第九章 卡塞爾之門 下
清晨，衛(wèi)濟(jì)是在一陣喧鬧的裝修聲中醒來(lái)的。
究竟是誰(shuí)大早上的就不當(dāng)人呢？
那這件事情就要從衛(wèi)濟(jì)昨晚回家之后，與楚子航的那通電話說(shuō)起了。
昨晚，衛(wèi)濟(jì)對(duì)關(guān)于怎樣和楚子航來(lái)個(gè)帥氣告別這件事想了很久，但沒(méi)有一個(gè)能讓自己滿意的方案，最后只能給楚子航打了個(gè)電話。
衛(wèi)濟(jì)和楚子航那通電話，很少談及關(guān)于他即將赴美留學(xué)的事，甚至衛(wèi)濟(jì)從頭到尾只提了一句。
然后，楚子航也只是十分簡(jiǎn)潔地回了一句“好的，一路順風(fēng)”。
然后......兩人就無(wú)話可聊了。
當(dāng)然不能就這樣尷尬地了結(jié)。衛(wèi)濟(jì)就說(shuō)今天本來(lái)想請(qǐng)你吃飯的，但還是算了......
純粹屬于是沒(méi)話找話……
然后楚子航還神TMD表示理解……然后兩人就又重新陷入了那種尷尬的氣氛。
最后衛(wèi)濟(jì)還是強(qiáng)行找話題，什么拜托楚子航幫忙聯(lián)系一下裝修公司給自己的家換個(gè)圍墻和大門，還有就是幫自己聯(lián)系聯(lián)系一位好的園丁，要求也不高，是每周要來(lái)三次，來(lái)幫忙打理一下院子就行。
總結(jié)為一句話就是：麻煩你了，楚兄。
楚子航答應(yīng)的很爽快，最后居然主動(dòng)提出以后有機(jī)會(huì)一起打球，作為告別的結(jié)尾。
這句話衛(wèi)濟(jì)居然沒(méi)有想到，還讓楚子航給搶了先，在通完話后衛(wèi)濟(jì)一度有些懊惱。
但衛(wèi)濟(jì)怎么也沒(méi)有想到，楚子航的行動(dòng)力居然這么強(qiáng)。
于是，就有了衛(wèi)濟(jì)端了杯水在家門口蹲著刷牙，看著院子里一位工頭對(duì)著那些工人熱情的發(fā)號(hào)施令，這和諧的又矛盾的一幕。
“大伙兒加油，都給我賣力點(diǎn)，大伙兒注意了，這可是董事長(zhǎng)親自下達(dá)的任務(wù)，大家都是老伙計(jì)了，有些事咱心里都明白，別讓我一個(gè)個(gè)提醒啊。”
包工頭的聲音抑揚(yáng)頓挫，衛(wèi)濟(jì)看著眼前這個(gè)裝修隊(duì)井然有序的分工，感嘆不愧楚子航是楚子航，就是靠譜，有些事找他還真是，兩個(gè)字，就是放心。
洗漱一番過(guò)后，衛(wèi)濟(jì)和裝修隊(duì)的工人們打了招呼之后直接就出門了。
衛(wèi)濟(jì)不知道那位叫曼斯的教授到底說(shuō)話算不算話，說(shuō)是等他三天，但鬼知道人家教授會(huì)不會(huì)中途反悔。
畢竟人家這兩天一點(diǎn)自己的消息都沒(méi)有，如果別人覺(jué)得等也是白等，索性提前走人呢，又不是所有人都和沸羊羊一樣深情。
這次出門衛(wèi)濟(jì)沒(méi)騎那輛總是和他形影不離的二八大杠了，他又去鄰居家借了那輛踏板摩托。
上次送夏彌的時(shí)候，他就感覺(jué)這種摩托很適合他，給他的感覺(jué)很不錯(cuò)，鄰居也很痛快地借給了他，于是，衛(wèi)濟(jì)就那樣不疾不徐地騎著摩托上路了。
......
“教授，您確定他們一定會(huì)來(lái)嗎？”酒德亞紀(jì)打理著花店里的盆栽，詢問(wèn)曼斯教授。
酒德亞紀(jì)很喜歡這兩天的安靜日子，她每天大部分的時(shí)間都在和花打交道，空閑時(shí)她就研究花道，將那些盆栽擺放到她認(rèn)為合適的地方。
下午陽(yáng)光不錯(cuò)的話，她會(huì)去給葉勝和教授泡壺茶，然后拿出花店里關(guān)于花藝的書(shū)坐在店門前的桌椅上，一個(gè)人安靜地曬太陽(yáng)。
葉勝偶爾會(huì)在她看得正興起時(shí)，來(lái)到她的面前，朝她做鬼臉，但那樣也很有趣，葉勝一直都喜歡捉弄她。
曼斯這兩天則是焦頭爛額，他有些后悔那天輕易說(shuō)出口的話了，他應(yīng)該回學(xué)校然后讓他的兩個(gè)學(xué)生在這里等的。
執(zhí)行部的部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)兩人都突然離開(kāi)，執(zhí)行部那邊堆積了一大堆事情讓他遠(yuǎn)程處理，曼斯這兩天不是通話就是在通話的路上。
如果不是對(duì)別人承諾會(huì)等人家三天，他早已經(jīng)殺回學(xué)校罵執(zhí)行部那群廢物一頓了。
可曼斯是殺手出身，信譽(yù)曾是他賴以生存的必需品，守信這件事已經(jīng)融進(jìn)了骨髓里，改都改不掉了。
曼斯悲哀地嘆了口氣，什么去人家家里招生就更是無(wú)稽之談。
他哪有那個(gè)時(shí)間。如果不是昨天晚上施耐德已經(jīng)回學(xué)校了，今天怎么可能還會(huì)有空閑。
忽然想到施耐德昨晚的不告而別，曼斯心生不悅，學(xué)院執(zhí)行部本部的成員都清楚，曼斯與施耐德的執(zhí)行部部長(zhǎng)之爭(zhēng)已經(jīng)持續(xù)了很久。
曼斯是執(zhí)行部的副部長(zhǎng)，在學(xué)院里教著魔動(dòng)力機(jī)械設(shè)計(jì)學(xué)這門課，在卡塞爾的新生代里，曼斯認(rèn)為他的名望明顯高過(guò)施耐德。
可施耐德那家伙也不是個(gè)省油的燈，明明手下一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有，卻偏偏在執(zhí)行部里能一呼百應(yīng)，曼斯想要成為執(zhí)行部的部長(zhǎng)這件事還是很有難度，用一句中國(guó)的古話講就是道阻且長(zhǎng)！
“教授，教授，你在聽(tīng)嗎？”酒德亞紀(jì)見(jiàn)曼斯教授滿面寒霜，一時(shí)不知道該如何提醒。
難道教授被兩個(gè)還未入學(xué)的新人打擊到了？不應(yīng)該吧……
“哦，亞紀(jì)，你剛剛說(shuō)了什么嗎？”曼斯聽(tīng)清了酒德亞紀(jì)的話，回過(guò)神來(lái)。
“教授，如果他們今天不來(lái)了該怎么辦？”酒德亞紀(jì)問(wèn)道。
“打暈，帶回學(xué)院?！甭共患偎妓鞯恼f(shuō)，轉(zhuǎn)而又想起了什么，倒吸一口涼氣，“嘶，校長(zhǎng)的孫子孫女啊，這樣想的話，這件事可能不太好辦?！?p> 關(guān)于夏彌是昂熱校長(zhǎng)孫女這件事，現(xiàn)在整個(gè)卡塞爾學(xué)院大概全都知曉，可當(dāng)事人昂熱卻沒(méi)有出面回應(yīng)。
雙方默契地就像是承認(rèn)了這就是事情真相一般，讓人覺(jué)得詭異又刺激！
卡塞爾學(xué)院里萬(wàn)眾敬仰的校長(zhǎng)突如其來(lái)的花邊新聞，簡(jiǎn)直要震驚學(xué)院一百年。
“無(wú)論如何，都必須將他們?nèi)W(xué)院，我會(huì)提前報(bào)告校長(zhǎng)，必要的話只能成立專案小組。”
無(wú)論如何，學(xué)院都不會(huì)讓一個(gè)血統(tǒng)評(píng)估A級(jí)的超級(jí)混血種流露在外，現(xiàn)在目前看來(lái)是沒(méi)什么異象，但是如果突然血統(tǒng)覺(jué)醒的話，后果將是災(zāi)難性的。
“那今天要提前關(guān)店嗎？待會(huì)兒如果有客人來(lái)買花的話不太好辦?！?p> 在一旁摸魚(yú)的葉勝此時(shí)插嘴，這幾天他雖然每天都在校園論壇上水貼窺屏，論壇里的人講話也的確很有意思。
但時(shí)間長(zhǎng)了的話，一件事情都不做也會(huì)很枯燥，還好現(xiàn)在教授終于有了決定，這種乏味的日子就要一去不復(fù)返了！
“嗯，你說(shuō)的有道理，亞紀(jì)，你今天就不要營(yíng)業(yè)了，今天中午他們還沒(méi)出現(xiàn)的話，我們就開(kāi)始行動(dòng)?！?p> “接下來(lái)開(kāi)始擬定作戰(zhàn)計(jì)劃，我是此次行動(dòng)的專員，葉勝和亞紀(jì)，你們作為我這次行動(dòng)的助手。對(duì)了，亞紀(jì)，任務(wù)結(jié)束之后我要一份漂亮的任務(wù)報(bào)告。”
曼斯教授雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格兩人早已習(xí)慣，不過(guò)亞紀(jì)還是有些擔(dān)心。
但亞紀(jì)骨子里順從的性格又致使她說(shuō)不出什么反駁的話，只好飽含期待地往屋外望，希望事情能夠有所轉(zhuǎn)機(jī)。
曼斯教授制定起計(jì)劃來(lái)時(shí)果決且強(qiáng)硬，下達(dá)的指令以對(duì)抗一個(gè)團(tuán)為規(guī)格，包含著武裝直升機(jī)等一系列手段。
為防止混血種突然的血統(tǒng)覺(jué)醒，避免無(wú)關(guān)人員傷亡，也制定了類似偽裝成招生老師去接觸目標(biāo)的穩(wěn)妥計(jì)劃。
以動(dòng)用包括弗里嘉子彈等一系列煉金武器為手段，讓目標(biāo)失去反抗意識(shí)為目的，然后從中國(guó)離開(kāi)這種專業(yè)性十足的計(jì)劃。
聽(tīng)著曼斯教授說(shuō)的越來(lái)越恐怖，亞紀(jì)對(duì)那一對(duì)很有故事的‘兄妹’愈發(fā)同情，心中滿是不忍。
亞紀(jì)還清晰地記得那天的芍藥和茉莉，或許曼斯教授和葉勝不懂，但關(guān)于那種事亞紀(jì)怎么會(huì)糊涂。
忽然，店門外出現(xiàn)的身影讓亞紀(jì)的眸子重新煥發(fā)了光彩。
“教授，有人來(lái)了！”亞紀(jì)朝著曼斯教授說(shuō)道，語(yǔ)氣有些急切。
“嗯？不是說(shuō)今天不營(yíng)業(yè)嗎？亞紀(jì)你沒(méi)把那塊‘暫停營(yíng)業(yè)’的牌子掛在門口嗎？”
“不是的，教授，是目標(biāo)，目標(biāo)出現(xiàn)了?！比~勝此時(shí)也看清了來(lái)人的模樣。
衛(wèi)濟(jì)此時(shí)在店門外，剛將頭上的安全頭盔取下來(lái)放進(jìn)后備箱中。
衛(wèi)濟(jì)對(duì)踏板摩托這個(gè)交通工具好感度十足，尤其是座椅下的那個(gè)儲(chǔ)備箱，還能放不少東西。
雖然速度有點(diǎn)慢，但比衛(wèi)濟(jì)之前騎的二八大杠還是要快上不少，他在考慮要不要給自己也買一輛。
走進(jìn)花店之后，衛(wèi)濟(jì)發(fā)現(xiàn)，曼斯、葉勝和亞紀(jì)已經(jīng)站在店門口等著他了。
這讓衛(wèi)濟(jì)有些驚訝，他沒(méi)有想到，這些人居然還真等了三天，衛(wèi)濟(jì)有些意外，同時(shí)心中又不免對(duì)幾人多了幾分歉意。
“實(shí)在抱歉，今天才來(lái)聯(lián)系你們，但有些事情不得不做，不好意思?！?p> “沒(méi)關(guān)系的，教授說(shuō)了等你三天就一定會(huì)等下去的，少一秒都不行，教授他一直都很講信用的?！?p> 亞紀(jì)現(xiàn)在的心中充滿著對(duì)上帝仁慈的感動(dòng)。
感謝上帝，不至于讓悲劇發(fā)生。
“是的，這三天我們一直在等你，很高興你選擇相信我們。對(duì)了，那個(gè)女孩呢，怎么沒(méi)看見(jiàn)她？”
原本衛(wèi)濟(jì)突如其來(lái)的歉意讓曼斯不知道該如何開(kāi)口，畢竟上一秒還在制定著綁架人家的計(jì)劃......
好在亞紀(jì)這個(gè)學(xué)生很懂他，幫自己緩解了尷尬，曼斯的心里不免對(duì)這個(gè)渾身都散發(fā)著母性光輝的學(xué)生又多了幾分好感。
“如果你們是在說(shuō)夏彌的話，她前天就走了，至于去了哪里，我也不知道?！?p> 衛(wèi)濟(jì)下意識(shí)地隱瞞了關(guān)于夏彌的信息，他不希望有太多人打擾到那個(gè)女孩。
曼斯有些遺憾，心里盤算著如果目標(biāo)只有校長(zhǎng)孫女的話，還要不要實(shí)施原計(jì)劃，實(shí)在拿不定主意，這件事或許得報(bào)告給校長(zhǎng)才知道了。
“既然你選擇了來(lái)到這里，相信你對(duì)我們學(xué)院充滿著疑問(wèn)，那就由我來(lái)介紹一下吧?！?p> 葉勝接過(guò)話題，關(guān)于這件事在原來(lái)的計(jì)劃里也原本是由他來(lái)做，所以葉勝做了許多的準(zhǔn)備。
“卡塞爾學(xué)院是一所位于美國(guó)伊利諾伊州芝加哥遠(yuǎn)郊的私立大學(xué)，和芝加哥大學(xué)是聯(lián)誼學(xué)校，每年我們都在密歇根湖聯(lián)合舉辦馬術(shù)、賽艇、熱氣球、游泳等校際比賽活動(dòng)，此外還有更加廣泛的學(xué)術(shù)交流……”
這些話術(shù)是每一個(gè)招生老師都熟的不能再熟了的東西，對(duì)一個(gè)還未入學(xué)的新人來(lái)說(shuō)，這些東西至少不會(huì)讓人覺(jué)得里面有什么貓膩，至于入學(xué)后嘛……
葉勝將在美國(guó)教育部注冊(cè)的正規(guī)大學(xué)執(zhí)照副本拿出來(lái)遞給衛(wèi)濟(jì)，隨后又拿出來(lái)一本相簿。
相薄里的每一張照片都十分考究，一座座古樸典雅的建筑物躍然眼前，葉勝一一介紹這是卡塞爾學(xué)院的圖書(shū)館，這是卡塞爾學(xué)院的運(yùn)動(dòng)館，這是卡塞爾學(xué)院的音樂(lè)廳……
還有一張學(xué)院的整體照，照片里的學(xué)院風(fēng)格古雅，就像是一個(gè)翻新的古堡。
相薄里還有一張照片是葉勝自己乘著帆板，背后千帆競(jìng)逐。
葉勝說(shuō)這是學(xué)院每年固定的帆板賽，卡塞爾學(xué)院已經(jīng)連續(xù)三年壓過(guò)了芝加哥大學(xué)。今年剛?cè)雽W(xué)的那個(gè)叫凱撒的新人在這方面也是一個(gè)好手，在這個(gè)項(xiàng)目上學(xué)院有望再壓芝加哥大學(xué)三年。
聽(tīng)著葉勝的介紹，一個(gè)學(xué)風(fēng)淳正、學(xué)生多方面發(fā)展、同學(xué)間友好和善、人人都尊師重道的大學(xué)形象自動(dòng)浮現(xiàn)在衛(wèi)濟(jì)的腦海。
可衛(wèi)濟(jì)知道，卡塞爾學(xué)院絕不像葉勝說(shuō)的這樣簡(jiǎn)單美好，否則，又該如何去解釋那封信？
在衛(wèi)濟(jì)的意識(shí)里，卡塞爾學(xué)院可能是一所比較不錯(cuò)的大學(xué)，但也絕對(duì)藏著一些秘密。
衛(wèi)濟(jì)想要了解的并不是這些，或許說(shuō)，他想要了解的東西眼前幾人或許知道，只是在瞞著他。衛(wèi)濟(jì)想知道爺爺讓他去這所學(xué)校的真實(shí)原因。
或許只有信中那個(gè)叫昂熱的人才能給他答案了，衛(wèi)濟(jì)知道這些事情得慢慢來(lái)，急不得......
“所以我能現(xiàn)在入學(xué)嗎？”
你說(shuō)什么，事情要慢慢來(lái)！？但那也得先來(lái)不是嗎？
葉勝覺(jué)得現(xiàn)在這種情況大概是卡塞爾學(xué)院招生史的一個(gè)奇跡。
學(xué)院里那些負(fù)責(zé)招生的老師，如果知道了這些根據(jù)過(guò)往失敗案例總結(jié)出來(lái)的話術(shù)，居然對(duì)一個(gè)新生如此好用，他們說(shuō)不定會(huì)喜極而泣。
“這個(gè)學(xué)年已經(jīng)快結(jié)束了，如果要入學(xué)的話，得等到今年九月下一個(gè)學(xué)年開(kāi)始才行?！比~勝迅速回答，但為了不讓入學(xué)態(tài)度極好的新人失望，又繼續(xù)說(shuō)道，“不過(guò)，學(xué)院的安排是讓你先進(jìn)入預(yù)科班學(xué)些專業(yè)性的知識(shí)，當(dāng)作入學(xué)輔導(dǎo)，我記得這一期預(yù)科班的話，應(yīng)該是在美國(guó)賓夕法尼亞州的費(fèi)城。”
“還有什么疑問(wèn)嗎？”葉勝又補(bǔ)充說(shuō)道。
衛(wèi)濟(jì)搖了搖頭，事情還是得一步一步的來(lái)。
曼斯雙手鼓掌，心中已經(jīng)將衛(wèi)濟(jì)當(dāng)作是他的學(xué)生，于是對(duì)他的加入表示非常歡迎。
一個(gè)A級(jí)，如果不出意外的話，下次競(jìng)選執(zhí)行部部長(zhǎng)的時(shí)候就可以得到許多的助力！
曼斯對(duì)此非常滿意，同時(shí)也對(duì)他帶來(lái)的兩個(gè)學(xué)生表示十分的欣慰，這次讓他倆來(lái)的決定簡(jiǎn)直不能再明智。
葉勝和亞紀(jì)也十分配合地鼓起掌來(lái)，整個(gè)花店里全然一副其樂(lè)融融的和睦景象。
掌聲之大，不知道的還以為是成功學(xué)大師在開(kāi)講座……
“對(duì)了，這是前幾天你去游樂(lè)園時(shí)拍下的照片，未征求你的意見(jiàn)實(shí)在有些抱歉，但觀察你是執(zhí)行部下發(fā)的任務(wù)。將這些觀察你的照片密封進(jìn)檔案袋里是必要的，我能做的只有多備份一份，然后現(xiàn)在將這些照片交給你?！?p> 葉勝?gòu)囊粋€(gè)檔案袋里拿出一個(gè)封口的透明袋子，交給衛(wèi)濟(jì)。
但凡是一個(gè)正常人，對(duì)隱私被侵犯這件事都忍受不了，就算你事后當(dāng)個(gè)君子，那又能說(shuō)明什么問(wèn)題呢？
良心不安？浪子回頭？屁用??！
衛(wèi)濟(jì)面上依然一副微笑模樣，但心中卻是在盤算著該如何清算這筆帳。
可在他看清了那些照片之后，心中的憤怒被照片里的顏色沖散的一干二凈。
照片里，女孩穿著一身牛仔背帶裙，腳上是一雙白色短襪和白色板鞋，眉眼里藏不住的笑意明媚動(dòng)人。
照片里的衛(wèi)濟(jì)也是滿臉笑容，陽(yáng)光自信，甚至連他當(dāng)時(shí)自認(rèn)為坐過(guò)山車時(shí)很糗的畫(huà)面也并沒(méi)有出現(xiàn)，照片里的他一直都是在笑。
衛(wèi)濟(jì)有些怔住了，就好像自己還生活在那一天，夏彌還有沒(méi)走，他陪著笑魘如花的她逛完了大半個(gè)游樂(lè)園……
對(duì)衛(wèi)濟(jì)這個(gè)準(zhǔn)學(xué)生，曼斯是越看越喜歡，在學(xué)生正處在的這種情況下，曼斯也不愿意去打擾衛(wèi)濟(jì)。
可突如其來(lái)的手機(jī)鈴聲強(qiáng)硬地打斷了眼前的氛圍。
曼斯有些尷尬的接起電話，在聽(tīng)清對(duì)方的話語(yǔ)之后，曼斯的臉色頓時(shí)有些不好看，朝著電話那邊吼道：“你說(shuō)什么？施耐德那家伙收了位學(xué)生？還要我送他的學(xué)生去費(fèi)城？”