等林言說的口干舌燥，把自己從科技館摘抄的關(guān)于紙和筆的東西都說完，已經(jīng)過去了十幾分鐘。
剛說完，他們就開始提問，各種問題不斷。
在試驗前，他們要盡量考慮到各種可能，爭取短時間內(nèi)能成功。
毛木和林云就燒制木炭也是問題不斷，牽扯到窯燒的溫度和密封程度等等。
最后，林言攤了攤手表示：“過程和原理大致就是這樣，至于具體操作等你們動手后遇到問題再說。雖然紙筆重要，但其他的也不能落下，比如紡機(jī)的改造。還有你們學(xué)了這么多，平時好好想一想怎么創(chuàng)新，改善日常生活?！?p> 其實，林言也知道他們都很有想法，只是寒季限制了很多，不能進(jìn)行試驗。
等熱季到了，條件允許，他們一定會帶來很多驚喜。
她還是很期待的。
到了十二月底的時候，氣溫明顯上升，刺骨的寒風(fēng)沒了，迎面吹來的風(fēng)帶著溫溫暖意。
冰天雪地漸漸消融，頑強(qiáng)的草木冒出嫩芽，萬物復(fù)蘇的時候到了。
人們貓了三個月，換上輕裝，走出屋子，開始新的一年。
太陽紀(jì)元三年伊始，也是林言出生的第四個年頭。
自從房子建好，人們從洞穴遷入房屋居住，兩個寒季過去，再也沒有人因寒冷而喪生。
在林言的提倡下，人們的生活習(xí)慣日漸改變，對小娃娃的喂養(yǎng)精細(xì)了許多，孩子的存活率提升了不少。
雖沒有做過詳細(xì)統(tǒng)計，但每家每戶心中都有數(shù)，以往哪個寒季不死人啊，尤其是體弱的孩子是最難存活的。
更多的人意識到了生活習(xí)慣改變帶來的好處，認(rèn)識到了林言所言非虛，下意識地跟著她家學(xué)。
只要林言家有什么動靜，很快就能引起風(fēng)潮，不用多說，人們就會自覺去做。
不知不覺間，林言已經(jīng)成了太陽城里引領(lǐng)風(fēng)尚的人物。
故而，當(dāng)寒季剛過，她帶著水生他們一起去收集野草枯枝，準(zhǔn)備做試驗用，人們還沒弄清楚她想做什么，就跟著一起干了。
當(dāng)林言看到越來越多的人提著簍子，割草往家里帶的時候，她終于意察覺到不太對勁。不明所以道：“為啥大家都來割草了？難道是寒季把家里積攢的草垛都耗完了？”
“應(yīng)該不是，我家里還有很多，喂鼠兔足夠了。”水生也有些納悶。
“找個人問問就行了，你們等著，我去?！秉S鶯說完就走向離他們最近的一個女子。
不一會兒她就回來了，而那個割草的女子一臉猶疑，不知是否該繼續(xù)下去。
花敏忙問：“問清楚了嗎？”
黃鶯點了點頭，哭笑不得地道：“他們是在學(xué)我們，這兩天大家在各處搜集野草，其他人有樣學(xué)樣，覺得肯定有大用處，就都來了。我剛剛已經(jīng)給她說過了，我們是準(zhǔn)備做試驗的材料，沒別的用處，她還半信半疑的?！?p> “還能這樣？”花敏瞪大了眼睛，看了看那邊的女子，“她好像不想放棄啊?！?p> 毛木看了看，“我過去給她說一聲，讓大家別跟著割草了?！?p> 林言得知這個答案也是哭笑不得，要是有啥好處，她早就鼓動大家一起干了，哪能獨自行動。
在毛木的勸說下，那個女子猶豫半晌還是扭頭走了。
接下來，他們路上遇到別的人，也會勸說一番，別跟著他們白費力氣。
試驗材料還沒準(zhǔn)備好，結(jié)果誰也不知道啥樣子，弄這些多野草暫時用不上。也不知道哪種更好用，等試驗結(jié)果出來了再讓其他人一起割草也來得及。
五天時間過去，一切準(zhǔn)備就緒，一群人聚集在一起，就在林言家的院子里準(zhǔn)備試驗。
他們收集了十多種野草，準(zhǔn)備了很多個陶罐，每個人分配了任務(wù)，開始進(jìn)行造紙試驗。
林言和葉聰人小身體受限，他們沒動手。
剩下的九個人，每人負(fù)責(zé)一種或兩種野草。把切碎的野草泡在陶罐里，有用水泡的，也有水里加入草木灰，泥土，木炭粉末等等。
他們把找來的可能用得上的東西都用上了，自從學(xué)習(xí)化學(xué)，知道其中的奧妙，各種東西混合在一起可能帶來各種化學(xué)反應(yīng)。
造紙試驗正好是個檢驗的過程，他們不愿意放過任何可能。
每個人都認(rèn)真而又執(zhí)著，每天觀察陶罐里的變化。
只過了一天，有的陶罐里就臭氣哄哄的，有的沒有變化。
味道駁雜，院子里時不時地充斥著各種奇怪的味道。
花紅雖然知道他們要做試驗，但完全沒料到會是這個樣子的。
在第三天時，有一個陶罐散發(fā)出的味道實在讓人難以忍受，她忍不住問道：“你們在干啥呢，咋這么臭。等會兒還吃得下飯不？”
林言也被熏的難受，她低估了試驗造成的后果，放在自家院子里就是個錯誤啊。
“阿娘，先忍一忍，我們過幾天換個地方做。”
花紅：“這味兒實在是大，聞著沒事吧？”
“應(yīng)該沒事吧?！绷盅砸膊淮_定，她忘了做試驗防護(hù)了，完全沒預(yù)料到試驗過程中會出現(xiàn)這樣的情況。
“大家先停一下，聽我說。”
正在埋頭觀察記錄的人都看向林言，他們都是在上課間隙來觀察做記錄的。
“林言，你說，我們聽著呢?！泵敬舐暤?。
其他人也點點頭。
那熏人的味道，他們自然也聞到了，但想到化學(xué)課上學(xué)到的，化學(xué)變化帶來的各種變化，這應(yīng)該是正常的，想著忍忍就過去了。
為了造出紙，這點兒苦難他們還是忍得了的。
林言讓大家都先回屋里再說，院子里實在是待不住了。
水生他們卻沒有馬上走人，而是認(rèn)真地把手里的記錄做好，把陶罐封好，才進(jìn)去屋里。
看大家都看著自己，林言咳了咳，不好意思道：“忘了件事，化學(xué)試驗有危害的，我們要做防護(hù)才行。紅靈，你用最細(xì)的麻線織成布，給大家做口罩用?！?p> “口罩是啥樣子的？”紅靈問。
林言拿著炭筆在石板上畫了個口罩的樣子，并說了做法。
紅靈看后點了點頭，“看著不難做，我晚上回去就做?！?p> “我去幫你?！秉S鶯對著紅靈說道。
其他人也一起說要幫忙做口罩。這是他們都要用的東西，應(yīng)該大家一起做才是。