大海深處的幽暗并不恐怖，真正恐怖的是巨大的壓力下，那些無處不在的液體，以及沒有一絲氧氣的環(huán)境。
人類對(duì)于這種情景，有著天生的不安。
張凱也沒想到，死后的情景竟也是這樣，他只想拼命地往上游，擺脫著這種壓力感。
“啪！”
這次終于有人拍醒了張凱，剛一睜眼，張凱就看到明亮的窗戶，以及闊別了五年的陽光。
他下意識(shí)地伸手擋在前面，卻又張開手掌，透過縫隙貪婪地感受陽光的溫暖和刺眼。
“老師在叫你?！睆垊P身邊傳來聲音說道。
瞇著眼，張凱轉(zhuǎn)回了頭，這才發(fā)現(xiàn)，自己原來是夢(mèng)到了高中教室。
這也算他最留戀的地方了，除了經(jīng)歷了太多事，記憶有點(diǎn)模糊以外。
老人常說的走馬燈回憶，大概就是這樣的吧。
張凱記不清楚的每一個(gè)細(xì)節(jié)，在這里都極具真實(shí)。
自己的高中英語老師還是那樣的漂亮，依舊像個(gè)剛畢業(yè)的小姑娘，四周都是整齊的校服，張凱依舊記得每天早上第二節(jié)課后要跑操，要求穿著校服。
自己身邊是李銳強(qiáng)，那個(gè)整天和他睡覺，然后和他一起進(jìn)補(bǔ)習(xí)班讀高四的混蛋。
還有離自己最遠(yuǎn)，橫跨一整個(gè)教室的初戀。
現(xiàn)在他倆應(yīng)該已經(jīng)分手了，但張凱依舊習(xí)慣性地看過去。
“重復(fù)一下你同桌的回答?！迸_(tái)上的老師說話了。
張凱習(xí)慣地低頭看向自己的試卷，上面正對(duì)著張凱的是一篇啥都沒寫的完形填空。
他想起了這一個(gè)場(chǎng)景，這算是他高中最深刻的場(chǎng)景之一。
下一刻，他會(huì)開口問自己的同桌——你剛剛說啥了？
然后哄堂大笑……
這一次，張凱想來點(diǎn)不一樣的，反正回不去了，他的世界，他作主！
“I don't know what he just said，The reason is the same as everyone else，includes you.”
張凱的英語是跟著一個(gè)油輪上的英國船長學(xué)的，一口濃重的倫敦東郊的腔調(diào)，除此之外，張凱還從他那里學(xué)到了土豆的二十種燉法。
那次交易解決了基地的柴油危機(jī)，也為張凱去種子庫提供了船票。
說完這些話，張凱就等著場(chǎng)景切換。
按照電影的常識(shí)，現(xiàn)在應(yīng)該循環(huán)到自己人生中的下一個(gè)重要時(shí)刻。
可是張凱閉著眼，等了幾十秒，卻聽到老師說：“那你講一下第12空怎么寫?！?p> 睜開眼，自己依舊在那個(gè)教室里，看著身邊看向自己的李銳強(qiáng)，張凱伸手用力掐了他的大腿一把。
“啊……”李銳強(qiáng)始料不及，先是喊了出來，然后死死拿手捂住自己的嘴，憋得臉都紅了。
張凱不信，又輕輕掐了一下自己，還真有感覺。
“今年是幾幾年？”張凱驚恐地問李銳強(qiáng)道。
李銳強(qiáng)好不容易把喊痛聲咽回了肚子，就聽到張凱問自己的奇怪問題。
抬頭看一眼老師，老師正在盯著他倆，李銳強(qiáng)微微搖頭，用眼神示意張凱，老師在看著呢！
張凱無法確定這是不是另一個(gè)世界，只能拿起沾著自己口水的試卷，開始回答老師所說的第12題。
他直接用英語把12題往后的文章讀了一遍，讀到哪一個(gè)空，就去看選項(xiàng)的單詞，然后快速選出。
李銳強(qiáng)看到張凱已經(jīng)被打濕的空白試卷，滿臉不可思議——他是不是背著我學(xué)習(xí)了，怎么能念出答案的……
答案全對(duì)，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意張凱坐下。
張凱拉著李銳強(qiáng)就一起坐下，不然這貨還得呆呆地站著。
就像某一天早上的晨讀，明明約定好輪流睡覺，結(jié)果輪到李銳強(qiáng)時(shí)，他沒忍住睡了，好巧不巧，老師也來教室查看。
他倆被當(dāng)成典型，揪到了教室門口罰站。
那天的朝陽很燦爛，透過窗戶，灑在同學(xué)的臉上，只有張凱靠著墻壁，全身心地欣賞著美景。
“今年到底是幾幾年？”張凱一坐下就著急地問道。
“二零年啊，你是不是睡傻了？”李銳強(qiáng)滿不在意地說道。
張凱不敢相信這一切，但這一切就這樣發(fā)生了。
距離滅世之戰(zhàn)還有十一年時(shí)間，明年張凱高考會(huì)名落孫山，然后復(fù)讀，考入晉陽科技大學(xué)通信工程，畢業(yè)，工作……毀滅……
“你要開始學(xué)習(xí)，不然咱倆得復(fù)讀，浪費(fèi)一年時(shí)間，以后我給你補(bǔ)習(xí)，發(fā)生了很多事，我沒辦法和你解釋，以后你會(huì)知道的?！睆垊P激動(dòng)到用發(fā)顫的語氣說出這些話。
然后張凱直接起身，朝講臺(tái)上的老師走去，全班同學(xué)都在盯著張凱。
“老師，我有事，我們班主任在哪？我得請(qǐng)假?！睆垊P已經(jīng)平復(fù)了心情，經(jīng)歷過那種求生世界，張凱明白——情緒是生存最大的敵人。
“應(yīng)該在辦公室?！?p> 聽到回答，張凱直接離開了教室。
在辦公室里找到班主任，張凱開口道：“我想請(qǐng)假，我現(xiàn)在必須回家，沒有理由，我希望你執(zhí)行?！?p> 說話間，張凱習(xí)慣性直視著班主任。
張凱的班主任是位化學(xué)老師，讀完研究生才找到的這一份工作，畢竟這里是全縣最好的高中，而張凱當(dāng)年也是全鎮(zhèn)中考第一的存在。
“出什么事了嗎？”年輕的班主任問道。
“我必須回家，下午我會(huì)返校?！睆垊P說道，同時(shí)將辦公桌上的筆推向班主任。
臨近高考，班主任原本是不想批準(zhǔn)這個(gè)假條的，可是張凱的表現(xiàn)，讓她有點(diǎn)擔(dān)心。
“要我給你父母打電話嗎？”
“不用?！睆垊P收好假條，離開了辦公室。
走在熟悉又陌生的校園，張凱努力回憶著自己在這里的經(jīng)歷。
看到了久違的綠葉、紅花，還有飛舞的小昆蟲，都在沐浴著陽光，感受著溫暖。
張凱漸漸覺得那寒冷陰暗、恐怖無情的未來時(shí)如此的不真實(shí)，盡管自己剛剛親身經(jīng)歷。
坐在回家的汽車上，摸著陽光照到微熱的玻璃，耳邊充斥著周圍人的嘈雜。
張凱很不習(xí)慣這種熱烈的氛圍，他覺得自己就像剛從地下爬出來的、可憐又可悲的蚯蚓。
直到下了汽車，看到久違的老房子，這種感覺才被更強(qiáng)烈的情感壓過。
“媽！”張凱跑回了家，看到了自家母親。
“我想吃家里的飯！”張凱的眼淚再也忍不住，滑落了下來。
所有見過的悲劇，那些郁結(jié)在張凱心中的的同情、哀傷和無助，都在這一刻化為了無聲的淚水。
“我爸呢？”張凱擦了一把眼淚，哽咽著問道。
“上班呢，咋了？受欺負(fù)了？”張凱的母親被自家兒子弄得手足無措，自從張凱離家去上高中以來，還沒出現(xiàn)過這樣的情況，于是她第一時(shí)間想到有人欺負(fù)自家兒子。
“我請(qǐng)假了，回來拿個(gè)東西?！睆垊P不想讓母親擔(dān)心，隨便找了個(gè)借口。
去到自己的臥室，張凱隨便拿了幾本沒用的書，然后躺在自己的臥室，看著自家母親養(yǎng)的花。
那些花開的正艷，中間還有自己養(yǎng)的卻從來也不管的仙人球，它也依舊在哪里渾身是刺地站著。
“該死的戰(zhàn)爭(zhēng)！”張凱發(fā)自內(nèi)心地咒罵道。
用被子捂著頭，張凱開始計(jì)劃以后如何。