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實(shí)業(yè)系男神

第七章 下

  教室里所有人都安靜了下來(lái),不少女生都瞪大了眼睛,捂住了小嘴,還有人偷偷的跑出了教室。

  誰(shuí)也沒(méi)有想到,王誠(chéng)會(huì)如此強(qiáng)勢(shì)。

  而作為當(dāng)事人的趙杰也懵了,一時(shí)都沒(méi)能反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  低頭看了看已經(jīng)濕透的衣服鞋子,鼻子又聞到若有若無(wú)的臭味,趙杰一拍桌子,暴怒道:

  “你TM找。。?!?p>  只是還沒(méi)等他站起來(lái),王誠(chéng)雙手狠狠一推,將立足未穩(wěn)的趙杰再次推回座椅上。

  接著異常冷漠的說(shuō)道:“閉嘴,給臉不要臉的蠢貨!看著我!”

  說(shuō)實(shí)話,這一刻趙杰被鎮(zhèn)住了。

  說(shuō)一千道一萬(wàn),趙杰也還只是一個(gè)上高一的學(xué)生,說(shuō)他是混混,那都是在抬舉他。

  裝模作樣的欺負(fù)一些不會(huì)反抗的老實(shí)人是一把好手,真遇見(jiàn)一些硬茬子他自己就會(huì)慫了。

  王誠(chéng)前一世遇見(jiàn)的這種人真的不要太多。

  但他今天敢直接掀桌子,那自然有原因的,他要?dú)㈦u儆猴。

  教員說(shuō)過(guò),打的一拳開(kāi),免得百拳來(lái)。王誠(chéng)覺(jué)得自己沒(méi)時(shí)間和這些小朋友玩一些過(guò)家家的游戲。

  但是也不能無(wú)頭無(wú)腦的蠻干。所以開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,王誠(chéng)除了學(xué)習(xí),首先就把各個(gè)同學(xué)的背景給摸了個(gè)大概。

  也確實(shí)如他記憶里的一樣,基本上都是普通家庭。畢竟家里如果真有權(quán)有勢(shì),自然也不在這個(gè)班級(jí)的。

  自然,趙杰的情況,王誠(chéng)也是多多少少了解一些的,就四個(gè)字,普普通通。

  于是在這種情況下,王誠(chéng)顯得越加的狠厲:“廢物,我好好和你說(shuō)話,聽(tīng)不懂是吧?是不是想死?

  我最后警告你一次,別惹我,把我惹急了,我有九種辦法讓你混不下去,九種!”

  Low,王誠(chéng)覺(jué)得現(xiàn)在自己實(shí)在是low爆了。

  但沒(méi)辦法,趙杰這蠢貨,就是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的蠢材,你說(shuō)復(fù)雜的,他也聽(tīng)不懂啊。

  只能用最粗俗淺顯的辦法了。

  對(duì)于這種不好好學(xué)習(xí),但又沒(méi)有徹底墮落的孩子,王誠(chéng)表示自己太了解了。

  心里其實(shí)是很想學(xué)好的,但是因?yàn)楦鞣N各樣的原因?qū)е伦约撼煽?jī)不行,本不上節(jié)奏。只能假裝對(duì)此不在意,大聲嘲笑那些努力的學(xué)生。

  對(duì)于這些還想學(xué)好的的壞學(xué)生來(lái)說(shuō),你只要比他們更兇更狠,他自然的就會(huì)害怕了。

  重點(diǎn)來(lái)了,這只對(duì)于那些內(nèi)心還想好的學(xué)生有用。但是對(duì)于那些徹底學(xué)壞的混混來(lái)說(shuō),反而會(huì)激怒他們。

  對(duì)于那些壞孩子,大家最好的辦法就是遠(yuǎn)離他們。

  萬(wàn)一真的招惹上了,你又不敢反擊的話,那么不要害怕,勇敢的告訴老師家長(zhǎng)。

  這樣絕對(duì)會(huì)讓你少受點(diǎn)傷害。

  如果老師不管事,家長(zhǎng)外出打工的話,那么只有一個(gè)辦法了。

  現(xiàn)在是法治社會(huì),我們不鼓勵(lì)以暴制暴,但是我們可以用一切手段保護(hù)自己。

  大家都是十幾歲的學(xué)生,都一樣的。

  那么問(wèn)題來(lái)了,誠(chéng)哥真的有辦法讓趙杰混不下去么?

  別問(wèn),問(wèn)就是你錯(cuò)了。

  而這個(gè)時(shí)候,聽(tīng)到消息的張婷才姍姍來(lái)遲。

  看了看寂靜無(wú)聲的教室,又看了看王誠(chéng)和趙杰,發(fā)話道“王誠(chéng),趙杰,你們和我來(lái)。”

  然后又對(duì)捧哏小弟和黃毛小弟說(shuō)道“周瑞你去把王誠(chéng)的課桌給洗干凈了。

  還有你,李磊,我給你半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,你去把你的黃毛給我剪了!聽(tīng)到?jīng)]有?”

  看著兩人唯唯諾諾的點(diǎn)了點(diǎn)頭,張婷收回目光,對(duì)著王誠(chéng)趙杰說(shuō)道“你兩和我過(guò)來(lái)?!?p>  待到三人徹底離開(kāi)了教室,教室里才敢有人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

  “哇,剛才看到?jīng)]有,王誠(chéng)好狠啊”

  “是啊是啊,趙杰那么壯,都被鎮(zhèn)住不敢說(shuō)話了”

  “你們覺(jué)得王誠(chéng)是不是在外面混的啊”

  “不會(huì)吧,平時(shí)看他安安靜靜的,也不像啊”

  “不一定啊,那種不說(shuō)話的才是最狠的”

  ........

  沒(méi)管教室里的竊竊私語(yǔ),張婷帶著兩人走到了沒(méi)人的角落里。

  冷著臉對(duì)兩人說(shuō)道“我不管你們有什么矛盾,在我這里誰(shuí)都不準(zhǔn)給我惹事!

  這件事就到此為止了,趙杰你以后給我老實(shí)點(diǎn)!以后讓我知道你再去招惹王誠(chéng)一次,你看我怎么對(duì)你!現(xiàn)在回家換衣服去,下午上課不許遲到!”

  趙杰耷拉著腦袋應(yīng)了一聲,轉(zhuǎn)身走了。

  看著趙杰走遠(yuǎn)了,張婷這才回過(guò)頭來(lái),和顏悅色的對(duì)王誠(chéng)說(shuō)道“王誠(chéng),你不怪老師就這么做決定吧”

  當(dāng)然不介意了,王誠(chéng)又不是小孩子。只有小孩子才看對(duì)錯(cuò),大人只看利弊。

  再說(shuō)了,那一盆水澆下去,吃虧的已經(jīng)不是王誠(chéng)了。

  看著王誠(chéng)搖了搖頭,張婷繼續(xù)說(shuō)道“你和他們不一樣。他們的未來(lái)也就那樣了。

  你不同,你的未來(lái)不可限量,你開(kāi)學(xué)說(shuō)的金陵大學(xué),我開(kāi)始以為你在開(kāi)玩笑,但經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期的觀察,你肯定是認(rèn)真的

  所以,現(xiàn)在的你需要的是心無(wú)旁騖。別讓這些亂七八糟的事打擾到你。你放心,后面絕對(duì)不會(huì)有這種事發(fā)生了。

  記住了,咬咬牙把這個(gè)勁頭保持住了,有問(wèn)題直接來(lái)找我,明白了沒(méi)么”

  這就是王誠(chéng)為什么會(huì)選擇三十九中的原因了。這個(gè)老師很負(fù)責(zé),有事他是真的上。

  雖然王誠(chéng)覺(jué)得這些小事他自己就能解決掉,但實(shí)在是太麻煩了?,F(xiàn)在正好有人樂(lè)意幫他解決了,那不就是雙贏么?

  王誠(chéng)滿意極了。

  “好的好的,張老師我記住了。后面如果真遇見(jiàn)事了,我會(huì)去找您的?!?p>  張婷越看這孩子越是討喜。小伙子學(xué)習(xí)態(tài)度不錯(cuò),懂得尊重老師,也挺懂事,模樣也挺俊秀的??磥?lái)以后確實(shí)要照顧一二了。

  “行了,你回去休息吧?!?p>  “好的,張老師,那我就回去了。”王誠(chéng)表現(xiàn)的賊禮貌。

  當(dāng)王誠(chéng)回到教室的時(shí)候,剛才還在議論紛紛的同學(xué),立馬安靜下來(lái)了,都假裝在做自己的事。

  我是不是真嚇到這群孩子了么?

  至于么,王誠(chéng)無(wú)奈的嘆了口氣。我可是一個(gè)好孩子啊,算了,日后他們就知道了。

  回到自己的座位,哦呦?怎么這么新?這筆帶是誰(shuí)的?

  坐在后面的捧哏小弟看到王誠(chéng)回來(lái)了。立馬搓了搓手,走了過(guò)來(lái),諂媚的笑道:

  “誠(chéng)哥,你回來(lái)了呀。你的那個(gè)桌子我洗了幾遍,還是有味道,我就擅自做了主,把我的桌子和你的換了一下。

  還有這筆袋,你先用我的。今晚我回家之后保準(zhǔn)幫你洗的干干凈凈,明天帶給你”

  嚯,人才啊這小子。王誠(chéng)驚了,這小地方還有此等的臥龍鳳雛?

  “咳咳咳,客氣了客氣了,那個(gè)小周啊,大家都是同學(xué),沒(méi)必要的。筆袋算個(gè)啥,你想什么給我就什么時(shí)候給我”王誠(chéng)拍了拍小周的肩膀,慈祥的說(shuō)道。

  小周身子抖了下,笑的更諂媚了“那哪能呢,就明天。那啥,誠(chéng)哥,快要上課了,我就回座位了。”

  瞧把這實(shí)誠(chéng)孩子嚇得,王誠(chéng)無(wú)趣的擺了擺手,你們開(kāi)心就好。

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