具體情況是什么大家其實沒有太過追究，但是大家對英語老師倒是平添了幾分抵觸了，其中最為明顯的就是岳祁安。
因為岳祁安和李錦年關系最好，大概，他是在為他的好兄弟鳴不平吧。
也有可能，處在青春年少的他們，正是叛逆的時候?？傁矚g跟老師唱反調(diào)，不服從管教，也不愛學習，還總是違紀。
英語老師實慘。
但其實對于我來說，英語老師是個很好的人，之前他還想讓我當他的英語課代表，但是看我已經(jīng)是班長和語文課代表了之后，就沒有再強求。
岳祁安的成績很好，尤其是數(shù)學。英語雖然不是最好的，但是也不差。自從李錦年退學以后，岳祁安便沒有再好好上過英語課，英語自習也開始違紀。
隨著岳祁安英語成績的下滑，我們的關系，也在慢慢變差。
我作為班長，自習的時候的紀律主要就是我在管，然后剛開始的時候我提醒岳祁安他還會顧及到我，后來次數(shù)多了以后，他也不再顧忌，那我當時也是挺難做的，沒辦法就只能記了他的名字。
加上平時班上起哄嚴重，我和岳祁安根本無法在班級里交流，而私下里呢，可能是因為英語老師的緣故，在QQ上我們也不再暢所欲言。
我們的關系幾乎就這樣僵持著，線下也沒有什么交流，線上也沒有再聊天?；旧铣它c名，我們已經(jīng)很久沒有說過話了。
就這樣慢慢臨近了期末，可能是我和岳祁安的關系實在是說不上算好，所有班上起哄的人漸漸少了很多。
最后一周的時候，班委和班主任要給每個人要寫班級評價。我們班委分為三個人一組分別負責十個同學的評語。因為是隨機分組，所以和我一起的是兩個男生班委，其中一個還是英語課代表。因為我的字比較好看，所以就由他們闡述，而我執(zhí)筆。
本來我們小組負責的十個同學里面沒有岳祁安，但不知道是那個瞎起哄的同學，把給岳祁安寫評語的任務給換到我這組了。我們寫評語的模版大概都是，先夸點好話，再委婉的提一點需要改進的地方。
而到了岳祁安這里，因為他后來因為李錦年的事情，也變得有些許叛逆，所以和我一起的兩個班委組織的語言就沒有什么特別好的評語，倒是建議需要改進的地方很多。
“就沒有什么好的嘛？我們要先寫好的評語?！蔽翌D筆，問道。
“岳祁安同學這學期確實表現(xiàn)得不太好?！币粋€班委說道。
“他確實不認真，態(tài)度不好，需要改正?！庇⒄Z課代表如是說。
看來指望他倆是指望不上了。于是我絞盡腦汁給岳祁安寫了幾句好的評語。
給岳祁安的評語：“你的數(shù)學天賦很高，如果多花點心思在英語上也一定能取得不錯的成績?！狈凑榔畎驳臄?shù)學很好，切入點是他的數(shù)學，但是肯定相比于其他的同學來說，肯定還是太少了，后面委婉的批評太多了。
當天晚自習的時候，將期末評語發(fā)了下來。岳祁安看到他的評語后，直接將它揉成一坨扔在了垃圾桶，好像還是氣不過，他又很大動靜的踹了垃圾桶一腳，憤怒的從后門走了。