張立聽(tīng)完英語(yǔ)陳老師對(duì)學(xué)霸的介紹，有英語(yǔ)陳老師的背書(shū)，必定深信不疑，心里那是一個(gè)激動(dòng)，比英語(yǔ)陳老師過(guò)來(lái)上課還要激動(dòng)，沖上前，彎腰雙手緊握學(xué)霸的手，有些低三下四的道：“這位學(xué)霸老師，我代表我們?nèi)鄬?duì)你表示熱烈的歡迎?！?p> 英語(yǔ)陳老師見(jiàn)張立這小子對(duì)這個(gè)高二的學(xué)生，這么畢恭畢敬彎腰鞠躬，姿態(tài)放這么低，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他對(duì)哪個(gè)老師，有過(guò)這樣的恭敬，心里也是奇怪。
張立為什么這么激動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)霸有時(shí)比老師有某些地方更厲害，學(xué)霸為什么厲害的地方，在于他的學(xué)習(xí)方法，以及歸納總結(jié)的能力，并將知識(shí)快速的融會(huì)貫通。張立看重的就是學(xué)霸的這種能力，只要他將知識(shí)點(diǎn)濃縮并歸納，再將他的學(xué)習(xí)方法和他理解，系統(tǒng)的教給大家的話，一是時(shí)間上能來(lái)得及，二是假學(xué)霸秘籍，將會(huì)變成真秘籍。
在他能力方面不用擔(dān)心，這個(gè)高二生已經(jīng)穩(wěn)拿全國(guó)第10的名校，再?zèng)_第一二名的學(xué)校，穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)了，才有時(shí)間過(guò)來(lái)給這些初中生上輔導(dǎo)課，賺點(diǎn)外快。
相互認(rèn)識(shí)后，才知道高二生名叫吳天策，張立給學(xué)霸吳天策一連串彩虹馬屁，又噓寒問(wèn)暖，哪怕吳天策再靦腆再內(nèi)向，也架不住他的熱情，很快就被親人似的問(wèn)候，變成了稱兄道弟了，張立以上課以師傅相稱，下課變兄弟相稱，吳天策也被張立捧得有些高興，獲得了足夠的尊重。
張立給吳天策介紹一下班里的情況，說(shuō)不要看我們現(xiàn)在成績(jī)差，但在前幾天每一個(gè)人都做了深刻的檢討，并且對(duì)自己浪費(fèi)的時(shí)間感到后悔，現(xiàn)在全體從早到晚奮戰(zhàn)100天，希望吳天策在英語(yǔ)方面給全班同學(xué)助一臂之力。
張立與跟邊上二個(gè)跟班王伙，劉建說(shuō)道：“以后吳天策師傅放學(xué)后就直接過(guò)來(lái)，你們負(fù)責(zé)吳天策師傅的晚飯，水果，牛奶，飲料一樣都不能少，按最好的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?！?p> 吳天策見(jiàn)張立態(tài)度誠(chéng)懇，全班同學(xué)對(duì)自己都比較歡迎，沒(méi)有覺(jué)得自己還是高二學(xué)生就百般刁難，說(shuō)明這個(gè)班上的學(xué)生還是可以教的，有學(xué)習(xí)態(tài)度，并且愿意連續(xù)午休100天決戰(zhàn)中考，這時(shí)間也上夠的。
吳天策有些自豪說(shuō)道：“問(wèn)題不大，時(shí)間上也來(lái)得及，就算沒(méi)有任何英語(yǔ)基礎(chǔ)的人，我有多把握讓他及格，優(yōu)秀就要靠自己，但一切聽(tīng)我的?！?p> 張立一聽(tīng)，立刻與幾個(gè)圍在邊上的骨干一起鼓掌，讓吳天策坐下，送上奶茶，水果，一個(gè)眼神，猴子劉建已經(jīng)早已準(zhǔn)備好的一份合同呈了上來(lái)，跟吳天策這是為期100天晚間上課的勞務(wù)合同，主要是家長(zhǎng)們出了錢，所以要正式一些，吳天策一看合同主要內(nèi)容100天內(nèi)，每周一到周五晚上教小1小時(shí)，按50元/小時(shí)，去除周六日，張立也大方地把金額湊了一個(gè)整數(shù)，共計(jì)5000元。
吳天策看沒(méi)有什么懲罰性條款，只要自己堅(jiān)持每天晚上過(guò)來(lái)教學(xué)就可以了，反正自己高二每天也要換上晚自習(xí)就換個(gè)地方唄，寫(xiě)上自己名字，張立又讓押了手印，辦完手續(xù)后，管錢的胖子王秋就遞上一個(gè)厚紅包，說(shuō)里面5000元。
張立來(lái)打算先支付1個(gè)月工資，但一想，真學(xué)霸來(lái)教，一怕家長(zhǎng)干涉，反對(duì)，二怕學(xué)霸虎頭蛇尾，干幾天就撂挑子不干了。所以是提前做好準(zhǔn)備，如果學(xué)霸真的很優(yōu)秀的話，就直接把這100天的時(shí)間給他鎖定下來(lái)，也不怕他反悔，反悔有合同在手，挖多深的坑，都要他自己填回去。
吳天策課都沒(méi)有上，5000就到手了，這筆錢也能減輕父母經(jīng)濟(jì)壓力，也很高興：“既然大家這么信任我，那接下來(lái)100天我就跟大家并肩作戰(zhàn)，每周六周日我都會(huì)過(guò)來(lái)?！睂W(xué)霸的自律是非?？植赖模酥巧讨?，沒(méi)有長(zhǎng)期的堅(jiān)持，這不可能這么優(yōu)秀的。
吳天策開(kāi)始了上課，丟掉課本，按他的方法來(lái)講，更精練也更實(shí)用，他要求二點(diǎn)，上課全英文教學(xué)，二是任何同學(xué)提問(wèn)必須要用英語(yǔ)，包括下課后的晚自習(xí)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)這個(gè)科目是要有語(yǔ)言環(huán)境的，如果你實(shí)在說(shuō)不出完整的句子，你可以問(wèn)其他人。
一堂課下來(lái)，從初一開(kāi)始講起，張立都聽(tīng)得懂了，一看其他人也是一副聽(tīng)懂的樣子，吳天策有點(diǎn)名提問(wèn)，雖然同學(xué)有的說(shuō)不出來(lái)有的結(jié)結(jié)巴巴，但還是按照英語(yǔ)的方式來(lái)進(jìn)行交流。
下課后，張立指揮四眼妹劉翠花拿著教輔資料和筆記本，去找吳天策劃重點(diǎn)去了，盡量壓榨學(xué)霸的價(jià)值，吳天策聽(tīng)劉翠花說(shuō)要整理成筆記，再打印出來(lái)，因剛拿了5000元工資，為了展示實(shí)力，加上初中的知識(shí)點(diǎn)少，這個(gè)任務(wù)交給他，由他來(lái)將各科目進(jìn)行整理，再讓印刷店打印，裝訂成冊(cè)，劉翠花負(fù)責(zé)跟進(jìn)取件和報(bào)銷就好了。
張立聽(tīng)四眼妹劉翠花說(shuō)，吳天策答應(yīng)利用周末，盡量下周學(xué)霸筆記陸續(xù)出爐，各科人手一本。
這正是想睡覺(jué)，有人遞枕頭，想學(xué)習(xí)，弄假又成真了。
吳天策走后，張立讓發(fā)全班一套歷年中考真題，先開(kāi)始第一張的練習(xí)，但具體做法是大家看答案，將題對(duì)照答案理解后，讓每一個(gè)同學(xué)輪流上臺(tái)當(dāng)老師講題，不懂地想辦法必須搞懂，講出來(lái)的，往罰款箱里丟2元一次，當(dāng)班費(fèi)了。
這下子人人有份，誰(shuí)都不能躲，有的為了怕罰款，所以挑簡(jiǎn)單的題目沖上臺(tái)去演講，這樣子帶動(dòng)了大家的積極性，輪到難題，實(shí)在講不出來(lái)的也只能丟錢或者寫(xiě)欠條丟進(jìn)去。
這樣的好處就是調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的參與感，讓他專注到學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地講解，教會(huì)自己也讓其他同學(xué)能夠理解，遇到出洋相的，張立也帶頭一起鼓掌，這樣的晚自習(xí)當(dāng)中，大家都踴躍的上臺(tái)當(dāng)老師，學(xué)習(xí)氣氛都很好，時(shí)間也過(guò)得很快。
晚自習(xí)時(shí)間結(jié)束，有的同學(xué)還不想回家，不想明天繼續(xù)出洋相，丟錢又丟人，第一天在良好氛圍下結(jié)束了。
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