第三十三章 冰凍之風(fēng)
剛才飄浮泡泡是和霓虹魚約定了在這個(gè)地方學(xué)習(xí)冰凍之風(fēng)。
“林軒，沒(méi)想動(dòng)你還懂醫(yī)術(shù)！”張?zhí)斐秸f(shuō)道。
“也沒(méi)有了，我只是看到熒光魚臉色泛紫，有點(diǎn)像是中毒，還是派拉斯的孢子厲害?！绷周幹t虛道。
張?zhí)斐绞且蔀榫`醫(yī)生的，所以對(duì)這些事情也有了解。
四人組有驚無(wú)險(xiǎn)，這趟自然公園之旅也算是告一段落了。
接下來(lái)的一周，林軒帶著飄浮泡泡幾乎是每隔一天來(lái)一次這個(gè)山洞，向霓虹魚學(xué)習(xí)冰凍之風(fēng)。
自然公園距離市區(qū)較遠(yuǎn)，天天來(lái)也不現(xiàn)實(shí)。
終于，在一個(gè)周六，飄浮泡泡的冰凍之風(fēng)差不多順利完成了。
“再來(lái)一次，飄浮泡泡，冰凍之風(fēng)！”
飄浮泡泡從口中吹出冷氣，地面開(kāi)始結(jié)出冰碴，雖然比不上冰系大絕招冰凍光束，但對(duì)于現(xiàn)在飄浮泡泡來(lái)說(shuō)足夠。
在現(xiàn)實(shí)世界中，冰系的技能要比游戲中實(shí)用很多。
就拿冰凍之風(fēng)來(lái)說(shuō)，游戲中沒(méi)有冰凍的效果，但實(shí)際施放時(shí)，時(shí)間足夠長(zhǎng)，技能熟練，還是能凍住的。
而且有很多時(shí)候凍不住對(duì)面也可以起到減緩對(duì)面移動(dòng)速度的效果。
“非常不錯(cuò)！”
飄浮泡泡飄到霓虹魚的旁邊，炫耀著自己的成果，熒光魚也在一旁開(kāi)心地叫著。
“泡唔！”
霓虹魚和飄浮泡泡說(shuō)了幾句，飄浮泡泡好像有些失落。
“怎么了么？”林軒問(wèn)道。
“泡唔泡唔...”
林軒聽(tīng)了半天，大概知道了，霓虹魚它們要走了。
它們是生活在深海中的精靈，這里的淺水區(qū)并不適合它們長(zhǎng)期居住。
這幾天飄浮泡泡也和它們成了朋友，自然是有些不舍。
“這也沒(méi)辦法的，飄浮泡泡，以后我們還會(huì)再見(jiàn)的。”林軒安慰道。
霓虹魚也在一旁附和道。
下午，它們沒(méi)有訓(xùn)練，林軒在山洞中生了火，給他們做了些吃的，以做告別。
離開(kāi)自然公園，晚上，林軒還擔(dān)心飄浮泡泡會(huì)不會(huì)因?yàn)橄挛缗c霓虹魚的離別而傷心。
轉(zhuǎn)眼看到它已經(jīng)在看動(dòng)畫片了。
“果然是個(gè)小孩子。”林軒欣慰道。
打開(kāi)電腦，林軒準(zhǔn)備繼續(xù)寫他的小說(shuō)。
他把自然公園的事件加工了一下，寫了幾章，好像非常受歡迎。
不少人不清楚霓虹魚的生態(tài)，甚至沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種精靈。
“海中的狩獵鳳蝶，好想親眼看一看。”
“生活在深海中的精靈，一般很難看到吧?！?p> “我在水族館見(jiàn)到過(guò)，確實(shí)很漂亮?！?p> 霓虹魚出現(xiàn)的章節(jié)有不少的評(píng)論，看來(lái)大家對(duì)這只精靈還是很感興趣的。
第二天，周日。
林軒帶著飄浮泡泡來(lái)到了柳峰博士的研究所，繼續(xù)向牛蛙君學(xué)習(xí)求雨的招式。
林軒目前打算讓飄浮泡泡以雨天的樣子輸出為主，所以求雨是最關(guān)鍵的一步。
“泡唔！”
飄浮泡泡凝聚水球，向空中發(fā)射。
“比原來(lái)的求雨強(qiáng)了一些，覆蓋范圍上大了不少?！绷周幮牢康?。
而且林軒發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的求雨已經(jīng)可以支持飄浮泡泡變身了。
不過(guò)，按照標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地來(lái)算，這個(gè)求雨范圍還沒(méi)有到達(dá)對(duì)手那里。
要是在實(shí)戰(zhàn)中，很有可能出現(xiàn)一半場(chǎng)地下雨，一般場(chǎng)地沒(méi)下的情況。
雨天下，水系技能的威力會(huì)提高，火系技能的威力會(huì)下降，此外還有一些技能也會(huì)受到影響，例如：晨光、陽(yáng)光烈焰（日光束）、暴風(fēng)、打雷等等。
對(duì)于水系精靈來(lái)說(shuō)，下雨的范圍自然是越廣越好。
“飄浮泡泡，我們還得繼續(xù)練習(xí)！”林軒說(shuō)道。
要想增強(qiáng)水槍的威力，只有一邊場(chǎng)地下雨是不夠的。
至于求雨的速度...單就目前這個(gè)階段來(lái)講，應(yīng)該足夠了，加強(qiáng)速度的鍛煉等到以后再練習(xí)也來(lái)得及。
又練了一會(huì)兒，林軒看飄浮泡泡有些乏了。
“要不要換個(gè)絕招練習(xí)？”林軒問(wèn)道。
“泡唔...”
林軒想起寶可夢(mèng)珍珠鉆石中，小光和小智曾經(jīng)以旋轉(zhuǎn)釋放技能的方式來(lái)達(dá)到防守反擊的效果。
“試一下，一邊旋轉(zhuǎn)一邊使出水槍！”
飄浮泡泡按照林軒所說(shuō)的話照做。
先是旋轉(zhuǎn)身體，然后釋放水槍絕招。
水槍的水柱環(huán)繞在飄浮泡泡周圍，形成了“水之保護(hù)罩”。
“可以！成功了！”林軒開(kāi)心道。
牛蛙君在一旁鼓著掌
這種方式釋放水槍可以攻擊到周圍一圈的敵人，不過(guò)很快，林軒也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)技能的弊端。
飄浮泡泡現(xiàn)在釋放這招，需要耗費(fèi)大量的體力，而且，長(zhǎng)時(shí)間保持旋轉(zhuǎn)，容易產(chǎn)生頭暈。
“飄浮泡泡，再堅(jiān)持一下，我們看看冰凍之風(fēng)的效果。”林軒鼓勵(lì)道。
“泡泡！”飄浮泡泡看到剛才的絕招也有了練習(xí)的動(dòng)力。
旋轉(zhuǎn)著的冰凍之風(fēng)要比水槍更厲害幾分，冰凍之風(fēng)本來(lái)就是范圍攻擊，加上旋轉(zhuǎn)的效果，冷氣的覆蓋范圍更廣了。
“可以可以！”
“泡泡！”飄浮泡泡一臉不敢相信這是它釋放出來(lái)的。
“辛苦了飄浮泡泡，來(lái)喝點(diǎn)哞哞鮮奶吧?！绷周幷f(shuō)到。
“泡泡！”
回?fù)糁茉谶@個(gè)世界果然可以實(shí)現(xiàn)！
“求雨、撞擊、水槍、冰凍之風(fēng)...四個(gè)技能差不多了?！绷周幑浪愕?。
游戲中，精靈只能學(xué)四個(gè)技能，但在現(xiàn)實(shí)里，精靈可以學(xué)的技能不只四種，但能學(xué)的技能也不是無(wú)限的。
這個(gè)和人類的記憶力差不多，有精靈學(xué)家曾經(jīng)用圖圖犬做過(guò)實(shí)驗(yàn)，大概能掌握的技能也就二三十個(gè)，這個(gè)和精靈的天賦也有一定的關(guān)系。
也正因此，這個(gè)世界的對(duì)戰(zhàn)會(huì)變得很復(fù)雜，對(duì)方會(huì)使用什么技能很難完全猜到。
“今天情況如何??？”柳峰走過(guò)來(lái)問(wèn)道。
“還不錯(cuò)，求雨的范圍還差一些?！绷周幷f(shuō)道。
“這么短的時(shí)間也不錯(cuò)了?！绷宀┦空f(shuō)道：“我今天在檢查飄浮泡泡的身體時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的身體要比一般的初始精靈更強(qiáng)一些，它出生多久了？”
“一個(gè)多月...”林軒回道。
“一個(gè)月就能有這樣的進(jìn)步屬實(shí)不易?！绷甯锌?。
“是啊，出生的時(shí)候還經(jīng)歷了一番波折呢?！绷周幯a(bǔ)充道。
林軒大致描述了一下他與飄浮泡泡相遇和出生時(shí)那天的場(chǎng)景。
“還有這種事情...”柳峰也感覺(jué)不可思議道。