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科學(xué)與魔法時(shí)代

第2章 遇見(jiàn)熟人

科學(xué)與魔法時(shí)代 俠客白子衿 2202 2022-09-23 22:33:34

  郭瀚了解到,格蘭德對(duì)魔法一竅不通,甚至連咒語(yǔ)都不怎么會(huì),而理科天才的記憶力就算被壓制了幾年也是很優(yōu)秀的,現(xiàn)在自己只想試一試能不能放出魔法,即使是最基礎(chǔ)的火球術(shù)也可以。

  于是郭瀚便走了幾分鐘,到了格蘭德唯一的好友,蓋伊家中。

  蓋伊跟父母打完招呼,便出來(lái)見(jiàn)到了郭瀚,見(jiàn)面就熱情地跟郭瀚打了招呼:“格蘭德,咱們?nèi)ツ陌???p>  格蘭德最喜歡去的地方就是圖書(shū)館,雖然格蘭德不會(huì)魔法,但還是喜歡魔法書(shū)的。

  “去圖書(shū)館如何?”

  “你這魔法渣還要去讀魔法書(shū)嗎?也不知道你哪里來(lái)的興趣。”

  “就去圖書(shū)館吧,對(duì)了,火球術(shù)的咒語(yǔ)是什么?我有點(diǎn)忘了?!?p>  “你這豬腦,我在跟你說(shuō)一遍:偉大的火元素啊,聽(tīng)從我的號(hào)令,火球術(shù)!”

  “謝了,你說(shuō)我能放出火球術(shù)嗎?”

  “你可以調(diào)動(dòng)精神力試試,以前你真的放不出來(lái),如果你在考中級(jí)學(xué)院之前還不會(huì)魔法,那就與重點(diǎn)學(xué)院無(wú)緣了?!?p>  “好的,那我來(lái)了。偉大的火元素啊,聽(tīng)從我的號(hào)令,火球術(shù)!”郭瀚念出火球術(shù)的咒語(yǔ),右手向前推,并釋放出精神力,右手噴出一個(gè)掌心大小的小火球。

  “蓋伊,我成了!”郭瀚激動(dòng)得跟個(gè)猴一樣。

  “好了,格蘭德,沒(méi)想到你開(kāi)竅了,走吧,去圖書(shū)館?!?p>  郭瀚和蓋伊一同前往圖書(shū)館,蓋伊的資料郭瀚肯定是掌握了,魔法中等,數(shù)學(xué)中等……

  格蘭德在一個(gè)書(shū)架的正中間找了一本《初等魔法論》,而郭瀚去了前臺(tái)。

  前臺(tái)接待的是一位少女,看起來(lái)十二三歲,應(yīng)該是學(xué)徒。

  “蓋伊,你去那邊等我吧,我在前臺(tái)問(wèn)一下?!?p>  “好?!?p>  前臺(tái)的那位少女發(fā)話(huà)了:“您好,請(qǐng)問(wèn)您要辦理什么業(yè)務(wù)?!?p>  “我要辦一張借書(shū)卡?!惫粗难劬Φ?。

  格蘭德之前是沒(méi)有借書(shū)卡的,沒(méi)辦法將書(shū)借回去看。

  “請(qǐng)問(wèn)您叫什么名字”那位少女問(wèn)道。

  “格蘭德。你也可以叫我郭瀚?!惫?。

  “郭瀚?”

  “名字就寫(xiě)格蘭德吧?!?p>  “好的,如果您會(huì)魔法的話(huà),可以展示一下魔法能力,如果掌握魔法可以借魔法類(lèi)書(shū)籍哦?!?p>  “偉大的火元素啊,聽(tīng)從我的號(hào)令,火球術(shù)!”郭瀚將右手向前推,一個(gè)不大的火球便飛了出去。

  “好的,拿著這張卡,您就可以借大部分書(shū)了哦?!蹦俏簧倥畬⒖ㄟf給郭瀚。

  “好的,請(qǐng)問(wèn)格蘭德先生還要辦理什么業(yè)務(wù)嗎?”

  “請(qǐng)帶我去化學(xué)類(lèi)書(shū)籍的書(shū)架?!惫?。

  “好的,請(qǐng)跟我來(lái)?!边@位少女帶著郭瀚向一邊走去。

  這位少女一頭垂肩長(zhǎng)發(fā),散在背后,身著白色襯衫,翠色短裙,而此刻她竟然貼到了郭瀚身上!

  “氫氦鋰鈹硼。”那位少女對(duì)郭瀚悄悄說(shuō)道。

  “碳氮氧氟氖?!?p>  “鈉鎂鋁硅磷?!?p>  “硫氯氬鉀鈣?!?p>  “巴山楚水凄涼地。”

  “responsibility?!?p>  “語(yǔ)文老師一回頭?!?p>  “魯迅甘為孺子牛?!?p>  “嘿嘿,確認(rèn)完畢,哥哥,是你吧?!蹦俏簧倥α诵Γ?。

  “請(qǐng)問(wèn)你是?”

  “你被你媽逼得太狠了吧,連我都忘了,我是你前世的表妹啊,郭郁。”

  “嗯,是你啊,你也穿越了?你在這個(gè)世界叫什么?”

  “特蕾莎,我在圖書(shū)館打工,賺取學(xué)費(fèi),我跟你一個(gè)班哦,是你的同桌?!?p>  “你是怎么穿越過(guò)來(lái)的?”

  “我穿越前一天,眼睛被車(chē)大燈晃了,直接給我晃瞎了,短暫的失明了,需要兩三天才能緩過(guò)來(lái),我那天戴著墨鏡,拄著拐杖,想去見(jiàn)你,在過(guò)你家跟前那個(gè)橫道的時(shí)候,后面有個(gè)人推了我一下,之后我就聽(tīng)說(shuō)那個(gè)人把我從大貨前面推走了,我非常的感激,然后我不知道前面有個(gè)沒(méi)了井蓋的井,直接掉下去暈了,然后就過(guò)來(lái)了。”

  “你什么時(shí)候發(fā)生的這件事?”郭瀚問(wèn)道。

  “好像是傍晚。”

  “你那天穿什么顏色的衣服?”郭瀚繼續(xù)問(wèn)道。

  “白色啊,怎么了?”

  “其實(shí),那個(gè)把你從死神面前推開(kāi)的人,是我?!?p>  “是你?真的太感謝了,以后你在學(xué)院跟我混吧,我可是班級(jí)的班花,比你那個(gè)學(xué)渣好太多了?!?p>  “快帶我找書(shū)吧,快點(diǎn)帶我去化學(xué)的那個(gè)書(shū)架吧?!?p>  “實(shí)際上,這個(gè)世界的物理和化學(xué)都是剛剛起步,書(shū)籍甚少,你一個(gè)理化學(xué)霸還要看這種書(shū)嗎?”

  “別廢話(huà),快帶我去。”

  “好的,化學(xué)在那邊的角落,請(qǐng)跟我來(lái)?!?p>  郭瀚見(jiàn)到這個(gè)世界的化學(xué)書(shū)時(shí),驚呆了,什么時(shí)候化學(xué)淪落到這種地步了?化學(xué)書(shū)和物理書(shū)拼在一起才半個(gè)書(shū)架不到!

  “哥,這里就是物理和化學(xué)書(shū)了,你先看著,我回去值班了?!惫舻?。

  郭瀚看了看書(shū)架,拿起了角落的很薄很薄的(30頁(yè)以?xún)?nèi))《化學(xué)與魔法的發(fā)現(xiàn)》和比前面那本更薄的(不到20頁(yè))《魔法與物理》,去找了蓋伊。

  “格蘭德,你去干什么了?怎么這么長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)?”蓋伊擔(dān)心的問(wèn)道。

  “我要找的書(shū)很偏,找書(shū)耽誤了一些時(shí)間?!?p>  郭瀚先翻開(kāi)了第一本書(shū)《化學(xué)與魔法的發(fā)現(xiàn)》,看了起來(lái)。

  第一頁(yè)上面寫(xiě)著幾個(gè)大字“第一章風(fēng)元素與火元素相遇的反應(yīng)”,下面幾頁(yè)介紹了風(fēng)元素和火元素量不同所能發(fā)生的各種情況。

  第二章是“罕見(jiàn)的雷元素”,介紹了雷元素與火元素,水元素接觸會(huì)發(fā)生什么。

  第三章是“元素提取術(shù)”,介紹了如何提取元素,保存元素,利用保存的元素等。

  只有三章。

  后記上寫(xiě)著一句話(huà):化學(xué)是一門(mén)新興的與變化有關(guān)的學(xué)科,還有很多東西尚未發(fā)現(xiàn),遨游化學(xué)的世界,才能體會(huì)到它的豐富多彩。

  郭瀚合上這本書(shū),打開(kāi)了第二本書(shū)《魔法與物理》,第一章是“魔法”,介紹了魔法的種類(lèi)(火,水,土,風(fēng)為常見(jiàn)的,還有罕見(jiàn)的雷),以及各種魔法的特點(diǎn)。

  第二章是“魔法與物理的聯(lián)系”,介紹了水元素的三態(tài)(固液氣),水元素和火元素相遇的一些情況,以及將元素作為能源使用。

  這個(gè)世界的物理和化學(xué)都太落后了,數(shù)學(xué)起碼還有好幾個(gè)書(shū)架的書(shū),而物理化學(xué)加起來(lái)不到半個(gè),甚至連一欄都不到這兩本最新的物理化學(xué)書(shū)也都是初中最簡(jiǎn)單的物理化學(xué)知識(shí)。

  郭瀚將這兩本書(shū)送回去,又讀了一會(huì)魔法書(shū)后,借了一本魔法書(shū),一本數(shù)學(xué)書(shū),就和蓋伊一同回到住處。

  明天就要去學(xué)院上學(xué)了,還是很期待的。

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