第13章 你的功法問題很大（求收藏推薦）
功法問題比較大！
簡(jiǎn)單的7個(gè)字出現(xiàn)在軒轅苒苒的腦海之中。
軒轅苒苒原本還迷迷糊糊的心思，立刻就掀起萬丈的波瀾。
記得沒有錯(cuò)的話。
現(xiàn)在只是過去10個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
10個(gè)小時(shí)，李道煌就已經(jīng)是完全將這一本功法徹底學(xué)會(huì)了嗎？
并且還將這一本功法中的問題都發(fā)現(xiàn)了嗎？
這么強(qiáng)大的嗎？
不過要說這一本功法的問題比較大，軒轅苒苒有一種濃烈不服氣的感覺在里面。
畢竟這只是第1個(gè)大境界第3個(gè)小階段的功法而已。
這種功法按道理來說應(yīng)該沒有什么太大的問題呀。
也就是軒轅苒苒之所以會(huì)拿出來這樣的一本書，給李道煌去進(jìn)行學(xué)習(xí)。
就是為了讓李道煌看清楚自己的厲害，讓李道煌以后能跟自己好好相處！
所以這種事情是怎么可能會(huì)發(fā)生的呢？
軒轅苒苒稍微的沉默了一會(huì)兒，在電話中李道煌詢問是不是能夠聽見他說話的時(shí)候，軒轅苒苒立刻說了一句話：“李道煌同學(xué)，我們能當(dāng)面談嗎？”
李道煌：“我正在往圖書館走。”
軒轅苒苒：“我馬上就到！”
李道煌：“嗯，你到了之后打電話給我，我應(yīng)該在你前面?！?p> 軒轅苒苒：“好?！?p> 電話掛斷。
她現(xiàn)在已經(jīng)是收起了任何玩笑的意思，在電話中有的時(shí)候是說不明白的。
只有當(dāng)面對(duì)照著功法的一些運(yùn)轉(zhuǎn)的目錄，才可以清楚的知道哪里出現(xiàn)的問題。
軒轅苒苒現(xiàn)在真的是有一點(diǎn)不服氣的感覺在里面。
畢竟。
這只是第1個(gè)大境界，第3個(gè)小階段的功法，為什么會(huì)出現(xiàn)問題的呢？
這不科學(xué)。
真的是不科學(xué)的。
脫下自己身上的睡衣，想要重新穿上學(xué)院的制服。
不過學(xué)院的制服現(xiàn)在已經(jīng)是洗了。
再去稍稍做了眉頭。
便是穿上了一個(gè)鵝黃色的T恤，配合上一個(gè)小小的連帽衫和寬松的運(yùn)動(dòng)褲，穿著拖鞋就沖出去。
和軒轅苒苒一個(gè)班級(jí)的學(xué)生。
現(xiàn)在剛剛洗完澡。
走廊中走動(dòng)著，再去看著軒轅苒苒急急忙忙朝外面走過去的時(shí)候，她這也是相當(dāng)?shù)暮闷妫骸败圮?，你這么晚了去什么地方?。俊?p> 軒轅苒苒：“找男人說理去?！?p> 對(duì)方恍然大悟：“噢！”
目送著軒轅苒苒沖下樓梯，她才瞬間捂住自己的腦袋，手中的換洗盆摔在地面上：“不至于的吧！”
“苒苒這樣一個(gè)擇偶標(biāo)準(zhǔn)直接逆天的女孩子，她竟然去找男人的嗎！”
“天啊?！?p> “這是什么情況?。俊?p> 這一句話說出來了之后，整個(gè)一層的女孩子們紛紛的探出了一個(gè)腦袋。
什么！
軒轅苒苒已經(jīng)是結(jié)婚了嗎？還有三個(gè)孩子的嗎？！
……
11月15號(hào)晚上的10:30，李道煌已經(jīng)是和軒轅苒苒在圖書館中碰面了。
圖書館的1樓找了一個(gè)沒有人的角落，兩個(gè)人已經(jīng)是肩并肩的坐在了一起。
燈光明亮。
軒轅苒苒相當(dāng)?shù)钠料喈?dāng)?shù)目蓯邸?p> 現(xiàn)在沒有落著雙馬尾，而是將赤橙色的長(zhǎng)發(fā)隨意的披在身后。
雖然還有一點(diǎn)濕漉漉的樣子，但眼下的她看起來更加的迷人。
不過軒轅苒苒也并不是一個(gè)花瓶，現(xiàn)在她的神色相當(dāng)認(rèn)真的看著李道煌，而李道煌這廝更別提了，這標(biāo)準(zhǔn)的就是拿錢給你好好的辦事情的主。
李道煌現(xiàn)在的一只手指已經(jīng)是落在了這一本功法的某一個(gè)章節(jié)。
“……這一段有大問題?！?p> “這一段在運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候會(huì)直接導(dǎo)致第78行的功法氣血運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生一點(diǎn)波瀾?！?p> “而這種波瀾是不好的?！?p> 再翻開第二頁。
他道：“還有這邊的這十行氣血的運(yùn)轉(zhuǎn)，我覺得這些氣血的運(yùn)轉(zhuǎn)也是有一點(diǎn)麻煩，運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候會(huì)更加有阻礙，感覺有一種繞遠(yuǎn)路的味道在里面。”
翻開第三頁。
他道：“這一頁都不怎么行，有種相當(dāng)別扭的感覺在里面，尤其是和其他的頁相提并論，這一頁的功法運(yùn)轉(zhuǎn)明顯和其他的頁屬于截然不同等級(jí)?！?p> 翻開第四頁。
他道：“第4頁算得上你這一本功法的得意之作，我在學(xué)習(xí)這一頁的時(shí)候，一切都相當(dāng)?shù)臅稠?，每一步和每一步的銜接都相?dāng)?shù)耐ㄍ福@一頁你可以自己回去好好的研究一下，你到底是以什么方式去進(jìn)行理解的。”
翻開第五頁。
他道：“這一頁和第3頁一樣，都是相當(dāng)?shù)膭e扭，和第4頁相比，根本就不像是一個(gè)人寫出來的?！?p> 翻開第六頁。
他道：“這一頁這一行，這一行的氣血，你讓它走我體內(nèi)的第37條通路，讓氣血從37條通路往67條通路上面去走，實(shí)際上氣血在這種情況之下，很難前往67條，氣血會(huì)有一種情不自禁的趨勢(shì)，前往第48條通路的?！?p> “我也嘗試過?！?p> “我先走48條通路，再?gòu)?8條通路前往第67條通路，這樣整體會(huì)更加暢順?！?p> 翻開第七頁。
他道：“這頁不行，全體要重寫，這一頁和第四頁相比，這頁簡(jiǎn)直就像是外行人寫出來的，各種各樣的經(jīng)脈流動(dòng)，完全不符合氣血本身運(yùn)轉(zhuǎn)方式。”
翻開第八頁。
他道：“最后一頁我就不怎么說，雖然最終是能夠完成整體的一個(gè)大循環(huán)?！?p> “但循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)起來相當(dāng)?shù)钠D難，更是會(huì)有一種磕磕碰碰的感覺?！?p> “雖然我這么說你可能會(huì)不太開心。”
“但你功法還不如學(xué)院無名功法，無名功法比你的功法運(yùn)轉(zhuǎn)起來要更加的暢順?！?p> “你很多很多的功法流程，都有一種想當(dāng)然的感覺在里面。”
“可能對(duì)于一些天賦強(qiáng)的人而言，他可以學(xué)會(huì)。”
“但是對(duì)于天賦稍稍不行的學(xué)生而言?！?p> “你這種功法很多時(shí)候節(jié)省了很多必要的路徑。”
“看起來相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)潔，實(shí)際上繞太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)的路?！?p> “以一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來去舉例?！?p> “一本好的功法應(yīng)該是1+1+1+1+1+1=6。”
“而你給出來的功法則是1+2+1+2=6?！?p> “前者是一個(gè)階段，一個(gè)階段的累加，順?biāo)兄邸！?p> “但是你的這一本功法則是在某一個(gè)階段忽然之間進(jìn)行跳躍?！?p> “然后又變得平和，又進(jìn)行跳躍?！?p> “來回的反復(fù)橫跳，相當(dāng)?shù)碾y受?！?p> “節(jié)奏很亂?！?p> “當(dāng)然。”
“如果你覺得你的功法只要給那些天賦異稟的人去看，讓那些人去學(xué)，你可以忽略我之前所說的所有話，畢竟你這一本功法的結(jié)果是相當(dāng)好的?！?p> “但?！?p> “如果你覺得你的功法，應(yīng)該讓更多天賦平庸的人去順?biāo)兄鄣膶W(xué)會(huì)，那么你應(yīng)該好好的考慮一下我之前所說的這些話，你的功法太多跳躍性?！?p> 李道煌說話相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真。
對(duì)于他而言。
他既然是拿了別人的錢，就要老老實(shí)實(shí)的幫別人給辦事情，這就是等價(jià)交易的基礎(chǔ)原則。
他也并沒有胡亂的說什么東西。
他就是因?yàn)楸旧淼奶熨x很差，所以任何功法中的一些不合理，在他這邊都會(huì)被無限制的放大，所以李道煌天生就是一個(gè)幫助別人測(cè)試的身份。
并且因?yàn)榭梢詴和r(shí)間，所以他幫別人測(cè)試的時(shí)候，一來不會(huì)占用別人的時(shí)間，二來可以給出一個(gè)幾乎詳盡的說法。
而軒轅苒苒，眉頭緊鎖。
她現(xiàn)在的拳頭已經(jīng)是緊緊的攥了起來。
一雙眼睛，相當(dāng)認(rèn)真仔細(xì)的去盯著李道煌所指的一些不合理的通路。
心態(tài)……
則已經(jīng)是炸了。
少女心碎了一地一地的。
“對(duì)不起，我回去研究研究，我晚些時(shí)候給你答復(fù)。”軒轅苒苒抱著小冊(cè)子。
淚水汪汪的。
“嗯?！崩畹阑投Y貌的提醒了一下，“還有我的3000。”
再次補(bǔ)刀。
軒轅苒苒慘兮兮的一笑：“李道煌同學(xué)，你送我回宿舍，我給你加100。”
李道煌認(rèn)真：“好。”