第三章中二老男孩向前沖

　　沐羽回到教室的時候，第二節(jié)課已經(jīng)上了有一段時間了。這節(jié)課是歷史課，歷史算是沐羽比較擅長的課程了，一個是因為喜歡，中學(xué)的時候就學(xué)得不錯。另外一個，沐羽重生之前是在學(xué)校工作，專門負(fù)責(zé)學(xué)生入黨積極分子的培訓(xùn)工作，因為經(jīng)常有黨史培訓(xùn)，起碼對于近代一百年的歷史是比較熟悉的。

　　歷史老師姓吳，大學(xué)剛畢業(yè)就來到了一中當(dāng)老師。沐羽對吳老師的印象，是年紀(jì)不大，頭發(fā)沒多少。

　　如今時空轉(zhuǎn)換，再次回到十多年前，再仔細(xì)看，沐羽確認(rèn)了，自己的印象是沒有錯的，吳老師的頭發(fā)確實很少。

　　雖然不至于聰明絕頂，但也沒有多少了。他上課的時候，頭頂上僅有的頭發(fā)，經(jīng)常在風(fēng)中搖曳，充分展現(xiàn)自己的舞姿。

　　再次看到吳老師頭發(fā)的舞姿，沐羽輕輕悄悄欣賞了下。當(dāng)然了，肯定是在吳老師寫板書的時候，不然被吳老師發(fā)現(xiàn)盯著他的頭發(fā)看的話，多少有點不禮貌。

　　不過按照吳老師的性格，應(yīng)該會微微一笑，說一句：“請你不要迷戀哥，哥只是有點禿”吧。

　　如果不是回到這里，沐羽肯定就忘記這件事情了。也是看到頭發(fā)妖艷的舞姿，沐羽才想起來，當(dāng)年他們班的同學(xué)，就是盯著看，然后老吳一句話，直接上三班的同學(xué)們笑破防了。

　　不得不說，吳老師還是很會的，不但化解了尷尬，還瞬間拉近了和同學(xué)們的距離。不過，這確實需要良好的心態(tài)和高超的智慧的。

　　看了大概兩秒鐘，沐羽就將視線收了回來。他拿出了歷史書，開始進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　還有2天就要模擬考了，為了不讓自己的成績太過難看，沐羽決定這兩天不跟隨老師的節(jié)奏復(fù)習(xí)了，他要自己來。

　　沐羽所在的云省，考試用的是全國Ⅱ卷，考的是語數(shù)英加綜合（政史地或者理化生）。以沐羽現(xiàn)在的情況，想要在兩天內(nèi)提高分?jǐn)?shù)，肯定是要講策略的。

　　沐羽首先要突破的就是歷史，因為對于沐羽來說，記憶歷史事件，分析歷史意義什么的，并不難，只是十多年沒有接觸，很多已經(jīng)忘記了。

　　沐羽打算用一個下午的時間，簡單回顧一下高中學(xué)過的知識點。

　　晚上復(fù)習(xí)一下地理的一些知識點，明天突襲一下政治，如果有時間的話，再背下數(shù)學(xué)公式，看上幾篇英語課文，找點感覺。

　　沒辦法，時間太緊了，兩天的時間，都不夠沐羽做一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃。

　　不過，時間緊也有時間緊的好處，剛好讓沐羽檢測下自己還有多少貨，方便后期制定針對性強(qiáng)的復(fù)習(xí)計劃。

　　吳老師在講課，沐羽將中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界史幾本書都找出來，開始了復(fù)習(xí)。

　　沐羽先從他最熟悉的近現(xiàn)代史開始復(fù)習(xí)，因為這部分經(jīng)常用到，甚至他在工作的時候，還上過這方面的課程，相對熟悉，只要簡單地過一下，梳理一下邏輯，加強(qiáng)一下一些模糊的點就行了。

　　因為知識點還算熟悉，沐羽僅僅用了一節(jié)課的時間，就看完了中國近現(xiàn)代史的上下兩冊。把從鴉片戰(zhàn)爭一直到現(xiàn)代的歷史，都過了一遍。

　　三四節(jié)課，沐羽又看完了中國古代史，相對于近現(xiàn)代史，古代史部分相對難一些，主要是時間跨度太大了，很多地方都記得不是很清楚了，需要加強(qiáng)的地方比較多。

　　下午，沐羽重點看了一下世界史，但僅僅看了一眼目錄，沐羽就放棄了。主要是相對于中國歷史，對于世界史，沐羽是真的沒有太多印象，現(xiàn)在要去看，差不多相當(dāng)于新學(xué)，這個對于沐羽來說，就不是很劃算了。

　　“算了，不熟悉就直接跳過吧，這兩天肯定學(xué)不會，去看其他科目吧?！?p>　　沐羽雖然在感嘆計劃趕不上計劃快，但還是很果斷地拿出了地理課本，繼續(xù)他的復(fù)習(xí)大業(yè)。

　　也幸虧沐羽一直是班上的尖子生，不然就這么光明正大地課堂上看其他的書，絕對會被老師噴的。

　　相對于歷史，地理的考點要更加的分散一些，復(fù)習(xí)的難度也要更大一點。或者說，復(fù)習(xí)難度大，主要是因為沐羽從高中畢業(yè)之后就沒有再去碰地理有關(guān)系。

　　不過還好，沐羽高中的底子打得比較好，很多知識點都有印象，像氣候啊、洋流啊、地質(zhì)地貌啊、太陽活動這些，都還是有印象的，一個下午的復(fù)習(xí)，沐羽也基本上搞定了。

　　等到沐羽大致整理了下地理的知識，時間已經(jīng)到了下課的時候了。

　　到食堂隨便對付了一口，沐羽到操場上走了一圈。上輩子，沐羽為了保證良好的身體素質(zhì)，每天下午都會鍛煉一下，重生回來，沐羽決定保留這個習(xí)慣。

　　距離高考，還有不到100天的時間，想要更好的復(fù)習(xí)，就必須保證充沛的體力和健康的身體。要保證這些，健康的體魄是少不了的。

　　下午6點，沐羽回到教室繼續(xù)看書，這一次，沐羽復(fù)習(xí)的是政治。

　　高中政治，覆蓋的范圍不小，高一的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，高二的辯證唯物主義，以及時事政治，都不是簡單的。

　　萬幸的是，沐羽現(xiàn)在要做的并不是吃透他們，那是未來三個月要干的事情，他現(xiàn)在要做的只是熟悉，找回記憶。

　　感謝重生，沐羽發(fā)現(xiàn)，自己回來之后，腦子好使多了。沐羽估計，這應(yīng)該是自己帶著30歲的思維和18歲的記憶，帶來的加持。

　　很多的知識，自己上輩子并不是很理解，只能靠著死記硬背給記住，現(xiàn)在回過頭去看，居然能夠比較輕松地理解記憶。

　　這個倒是方便了沐羽，一晚上的時間，沐羽算是大致將政治看完了。

　　看完三門課之后，沐羽對自己這次文科綜合的考試，有了一定的信息，按照他的估計，這次的溫總，自己拿下220左右應(yīng)該是沒問題的。

　　接下來就是三大主科，語數(shù)英了。

　　上輩子，沐羽的成績基本上是語文110左右，數(shù)學(xué)90左右，英語120左右。

　　這個分?jǐn)?shù)雖然不算高，但卻是沐羽穩(wěn)定在年級前五的保障。多年過去，沐羽對于自己現(xiàn)在的水平可沒有什么信心。

　　語文還好，畢竟一直在用，稍微看看古詩詞，維持在100左右，沐羽還是有信心的。

　　頭大的是數(shù)學(xué)和英語，數(shù)學(xué)的話，如果好好復(fù)習(xí)，沐羽是有希望做得比上輩子好的，雖然大學(xué)的時候，高等數(shù)學(xué)掛了三次，但也正是連著上了三年的高數(shù)，倒是稍微讓他理解了點數(shù)學(xué)，再加上刷題，成績提升問題不大。

　　但那是以后，針對后天的考試，這些都用不上，所以，數(shù)學(xué)肯定是要拖后腿了。

　　但沐羽還是要硬著頭皮去記憶一些公式定理，起碼上自己的成績不會太難看。

　　最頭大的是英語，語言這東西，只要脫離了環(huán)境，很快就會被忘記，從上大學(xué)之后，沐羽就沒有好好學(xué)過英語，算起來，算是有12年沒有碰了。

　　這次考試，英語鐵定是栽了，沐羽現(xiàn)在，只想著多讀幾篇文章，看看能不能找回點語感，讓自己的成績不要太難看。

　　一天的時間，就在沐羽啃數(shù)學(xué)公式和英語課文中，悄然度過，很快，就到了模擬考試的日子。