第九章 大師兄教你扎馬步的好處
當(dāng)晨曦慢慢照亮大地的時(shí)候,一座依山傍水而建的寺院中,早已傳來(lái)寺僧們練武的聲音。
一堵一丈高的練功墻前,約有十幾個(gè)年輕的寺僧正在大聲地練拳。
在他們一旁不遠(yuǎn)處,站著一高一矮的兩個(gè)人,正是大師兄和易木。
“師弟,你以前練過(guò)武功嗎?”
“沒(méi)有?!币啄鞠氲阶约旱恼鎸?shí)情況,不敢作假。
“既然沒(méi)有,那就先不學(xué)習(xí)羅漢拳了。我先教你馬步,馬步不穩(wěn),練什么都是空架子!”雖然大師兄平時(shí)愛(ài)投機(jī)取巧,但作為師兄,照顧新來(lái)的師弟還是一絲不茍的。
“來(lái),跟我做,雙腳分開(kāi),略寬于肩,身體成半蹲姿勢(shì)?!闭f(shuō)著,大師兄就面朝易木做起了示范。
易木學(xué)著大師兄的姿勢(shì)也扎著馬步。
“對(duì),要想象自己在騎在馬上。”大師兄看易木的動(dòng)作還算標(biāo)準(zhǔn),接著說(shuō)道,“馬步蹲的好,不僅下盤(pán)穩(wěn)固,平衡能力好,不易被人打倒,最主要的還是可壯腰、腎...”
說(shuō)著說(shuō)著大師兄的臉上就露出了一絲猥瑣的笑容...
易木想到之后的劇情中,大師兄被綠檸檬一陣拳打腳踢,卻依然扎著馬步不倒的場(chǎng)景,就明白大師兄在馬步這一項(xiàng)上確實(shí)下過(guò)功夫。不過(guò)最后大師兄說(shuō)自己十分鐘就擺平紅檸檬,想必“壯腰、腎”這一步,大師兄尚不精深啊。
想到著,易木又有些同情的目光看向大師兄。
似乎察覺(jué)到易木的眼神,大師兄停止了自己美好的想象,走到易木身旁,裝模作樣的指導(dǎo)起來(lái)。
一刻鐘后,大師兄見(jiàn)易木依然面不改色,就放棄了本來(lái)讓其停止扎馬、休息一下的想法。
“師弟,你感覺(jué)怎么樣?要不休息一下?!辈贿^(guò),處于考慮,大師兄還是詢(xún)問(wèn)一下易木,畢竟過(guò)猶不及。
“哦,不用,我現(xiàn)在感覺(jué)還好?!币?yàn)橹皫滋欤啄镜纳眢w被改善過(guò),現(xiàn)在其身體資質(zhì)要高于常人的。
又過(guò)了一刻鐘,易木雙腿發(fā)軟,這時(shí)一股能量引導(dǎo)著易木體內(nèi)的炁流動(dòng),易木頓感一陣溫暖,身體也輕松不少。
但在又蹲了一刻鐘后,易木還是感覺(jué)雙腿顫抖,差點(diǎn)一屁股坐在地上。
而在一旁偷懶,無(wú)心扎馬的大師兄見(jiàn)狀,連忙讓易木停下,并帶其到一旁休息。
“凡事不要太過(guò)!等你什么時(shí)候被師傅一掌推不動(dòng),我就教你羅漢拳?!?p> “好的,大師兄。”
“走吧,該吃早飯啦?!?p> “好的,大師兄?!?p> 之后的半個(gè)月,易木白天跟隨大師兄扎馬步,晚上煉炁。
在小令的能量與炁的不斷作用下,易木的身體在一天天的強(qiáng)壯,馬步也一天天的扎實(shí),終于在半個(gè)月后的這一天,易木達(dá)到了被長(zhǎng)眉大師含炁一掌推而不動(dòng)的要求。
......
因?yàn)橐啄臼怯浢茏樱覔?jù)長(zhǎng)眉大師所說(shuō),三年后就得下山,所以一般的寺僧見(jiàn)到易木,大多稱(chēng)其“小易”,或者不熟的直稱(chēng)“易木”。
唯有大師兄習(xí)慣性的叫易木為“師弟”。
“師弟啊,今天呢,師兄我就教你一十八手羅漢拳!”大師兄故作威嚴(yán)道,“據(jù)傳呢,羅漢拳是達(dá)摩祖師,根據(jù)十八羅漢之姿創(chuàng)造出來(lái)的。”
“羅漢拳的主要手法有:隔、迫、沖、閃、點(diǎn)、舉、壓、鉤、抄、拋。腿法呢,講究騰、滾、掃、彈?!?p> “羅漢拳要求上下相隨,步隨手變,身如蛇擺,靈活多變?!?p> “出手注意奪中和護(hù)中,勁力要求剛?cè)嵯酀?jì)。”
“拳諺里也說(shuō)啦,要想羅漢好,三正里面找。而所謂的三正呢,就是指手要正、身要正、馬要正,這些都是羅漢拳的基礎(chǔ)功夫,所以之前呢,師兄帶你練習(xí)馬步,真的是為你能更好的學(xué)習(xí)羅漢拳啊!”大師兄一副“我都是為了你好”的表情看著易木,易木只能回他一個(gè)“多謝大師兄”的眼神。
“而且,羅漢拳的拳法注重的是步法靈活,出手快、狠、準(zhǔn),但作為出家人就不要傷人啦?!?p> “我們呢,先是練習(xí)樁架、行氣、運(yùn)勁、發(fā)力等基本功夫,接著呢單人練習(xí),再而雙人練習(xí)短打?!?p> “最后以意領(lǐng)神,無(wú)人當(dāng)有人,反復(fù)練習(xí)呢,久而久之必得其精奧?!?p> “好了現(xiàn)在我就教你基礎(chǔ)動(dòng)作啦,要記清楚...”
聞言易木仔細(xì)的看著練功場(chǎng)上,大師兄不斷騰挪轉(zhuǎn)身的一招一式。
而在其右眼之內(nèi),有一冊(cè)展開(kāi)的竹簡(jiǎn)也在記錄著。
直至大師兄將整套羅漢拳打完收工,竹簡(jiǎn)上的信息又多出一條。
拳法:十八手羅漢拳(已記錄,尚未入門(mén))
......
接下來(lái)的的歲月里,易木就變成了白天跟隨大師兄練習(xí)羅漢拳,晚上根據(jù)無(wú)名功法煉炁。
隨著時(shí)間的不斷推移,易木發(fā)現(xiàn)自己的炁在不斷改善身體資質(zhì),從而可以快速練習(xí)好羅漢拳。而經(jīng)過(guò)白天拳法的練習(xí),晚上煉炁的量也能得到提升,形成了一個(gè)良性、循環(huán)。
羅漢拳主要是以技擊為主,所以當(dāng)易木一個(gè)人練習(xí)一個(gè)月,再無(wú)明顯長(zhǎng)進(jìn)后,長(zhǎng)眉大師見(jiàn)狀就叫大師兄陪著對(duì)打。
一開(kāi)始,大師兄以為易木剛接觸羅漢拳不久,而且還是個(gè)十歲左右的孩子,就輕視了,結(jié)果一交手才知道大錯(cuò)特錯(cuò)。
雖然易木現(xiàn)在的身體是小孩,但經(jīng)過(guò)小令的能量和炁的滋養(yǎng),力量并不比成年男人差,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出。
當(dāng)易木側(cè)身對(duì)準(zhǔn)大師兄的正中,一個(gè)快速上步且右手沖拳進(jìn)攻,大師兄尚未反應(yīng)過(guò)來(lái),下意識(shí)的左手架住易木的右拳。
大師兄頓感自己的左手被一陣大力震疼,還未從疼痛中反應(yīng)過(guò)來(lái),易木左手一個(gè)推掌已經(jīng)打在自己的胸口,直接被推后四五步!
“大師兄,你沒(méi)事吧?”易木見(jiàn)大師兄差點(diǎn)被自己推倒,先是不敢相信,接著一陣內(nèi)疚,忙上前去詢(xún)問(wèn)。
“師弟啊,師兄我啊皮糙肉厚,沒(méi)事的,哈哈...哈哈...嘶~”說(shuō)著大師兄背后的右手不斷的揉著左手,臉上做出一副無(wú)所謂的笑容,但還是忍不住的吸了一口涼氣。
易木并沒(méi)有察覺(jué)到大師兄的異樣,還沉醉在自己第一次與人交手并勝利的感覺(jué)中。
以前的自己雖生活了28年,與人吵架倒是有過(guò)幾次,但經(jīng)過(guò)社會(huì)教導(dǎo)的自己知道,“打架贏了坐牢,打架輸了住院且有可能再坐牢!”。一直就沒(méi)有打架的經(jīng)歷。至于孩童時(shí)代的那些,權(quán)當(dāng)是玩鬧嬉戲。
“好了,這次是師兄沒(méi)防備,才被你給打到的,要不然...哼哼,我早就打趴下你了!”大師兄見(jiàn)易木竟然還有點(diǎn)高興,頓時(shí)就想教訓(xùn)一下易木。
“來(lái),我們接著來(lái),這次師兄我可不會(huì)再對(duì)你放水啦!”說(shuō)完已經(jīng)擺好姿勢(shì)的大師兄沖著易木打了過(guò)來(lái)。
“師兄,你這是作弊啊...”易木趕忙招架。
“哈哈...這叫做兵不厭詐!這是師兄交給你的新招!”說(shuō)完,大師兄一拳又一拳的朝著易木打去。
易木不敢馬虎,也用羅漢拳回應(yīng)著對(duì)方。
一時(shí)間,練武場(chǎng)上“哼哼哈嘿”聲不斷......
貓?jiān)诓荻馍?/h3>
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