第63章 難題

　　既然判斷出自己的實(shí)力，絕對(duì)穩(wěn)壓再不斬一頭，那么神奈天就不得不面對(duì)一個(gè)非常殘酷的問(wèn)題。

　　再不斬屠殺其他考生時(shí)，他要不要出手相救？

　　從感情上來(lái)說(shuō)，他是沒(méi)什么所謂的，只要死的不是他，以及他比較在乎的人——這種人一般稱(chēng)之為同伴。

　　神奈天并不是什么良善之人，對(duì)殺人的行為，也僅僅限于“有目的，且有收益即可”的道德水平線(xiàn)，但是人非草木，就算是再不斬這種冷血的劊子手，心中也有人性，死前也懺悔了。

　　所以，神奈天并不拒絕在有余力的情況下，對(duì)其他遇難者伸出援手。滿(mǎn)足自己的道德感，可以使人感到愉悅。

　　雖然他打定主意要在最后一戰(zhàn)時(shí)發(fā)動(dòng)無(wú)限月讀，但那不是因?yàn)閷?duì)現(xiàn)有世界的仇恨，而是為了獲取萬(wàn)全萬(wàn)有之神力，就算他站在世人對(duì)面，那也是有追求、有覺(jué)悟的反派。

　　那么，一個(gè)老生常談的問(wèn)題來(lái)了。

　　長(zhǎng)痛，短痛，你選哪一種？

　　如果他出手的話(huà)，且不談保護(hù)比殺戮更加困難，單就后續(xù)的發(fā)展，就讓神奈天感到相當(dāng)頭疼了。

　　原著中，因?yàn)樵俨粩赝罋⒘送瑢萌康目忌?，?dǎo)致村子內(nèi)部產(chǎn)生了嚴(yán)重的抵觸情緒，使得高層被迫于次年修改了畢業(yè)考試的規(guī)則。

　　如果神奈天阻止了這一切的發(fā)生，那么可想而知，自相殘殺的畢業(yè)考試，還會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去。

　　今年救下50人的性命，明年就會(huì)全部送回去，明年再多50人翻倍，后年接著翻......

　　某種意義上來(lái)說(shuō)，再不斬反而做了件好事，他用五十人的性命，驚醒了麻木的村民們。

　　并且，如果他在考試一開(kāi)始就出手，將再不斬?fù)魯?，新的?wèn)題就又來(lái)了。

　　再不斬死了，屠殺考生的事件將不再發(fā)生，那么本次畢業(yè)考試，就與往屆一樣，兩兩一組，捉對(duì)廝殺，活下來(lái)的那一個(gè)成為下忍。

　　干掉再不斬，不難，但神奈天卻救不了那些被忍者規(guī)則所束縛的考生們。

　　鋼乙丸怎么辦？

　　班上的其他同學(xué)們?cè)趺崔k？

　　總有一個(gè)人會(huì)被安排成為他的對(duì)手。

　　到時(shí)候，殺還是不殺？

　　其他人為了爭(zhēng)奪成為下忍的資格而互相廝殺，管不管？有什么立場(chǎng)管？

　　又或者，等再不斬將考生們屠殺大半后，救下剩余的那一部分？

　　那又有什么意義？

　　想來(lái)想去，神奈天都沒(méi)想到完美的解決方案。

　　“哼......真是麻煩！說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是當(dāng)年那位制定規(guī)則的人的錯(cuò)。”神奈天皺眉想道，“算了，隨便再不斬發(fā)揮好了，反正也不關(guān)我的事，錯(cuò)的人不是我！”

　　神奈天最終決定袖手旁觀，他絕對(duì)不會(huì)為別人留下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。

　　關(guān)我屁事？

　　殺吧，死吧。

　　早日離開(kāi)這個(gè)混亂的世界，早日在凈土中獲得永恒的安眠。

　　或許，等神奈天神功大成，鎮(zhèn)壓了全世界之后，會(huì)出手將一切扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

　　只要有無(wú)限的壽命，別說(shuō)是復(fù)活死人了，就連時(shí)光倒流，想必也不在話(huà)下。

　　大筒木家族的那些人，可以?xún)鼋Y(jié)時(shí)間，穿梭時(shí)空，沒(méi)理由他系統(tǒng)在手，反而做不到。

　　“連忍者都不是的我，現(xiàn)在能做的事太少了......”神奈天突然在心中感慨起來(lái)。

　　后天就可以畢業(yè)成為下忍，但是神奈天現(xiàn)在的實(shí)力，就算直接去參加中忍考試，也是十拿九穩(wěn)的事。

　　因?yàn)橹腥炭荚嚥豢紤]勝負(fù)，只考慮考生的表現(xiàn)。是否能晉升中忍，得看高層的判斷。

　　如果高層覺(jué)得你擁有成為中忍的素質(zhì)，那么就算在戰(zhàn)斗中失利，也不影響晉升。反過(guò)來(lái)，贏得了戰(zhàn)斗，但是贏的不好看，那還是無(wú)法通過(guò)考試。

　　“最好是盡快成為上忍，那樣的話(huà)，幾乎就沒(méi)有什么拘束了?！鄙衲翁炷氲?。

　　下忍和中忍，都是工具，上忍則是操縱、使用工具的階層。

　　至于各忍者村的高層，他們負(fù)責(zé)控制上忍。一般遇到重大事故，都需要召集上忍們來(lái)開(kāi)會(huì)，征求意見(jiàn)，或者直接傳達(dá)命令。

　　最關(guān)鍵的是，成為上忍之后，就有資格擁有自己的部下，甚至是在各部門(mén)里擔(dān)任頭目。

　　隨著他的實(shí)力完全超過(guò)了同齡人，神奈天的心，也開(kāi)始變得有些浮躁起來(lái)。

　　他迫不及待的想抵達(dá)那個(gè)遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

　　......

　　最后一夜，學(xué)校宿舍。

　　已經(jīng)是深夜了，但卻沒(méi)一個(gè)人睡著，都在興奮的討論畢業(yè)考試。

　　“我猜大概會(huì)是實(shí)戰(zhàn)測(cè)試，說(shuō)不定會(huì)和日郎老師對(duì)練，然后設(shè)置種種條件，通過(guò)的話(huà)就可以畢業(yè)了?！?p>　　“你們忘了《堅(jiān)強(qiáng)毅力忍傳》嗎？鳴人當(dāng)初通過(guò)畢業(yè)考試，只需要學(xué)會(huì)三身術(shù)就夠了?！?p>　　“那是小說(shuō)啦！”

　　“難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？小說(shuō)里的那些忍術(shù)，都是有原型的！所以我判斷，《堅(jiān)強(qiáng)毅力忍傳》的作者，一定是其他村子的忍者！說(shuō)不定他就把自己當(dāng)年畢業(yè)考試的內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)小說(shuō)里了?！?p>　　“那又如何？小說(shuō)就是小說(shuō)，不可能當(dāng)真的?！?p>　　吵吵鬧鬧一番，又有人開(kāi)口道：“畢業(yè)之后，我們就是真正的忍者了......”

　　他剛起了個(gè)頭，就有人大吼道：“我一定要成為像鳴人那樣偉大的忍者！”

　　“都說(shuō)了那是小說(shuō)！小說(shuō)里的角色，怎么可能出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)??？”

　　“笨蛋！所以我才說(shuō)了，要成為鳴人那樣的忍者啊，你聽(tīng)不懂我說(shuō)的重點(diǎn)嗎？”

　　“放棄吧，辦不到的，鳴人那種傳奇忍者，大概只有當(dāng)初的初代火影，千手柱間大人才能媲美吧？我的目標(biāo)是成為下一代水影！到時(shí)候你們都要喊我水影大人！”

　　木葉的初代火影，千手柱間，平定了戰(zhàn)國(guó)亂世之人，被譽(yù)為“忍者之神”，與宇智波斑一起并稱(chēng)“傳說(shuō)中的忍者”，是名號(hào)響徹忍界的一代傳奇。

　　值得一提的是，官方資料顯示，柱間的查克拉屬性?xún)H有六種，缺少陰遁——此人在漫畫(huà)里使用的幻術(shù)·黑暗行之術(shù)，在動(dòng)畫(huà)里被分配給了二代火影扉間。

　　神奈天枕著自己的胳膊躺在床上，眼睛盯著上鋪的床板，靜靜聆聽(tīng)。

　　有說(shuō)要成為水影的，有說(shuō)想回到學(xué)校里當(dāng)老師的，有想要讓自己的大名遠(yuǎn)揚(yáng)到其他村子里的，有懷戀自己父母的，當(dāng)然也有對(duì)自己平日成績(jī)感到擔(dān)憂(yōu)的。

　　最后，不知是誰(shuí)喊了一聲。

　　“吶，小天......那個(gè)，你有什么目標(biāo)嗎？”

　　其他人短暫的沉默之后，也紛紛開(kāi)口。

　　“是啊，小天，如果是你的話(huà)，應(yīng)該已經(jīng)在研究成為忍者之后的打算了吧？”

　　“肯定的啦，畢竟小天是天才嘛，連林檎雨由利那個(gè)囂張的小鬼都贏不了他，區(qū)區(qū)畢業(yè)考試，一定沒(méi)問(wèn)題的?！?p>　　“如果畢業(yè)考試有筆試的話(huà)，小天，幫大家做一次弊吧？”

　　“喂！別亂說(shuō)，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)就完蛋了，還是靠自己吧?！?p>　　神奈天笑了笑，說(shuō)道：“我的目標(biāo)？暫時(shí)就定為通過(guò)考試，然后成為最強(qiáng)的忍者吧?！?p>　　“哈哈，果然，一上來(lái)就是最強(qiáng)嗎？不愧是你啊小天?！?p>　　“沒(méi)問(wèn)題！我相信你！”

　　“大家一起加油吧，一起通過(guò)考試！”

　　夜色漸深，討論聲漸漸息止，大家都陷入了睡眠之中。

　　不知道這一晚，他們會(huì)做什么夢(mèng)。