第19章 第一天就睡覺

　　這個(gè)世界真好，不用背書包，上學(xué)晚放學(xué)早，文具書桌內(nèi)找，學(xué)習(xí)的事真少，這樣的生活真好。

　　郭瀚起的可真早，他們兩個(gè)起床的時(shí)間還沒到，飯菜都做了不老少，煎炸煮加翻炒，味道真好。

　　他們兩個(gè)起來了，走到飯桌需要抬腳，一天的憂愁越來越少，根本沒有煩惱，上了飯桌可勁造，老八來了都得說聲好。

　　已經(jīng)造飽，家門出了，樹上掛著幾只鳥，僅存的一點(diǎn)愁云一掃，全部都散去了，進(jìn)入學(xué)院人還寥寥，郭瀚拿起笤帚開始掃。

　　此時(shí)榮航臉上掛著笑，爬到桌子上來補(bǔ)個(gè)覺，郭瀚掃完往榮航頭上一敲，榮航的美夢(mèng)被人擾。

　　這樣的單押是不是非常好？

　?。ú婚_玩笑了，進(jìn)入正題）

　　羅莎琳是班主任，去了辦公室后，拿著東西就來布置教室，正好看見榮航被郭瀚敲醒，道：“科爾溫，還沒睡夠嗎？格蘭德比咱們起的都早還沒說困呢，忘了說了，你上數(shù)學(xué)課跟格蘭德也是一個(gè)待遇，你們兩個(gè)隨便?！?p>　　“羅莎琳老師，特蕾莎也是我們的同鄉(xiāng)，要不怎么可能是我表妹呢？她的數(shù)學(xué)水平稍遜色于我們，但也不差?！惫?。

　　“那就你們?nèi)齻€(gè)?！?p>　　十幾分鐘后，開始有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來了，依露珊，昨天還跟郭瀚劍拔弩張的同桌，今天向郭瀚請(qǐng)教問題了，榮航看著這態(tài)度，真是180度大轉(zhuǎn)變啊！

　　“格蘭德，小心哦，你別被我超過了，我一天就把九九乘法表背的差不多了，就是有可能忘?！?p>　　“背完了，就是忘了，這有點(diǎn)矛盾吧，再看幾天，羅莎琳老師也用了好幾天才徹底消化。”

　　“知道了，誒，你的魔法和其他學(xué)科怎么樣??？”

　　“魔法還可以，科學(xué)頂尖，語文和歷史還能湊合，初級(jí)學(xué)院的這幾科就是這樣。”

　　“中級(jí)學(xué)院語文和科學(xué)被擴(kuò)張成主科，數(shù)學(xué)魔法歷史還是不動(dòng)，又加了一科政治，但歷史和政治不算分，畢業(yè)真正要考的就是四科，爭(zhēng)取都考入王座學(xué)院?！?p>　　“嚇?biāo)牢伊耍螌?duì)我來說就是一塊硬骨頭，我小時(shí)候政治就奇差無比，還好不考?！?p>　　“哦，我還以為你是全能的天才呢，沒想到政治瘸腿了，不要擔(dān)心，我給你補(bǔ)政治！”

　　“謝了，雖然聽的是政治這個(gè)我完全不感興趣的學(xué)科，但是聽你講應(yīng)該效果會(huì)不錯(cuò)的。”

　　第一節(jié)課就是郭瀚喜愛的科學(xué)，比初級(jí)學(xué)院多了一些東西，比如力學(xué)，沒錯(cuò)，這個(gè)世界竟然有力學(xué)，雖然只是初步認(rèn)識(shí)罷了。

　　初級(jí)學(xué)院的科學(xué)就差不多是玩，但很多有趣的小實(shí)驗(yàn)也很不錯(cuò)，這回科學(xué)總算是有點(diǎn)料了。

　　郭瀚這節(jié)課的問題幾乎是全包了，比羅莎琳老師稍微年長(zhǎng)一些的這位女老師，也是將郭瀚提拔為課代表，郭瀚心里真是美滋滋。

　　第二節(jié)魔法郭瀚也是認(rèn)真聽著的，因?yàn)橹屑?jí)學(xué)院第一學(xué)期的標(biāo)準(zhǔn)是掌握四大元素的基礎(chǔ)并且選擇最擅長(zhǎng)的一種或多種元素主修。

　　郭瀚也開始想，自己的魔法也不能一招鮮吃遍天了，這豪火球之術(shù)終究是火球術(shù)，遇到同樣水平或者稍微弱一點(diǎn)的水，就得廢廢，但自己目前也掌握不止一種魔法，還有舞靈那支舞傳給他的木元素魔法，自己已經(jīng)掌握了最基礎(chǔ)的纏繞，但水球術(shù)，土墻術(shù)和風(fēng)刃還沒有嘗試過。

　　第三節(jié)就是羅莎琳的數(shù)學(xué)課，郭瀚還沒等到上課呢，趴下就睡，羅莎琳站在前面，看見郭瀚在睡覺，想著，我讓你隨便，也沒讓你睡覺吧，這第一天就睡覺是不是有點(diǎn)不好。

　　“依露珊，你把格蘭德薅起來，第一天就睡覺也太不給我面子了。”羅莎琳道。

　　依露珊把郭瀚搖醒，郭瀚還在想著剛才夢(mèng)中的場(chǎng)景，沒回過神呢，就聽見羅莎琳大聲道：“格蘭德，過來！”

　　郭瀚迷迷糊糊地走上去，對(duì)著郭瀚悄悄地道：“格蘭德，你怎么第一天就睡覺呢？我說讓你隨便干點(diǎn)什么，但是睡覺不好吧。”

　　“嗯，知道了，羅莎琳老師，我以后不睡覺了。”

　　“格蘭德，你來做一道題，如果做對(duì)了就回去，做錯(cuò)了就在這掛著。”羅莎琳在黑板上寫下了一道雞兔同籠，題目是這樣的：“野雞兔子四十九，一百條腿地上走，問：野雞有幾只，兔子有沒有（野雞兔子各幾只）”

　　臺(tái)下傳來紛紛議論。

　　“這格蘭德是沒救了，這種問題學(xué)都沒學(xué)，怎么做嗎？”

　　“等著看好戲吧。”

　　只有榮航，郭郁，蓋伊和依露珊知道，郭瀚一定是可以的。

　　郭瀚刷刷地開始寫，用算術(shù)的方法算了一遍，然后又列方程整了個(gè)方法二，臺(tái)下沒話了，全部驚呆，這是人嗎？

　　“格蘭德，我也沒讓你用方程啊，你怎么就用了？這是高級(jí)學(xué)院的解法，不是說好了隱藏實(shí)力的嗎？”羅莎琳悄悄問道。

　　“嘿嘿，沒忍住，就多寫了一種方法?！?p>　　“行了，你要是想給我當(dāng)助教，你就在這掛著，想回去就回去，想出去就出去，我就是想讓你上來做一下這道題，給同學(xué)們做個(gè)示范，要不然我才不想把你的美夢(mèng)攪碎呢?！绷_莎琳又悄悄道。

　　郭瀚比了個(gè)手勢(shì)，隨后羅莎琳道：“格蘭德，鑒于你上課睡覺，接著在這掛著吧！”

　　說完這句話，郭瀚和羅莎琳一起露出了一模一樣的笑容。

　　就是這個(gè)雞兔同籠，還是郭瀚和榮航一同給羅莎琳備課的，給羅莎琳講了四種解法，畫圖法，砍腿法，公式法和方程。

　　“今天我們要學(xué)習(xí)的是雞兔同籠，剛才格蘭德確實(shí)做對(duì)了，但這道例題數(shù)稍微有點(diǎn)大，換個(gè)小點(diǎn)的數(shù)，我教你們第一種方法，畫圖法，也是最直觀的方法?！?p>　　羅莎琳在黑板上寫下：雞和兔子一共8只，30條腿，問雞和兔子各有多少只。

　　“這道題首先說了一共8只，就畫8個(gè)頭，然后給它們畫腿。”

　　羅莎琳在黑板上畫上八個(gè)圓，繼續(xù)道：“先都安2個(gè)腿，一共16個(gè)腿，先畫上。”

　　只見羅莎琳在圓下面每個(gè)都畫了兩個(gè)豎。