第二十四章 進(jìn)度建立
那本帶有扭曲意識(shí)的書，并沒(méi)有被赫洛帶回來(lái)。
在那段極短的時(shí)間內(nèi)，他接受扭曲學(xué)識(shí)的速度，讓古茲曼導(dǎo)師震驚到了。
靈魂擁抱扭曲后，他已經(jīng)不需要書籍引導(dǎo)入門，因?yàn)楹章瀣F(xiàn)在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受扭曲的折磨。
以至于走路都有些看不清道路了，瓷磚，地板，門扉，在赫洛的眼里全都在扭曲。
就連從邊上經(jīng)過(guò)的學(xué)徒，赫洛都覺(jué)得他們?cè)谂てü伞?p> 對(duì)于這種現(xiàn)象，古茲曼導(dǎo)師表示是正常的。
第一次靈魂接觸這種超凡特性，都會(huì)出現(xiàn)排異性，看個(gè)人靈魂強(qiáng)度，等適應(yīng)一段時(shí)間就好了。
回到房間的赫洛謹(jǐn)遵教誨，把黃銅鐘上好發(fā)條，定好鬧鈴時(shí)間，放好東西倒頭開始睡。
至于課程安排，等明早再看吧，現(xiàn)在的他已經(jīng)快看不見(jiàn)物體了。
【月亮高塔】所處的空間只有夜晚，這也是為什么很多術(shù)師皮膚很白的原因，根本就沒(méi)有太陽(yáng)可以曬。
也正是如此，光是憑借窗戶照進(jìn)來(lái)的光線，并不能判斷出時(shí)間。
......
第二天醒來(lái)的赫洛看了眼數(shù)據(jù)面板上的進(jìn)度。
<扭曲學(xué)識(shí)>啟蒙進(jìn)度38%！
沒(méi)有外力的干預(yù)，靈魂適應(yīng)的速度太慢了，一夜過(guò)去上漲進(jìn)度連20%都沒(méi)有。
“如果能一直看那本書，應(yīng)該很快就能啟蒙了吧，可惜了，導(dǎo)師并不允許?！?p> 昨天靈魂容納扭曲的速度已經(jīng)震驚到導(dǎo)師了，以防萬(wàn)一，古茲曼也沒(méi)有繼續(xù)給赫洛看那本書。
相比較昨天那種翻天覆地的扭曲，今天醒來(lái)已經(jīng)好多了，起碼能夠看清楚東西。
赫洛赤裸著身體洗了個(gè)澡，用冷水沖淋著腦袋，緩和了輕微的眩暈感。
點(diǎn)開放置在桌上的秘典，上面顯示的課程安排還是昨晚八點(diǎn)的時(shí)間。
“時(shí)間充裕，還能吃個(gè)早飯，這一點(diǎn)可比我以前上學(xué)好多了，就是不知道導(dǎo)師那個(gè)實(shí)力還需不需要吃東西?！?p> 赫洛喃喃自語(yǔ)，搖了搖門口的鈴鐺，喊過(guò)玫瑰小精靈點(diǎn)了一份早餐。
自從佩林女士擔(dān)任起這期學(xué)徒的指導(dǎo)術(shù)師以后，【宿舍大廳】中負(fù)責(zé)日常起居的都是玫瑰小精靈了。
等到臨近上課的時(shí)候，赫洛才施施然地站起身，讓玫瑰精靈引導(dǎo)自己前去。
由佩林女士給予的權(quán)限，小精靈能夠在任何空白墻上開出通往教室的門。
當(dāng)然，如果學(xué)徒需要獨(dú)自前去，也可以通過(guò)地圖進(jìn)行導(dǎo)航，教室也屬于封閉樓層，只不過(guò)通用階梯會(huì)比較遠(yuǎn)罷了。
赫洛通過(guò)精靈創(chuàng)造的門扉，來(lái)到了一處走廊。
“通用教室，應(yīng)該是這里。”
赫洛對(duì)照著墻上的銘牌，推門進(jìn)入。
他屬于是踩點(diǎn)到的一批學(xué)徒了，整個(gè)空間呈現(xiàn)的是階梯教室的模式，由于晚到，只剩下最后幾排作為空余。
赫洛從邊上往后走去，隨便找了個(gè)靠窗的位置坐下，這里還能看到高塔上的那輪圓月。
“嘿！你也來(lái)晚了嗎！我也起晚了，昨天去見(jiàn)了導(dǎo)師以后太興奮了，一整晚都沒(méi)有睡?！?p> 還沒(méi)等赫洛將冥想法的書籍從布兜里拿出來(lái)，身邊的座位上就落下一個(gè)屁股。
嘰嘰喳喳，明顯這人是個(gè)自來(lái)熟的話癆。
赫洛受不了耳邊的吵鬧，轉(zhuǎn)頭向那人盯去。
凹陷的眼眶，深邃冷寂的眼神，卻是很有效果。
兩人對(duì)視的一刻，就讓他閉上了嘴。
那人咽了口水，“額...不好意思，還沒(méi)有自我介紹，我叫拜恩，來(lái)自風(fēng)都，你呢？”
“比克！黑森林港?！?p> 赫洛想了想，還是沒(méi)想過(guò)用真名，大家都是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，說(shuō)實(shí)話，他并不想讓別人知曉自己的存在。
“唔~黑森林港，我知道！帝國(guó)遠(yuǎn)征的前哨站，只是后面被帝國(guó)放棄了....”
似乎是赫洛面無(wú)表情給了他莫大的壓迫感，讓他察覺(jué)當(dāng)面說(shuō)別人家鄉(xiāng)這事并不好，他選擇了閉嘴。
不過(guò)這回倒是赫洛開口了。
對(duì)于自來(lái)熟的小年輕他可太喜歡了，只要勾起對(duì)方一點(diǎn)興趣，他就會(huì)滔滔不絕地將自己所知那點(diǎn)事全都講出來(lái)。
從他口中，赫洛或多或少也得到一些小道消息。
而當(dāng)助教走進(jìn)教室的時(shí)候，赫洛也停止了對(duì)話。
這一期數(shù)百名學(xué)徒全部在這個(gè)教室了等到助教講述最基礎(chǔ)的冥想法。
赫洛也從梅納那里得知了助教的福利。
如果有可能他還是想爭(zhēng)取到名額的，起碼可以補(bǔ)充到一些資源。
等到開課后，助教開始講解冥想法，幫助學(xué)徒理解書籍上記載的術(shù)師術(shù)語(yǔ)，含義。
從而幫助靈魂能夠運(yùn)行冥想法。
只是赫洛整節(jié)課聽(tīng)下來(lái)懵懵懂懂，可數(shù)據(jù)面板上已經(jīng)多出了一道提醒。
<銀月潮汐冥想法>解析進(jìn)度5%！
“臥槽，怎么比扭曲學(xué)識(shí)還要低！”
想了想似乎也能接受，他并沒(méi)有充足的知識(shí)解析冥想法，特別是上面專業(yè)術(shù)語(yǔ)和感悟，一切都需要自己摸索。
而扭曲學(xué)識(shí)是導(dǎo)師通過(guò)道具直接灌輸給他的，屬于被迫接受，只要靈魂強(qiáng)度夠堅(jiān)韌，能承受住，效率自然很快。
‘是我的智商拖累了系統(tǒng)...’
赫洛也想運(yùn)用【指數(shù)爆炸】，但是以現(xiàn)在的開發(fā)程度，并不足以支撐他靈魂方面的增幅，他總感覺(jué)欠缺了些什么。
不過(guò)接下來(lái)的幾節(jié)課，讓他的心情好受了一點(diǎn)。
【銀月潮汐冥想法】作為【月亮高塔】的體系根基，晦澀難懂，但是接下來(lái)的課程并不涉及到這方面。
除去‘術(shù)師基礎(chǔ)常識(shí)’，‘靈魂回路的簡(jiǎn)單運(yùn)用’兩門，只要熟悉了解的課程外，‘學(xué)徒期必備魂術(shù)’對(duì)于赫洛來(lái)說(shuō)很友好。
學(xué)徒期必備的幾個(gè)魂術(shù)，都能分成單元講，每個(gè)小節(jié)都是獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)。
赫洛能直接理解，數(shù)據(jù)面板解析的進(jìn)度也上漲飛快。
【清潔】【閃光】【懸浮】.....
這些常用到的基礎(chǔ)魂術(shù)，已經(jīng)不用赫洛再花費(fèi)多余的精力去學(xué)習(xí)掌握了。
相比其他學(xué)徒他快了一大步。
每當(dāng)數(shù)據(jù)面板解析完一個(gè)魂術(shù)公式，就會(huì)直接將知識(shí)傳送進(jìn)他的腦子里，深深刻印在靈魂上。
只要赫洛念頭一動(dòng)，就能夠調(diào)動(dòng)魂能施展出魂術(shù)，省去了其他學(xué)徒理解記憶魂術(shù)公式的時(shí)間。
“不過(guò)...免費(fèi)課程學(xué)完，圖書館學(xué)習(xí)知識(shí)要按本收費(fèi)，訂閱課程又要收費(fèi)，不訂閱課程就學(xué)不會(huì)賺錢的技能，導(dǎo)師那邊后面的學(xué)習(xí)應(yīng)該也要用到錢！”
錢！錢！錢！
突然發(fā)現(xiàn)，200枚靈魂幣根本不夠用。
“雖然高塔不強(qiáng)制讓新生學(xué)徒執(zhí)行學(xué)期任務(wù)，但也沒(méi)有禁止吧?！?p> 數(shù)據(jù)面板強(qiáng)大的功能，讓赫洛起了心思。
赫洛嘆了口氣，“看來(lái)得去問(wèn)問(wèn)導(dǎo)師，那種技能比較賺錢了，先學(xué)會(huì)開源，再去支出?！?p> 其他學(xué)徒都巴不得趕緊學(xué)會(huì)冥想法，好提升魂能刻度。
但是他一點(diǎn)都不擔(dān)心，倒不如拿這個(gè)時(shí)間學(xué)會(huì)一個(gè)前期高威力的魂術(shù)，只要有死亡掉落的模塊。
他的魂能刻度就能無(wú)限增長(zhǎng)。
其他學(xué)徒苦哈哈的花費(fèi)一整晚上漲的魂能刻度，可能都不如他收集兩個(gè)模塊漲的多！