，再過(guò)一小時(shí)就要吃飯了。”
樸東英非常無(wú)語(yǔ)，亦九什么都好，就是作息實(shí)在太規(guī)律了。
比如，早上一般6點(diǎn)就起來(lái)了。
再比如，中午絕對(duì)不會(huì)多待，會(huì)趕在開(kāi)飯前，也就是12點(diǎn)到達(dá)食堂。
最讓樸東英無(wú)法理解的是，亦九晚上最多待到12點(diǎn)，然后就停下回宿舍了。
這讓經(jīng)常熬夜訓(xùn)練的樸東英覺(jué)得有些迷幻，以為自己是不是來(lái)錯(cuò)地方了。
直到看到A班大部分人都和自己一樣，樸東英才感覺(jué)自己沒(méi)有走錯(cuò)節(jié)目。
快到11點(diǎn)半時(shí)，樸老師才終于趕到了。
“不好意思，各位！學(xué)校那邊有些事情耽誤了。”樸老師歉意的說(shuō)。
“辛苦樸老師了！”成PD趕忙接道，“那我們現(xiàn)在就開(kāi)始錄制?！?p> “好的！”樸老師拿出自己的樂(lè)譜，儼然一副要好好教學(xué)的樣子。
亦九只覺(jué)得眼前一黑。
本來(lái)這首歌難度就大，今天早上大家除了跳舞之外，還一邊跳一邊嘗試唱歌。
這樣大家的體能消化得就非?？?。
居然在接近飯點(diǎn)的時(shí)候過(guò)來(lái)！這對(duì)于消化比較好的亦九來(lái)說(shuō)無(wú)異于一個(gè)沉重的打擊。
“我們一個(gè)一個(gè)來(lái)，那先從東英開(kāi)始，你自己先唱一遍?！睒憷蠋熤苯狱c(diǎn)出了自己左手邊的樸東英。
“好的，老師?！睒銝|英清了清嗓子。
“welcome to my world”
……
樸東英定位是主舞，但是，在最開(kāi)始的時(shí)候，他是以主唱進(jìn)的公司，所以他的vocal 也是挺不錯(cuò)的。
“東英xi，你的音準(zhǔn)挺不錯(cuò)的，”樸老師看著樸東英比較欣慰，他沒(méi)想到這么短的時(shí)間，居然有人可以完成得這么出色。
“但是，你的高音還是有些吃力。”
“是的，老師?！睒銝|英虛心的接受老師的點(diǎn)評(píng)，高音本來(lái)就不是樸東英擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，所以被指出來(lái)也不會(huì)覺(jué)得有什么難過(guò)的。
“好，那么我們接下來(lái)看看，”樸老師盯著亦九的銘牌，“亦九是吧？”
“是的?！币嗑胚B忙向前一步。
“我聽(tīng)江老師說(shuō)過(guò)你?！睒憷蠋熜Φ煤吞@可親，亦九一時(shí)之間也沒(méi)有分辨出樸老師的意思。
“謝謝江老師?！?p> “他說(shuō)你舞蹈不錯(cuò)?！睒憷蠋煶嗑耪姓惺?，“你過(guò)來(lái)讓我看看是不是歌唱也不錯(cuò)?！?p> “好的，老師?！币嗑抛呱锨埃闷鸶柙~本。
只見(jiàn)上面被亦九標(biāo)了一些中文翻譯。
“可以開(kāi)始了嗎？”樸老師看著亦九上面的標(biāo)注，才想起來(lái)亦九是外國(guó)人。
畢竟亦九的交流不像其他外國(guó)人一樣有溝通障礙，導(dǎo)致很多人都下意識(shí)忽略了他是外國(guó)人的事實(shí)。
伴隨著樸老師的鋼琴聲，亦九開(kāi)始了自己的演唱。
“welcome to my world”
“在新的世界”
“我們并肩前行”
……
樸東英是聽(tīng)過(guò)亦九唱歌的，只覺(jué)得這哥真的好厲害。
此時(shí)他對(duì)于亦九的歌聲不像一開(kāi)始那么驚訝了，但依舊會(huì)被驚艷到。
崔宇澤則是第一次聽(tīng)到亦九唱歌，“亦九哥定位是vocal？”
樸東英倒不是很清楚，“不清楚。但是亦九哥的高音的確很好。”
“真是全能啊。”姜承元感嘆道，“即使是SM，亦九哥的實(shí)力也是不錯(cuò)的?！?p> 更加別提亦九的外貌了，絕對(duì)的門(mén)面首選。
但是不知道為什么，有時(shí)看著亦九的臉會(huì)覺(jué)得不過(guò)爾爾。
真是奇怪，姜承元心里納悶，難道是自己對(duì)亦九的臉免疫了？
這傻孩子估計(jì)不懂，再帥的人也抵不過(guò)死亡三件套，超大黑框眼鏡、齊劉海、丑萌口罩。
等到亦九唱完，樸老師驚訝的看向他，“你專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)聲樂(lè)？”
“是的，”亦九沒(méi)有否認(rèn)，“是我們公司請(qǐng)的老師?！?p> “挺不錯(cuò)的，底子很扎實(shí)?！睒憷蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。
隨即話鋒一轉(zhuǎn)，“但是在處理細(xì)節(jié)上沒(méi)有做到位，你的高音再?lài)L試高一度看看。”
“好。”
亦九直接從樸老師說(shuō)的第一個(gè)高音開(kāi)始唱起，“紛紛擾擾……”
樸老師皺了皺眉頭，“你再把尾音拉長(zhǎng)一些。”
亦九沒(méi)有說(shuō)什么，接著照做，“紛紛擾擾……”
“味道不對(duì)，缺點(diǎn)什么東西?！睒憷蠋熗兄约旱哪X袋。
“你在用一種充滿野性的感覺(jué)嘗一下試試?！?p> 亦九按照樸老師的說(shuō)法又唱了一次，還沒(méi)唱完，周?chē)挠?xùn)練生就都笑了。
實(shí)在是太好笑了。
尤其是配上亦九面無(wú)表情的樣子。
“我知道了，”樸老師忍著沒(méi)有笑，“你的表情管理和這首歌有些不搭，下去后好好練習(xí)一下吧?！?p> 亦九嚴(yán)重懷疑樸老師是在給江老師報(bào)仇。
遠(yuǎn)在其他地方的江老師忍不住打了個(gè)噴嚏，心想，不會(huì)是誰(shuí)在罵我吧。
也不知道老樸上課上的怎么樣。
時(shí)間就這樣在樸老師敬業(yè)的教學(xué)中過(guò)去，不知不覺(jué)來(lái)到了下午1點(diǎn)。
大家開(kāi)始變得忍不了。
“老師，”亦九趁著樸老師教完一個(gè)訓(xùn)練生，立即站了出來(lái)。
“怎么了？”樸老師有些迷茫。
“到了午飯時(shí)間，老師你要不和我們一起吃飯吧?！币嗑判χ?qǐng)到。
樸老師低頭一看，“喲，這么晚了，那你們趕緊去吧。”
“好的，謝謝老師?！币嗑烹S即在眾人的目光中走了出去。
樸東英和崔宇澤想了想，也急忙和老師道別跑了出去。
本來(lái)還不敢出去的訓(xùn)練生一看有人帶頭，也紛紛向食堂跑去。