晚上，孫悅馨主動邀請我們去她家慶祝，我們大家當然不客氣地都來了。
我與瑤瑤，還有康誠剛開始聊八卦，說，運動會的時候，孫悅馨經歷了什么事情。這時，“大嘴巴”宋廣，瞧著我們，走了過來。我訓斥道，
“你來干什么？”
宋廣笑瞇瞇地說，
“當然是來探尋新鮮八卦的啦！”
一雙水晶高跟鞋，配上璀璨奪目的晚禮服，很是好看?？纱┰趯O悅馨身上，卻怎么也好看不起來，只見她小碎步快走，徑直走向周毅，一把拉住周毅的衣袖，小聲帶著羞澀的語調說著，
“跟我來”
周毅一臉懵逼地被拉走了。
我們幾個小好奇鬼肯定是偷偷跟過去了，來到一個后花園，不僅有浪漫的燭光晚餐，還有微妙的氣氛，不出我們所料，該發(fā)生還是發(fā)生了，孫悅馨跟周毅表白了。周毅更懵逼了，不知所措，滿面通紅地直直地站在原地。這種尷尬的場面還得讓他來，
“喲！兄弟，夠可以的，吃好吃的不叫上我們”康誠說完，一個眼神遞過來。
我們附和著，并說道，
“對呀，對啊，對呀，，，”心里暗想，還好有他在。
今晚的月亮格外亮，心情變得格外明媚，燭光晚餐也挺好吃的，除了孫悅馨面露難色，氣的要跺腳，一切都挺好的！
回到宿舍，趙瑤瑤突然問我，
“你有沒有喜歡的人呀？”
我?guī)е环莸缓鸵环菀苫?，打趣道?p> “當然~，沒有。因為我們學校沒有帥哥！”
趙瑤瑤冷笑了一聲，
“我是認真地問你”
我靈機一動，拍了拍她的肩膀，壞笑著說，
“哦~，我知道了，是你有喜歡的人了，對不對？”
“是誰，快說，是我認識的嗎？”，我追問道。
見她支支吾吾，吞吞吐吐，硬是一個字也沒有蹦出來，于是，我開口說，
“那好，我來猜猜看，宋廣？”我心想：大嘴巴不會是她喜歡的類型吧，不要啊，在內心祈禱著。
她搖了搖頭。
我松了一口氣，繼續(xù)猜，
“康誠？”，暗想，難道瑤瑤喜歡帥的膚淺的人，也不至于吧！
她無奈地看著我，我連忙繼續(xù)猜，
“周毅？”
只見她的臉，以肉眼可見的速度紅溫了起來，我立馬就懂了那個人是誰。
許是心里沒有想明白，便問了出來，
“我真的是搞不懂，你為什么喜歡他呀？”內心OS：他聰明是真的聰明，但是木訥也是真的呀！
我的話音剛落地，她就立刻反駁我，
“喜歡一個人不需要什么理由吧，等你喜歡上一個人，你就知道了”
本想繼續(xù)追問下去，結果被她問“作業(yè)寫完了嗎”給帶跑偏了。
第二天早上，空氣中彌散著一股奇妙的味道，果不其然，嬉鬧的我們被班主任逮住了。我們乖乖回到位置上，她緩緩走向講臺，鄭重其事地說，
“我們班來了兩位新同學，大家歡迎！”
對于新鮮事物大家都很開心地鼓掌歡迎，（我還好，感覺多一個不多的樣子）老班繼續(xù)著她的講話，
“趁著新同學的到來，我們就把重新?lián)Q座位的日子提前到今天。大家互相熟絡一下！”
話音未落，教室就開始熙熙攘攘，熱鬧起來了，有人開心，有人愁。
“安靜！”老班眉頭緊鎖開口道，
還是原來的配方，原汁原味。
“新同學分別介紹一下自己?！崩习嘁荒樅蜕频奈⑿ο蛐峦瑢W示意。
微風拂過，少年額前的碎發(fā)輕輕飄動，他的眼眸如夜空中的星星般明亮。陽光酒在他俊朗的臉龐上，映出青澀而堅定的輪廓。他身著一件簡單的白色T恤，搭配生仔褲和運動鞋，整個人散發(fā)出一種清新脫俗的氣質。這是電視劇里才有的罷了。
現(xiàn)實中，新同學和我們一樣，穿著學校發(fā)的校服，進教室，站上講臺，面對我們，簡單的說幾句，無謂乎就是名字加興趣愛好。新同學也不過如此，目測綜合來說就是，長得好看，眼睛比較突出，個子高。好像也就沒什么了。
“大家好，我叫章楊開，很開心可以認識你們！”，他說的。
我還好，畢竟坐哪都一樣，好在瑤瑤離我不遠。
位置安排是這樣的：其中一個“新同學”和我坐；我前面是瑤瑤和周毅；他們前面是孫悅馨和康誠；我后面是宋廣和葉淑沁。大概就是這樣！
陰森，詭異，我發(fā)現(xiàn)有人正盯著我看，怪滲人的，我用余光掃視周圍，讓耳朵打探一下是什么情況，當我向左扭頭看去，一雙透亮的眼睛正注視著我，我不解的問，
“你看著我干什么？”
他湊近地看著我，問道，
“你不認識我了嗎?我就是那個熊貓。”
大腦飛速運轉，脫口而出，
“那我應該認識你嗎？”
后來我仔細想了想，原來是他。
語文課代表和往常一樣，到點按時收作業(yè)，他見狀，轉頭看向我，眨巴眨巴眼睛，
“喂，你作業(yè)借我抄抄，行嗎？”
我直接無語住了，還是回答道，
“大哥，一個學霸在你面前，你不去借鑒，一個學渣在這，你倒是來開口了。”（學渣是自謙，其實還可以）。
可他卻頗有道理的說，
“沒辦法呀，誰讓這個班我只認識你一個人，況且你還是我同桌?！?p> 似乎不無道理，我思索再三，把作業(yè)本遞給他，覺得畢竟新來的，可能是真的什么也不會，比我好傻，就幫幫他。
這時，瑤瑤轉過身來，打趣道，
“你怎么能給他抄呢，你應該一步一步教他他寫?！?p> 他筆都還沒有放下，連忙鼓掌叫好。我兩眼瞪著趙瑤瑤說，
“還是不是我朋友！”
趙瑤瑤奸笑著說，
“是同學?！?p> 心里一肚子氣，狼狽為奸，氣死我了，氣死我了，氣死我了?。。。ǘ脊诌@個新同學——他）
這節(jié)課是英語，老師打算來給我們講點練習題，讓我們好好看看自己的題目，他一字未寫，（為什么不寫呢，不是懶，而是真的不會寫，哈哈），很大方的說，
“這本幾十塊錢的書就送你了，不用謝?！?p> “我才不要呢”我撇他一眼，說道。
沒想到，他給我使絆子，讓我不要也得要，他用了點小計謀——偷天換日。趁著老師在黑板上板輸，就趕緊把我們兩個的練習書掉包，等我想馬上換回來的時候，突然，英語老師轉過頭來，看向我們。好家伙，我中計了，只好咬著牙，幫他寫完了，然后他突然對我喃喃道，
“我給你一個大寫的謝字！”
正當我困惑時，突然看到我練習書上的那個大寫的謝字，恍然大悟，原來是寫我書上了，當時氣得我上氣不接下氣。直到最后一節(jié)自習課，他才消停會兒，湊過來，指著一道他剛剛寫完的數(shù)學題，我?guī)退戳丝?，對著這個英語白癡說，
“You are foolish!”
他當時并沒有聽懂，而且還笑了笑，甚至得意的以為我在夸他，我又接著說，
“你看這道題，你一步錯，步步錯。無解?！?p> 他感到萬分吃驚，晴天霹靂一般，覺得辛辛苦苦做完的題目，這結果讓他難以接受，大喊一聲，“啊-”
“為什么，蒼天，大地，幫幫我吧”
我偷笑道，
“沒用的，你不要做這些無用功了，你先做，實在不會的話，我教你”
頓時間，像陽光普照大地一般露出燦爛的笑容，激動地點點頭。真是不知道該說他些什么好。的確很同情他，便耐心替他解答。
第一遍講解結束，我問，
“我講清楚了沒？”
他搖搖頭。我猜測他的腦回路應該是比普通慢半拍，沒事。
第二遍講解結束，我問，
“聽懂了沒？”
他還是搖搖頭，無語的表情送給了他。
第三遍，我放慢了語速，苦口婆心的，一步一步，清清楚楚，詳詳細細，一五一十，全都傾囊相授。我又問，
“懂了沒？”
他竟然又給我搖頭，我都要懷疑人生了！
第四遍，我攥緊拳頭，再一次問，
“你是哪沒聽懂，我從那給你詳細講?！?p> 在第四遍的途中，他終于，終于聽明白了，實屬不易！我已口干舌燥，要口吐白沫和鮮血了。
在化學練習冊的綜合訓練里面，有一道題難倒我了，本來打算去問問周毅，可周毅現(xiàn)在忙自己的事情，估計也沒空。正準備問瑤瑤，問她寫出來了沒。令人尷尬的來了，我的想法是被他看穿了，于是，他就一把將我的練習書搶走，我略帶點不耐煩的語氣說，
“還給我。”
他用手指了指化學書，得意地說著，
“這種題目就應該問我，我可是這方面的天才！”
我半信半疑的問道，
“真的？你知道我問的是哪一題嗎?！?p> 他傻乎乎地笑了，尷尬地撥弄頭發(fā)，說，
“是哪題？”
我指出剛剛想去問的那題，不一會兒，他便把解題思路告訴了我，原來是我把問題復雜化了，然后竟然不好意思地紅了臉，還被他嘲笑一番，
“這么簡單的問題都不會呀，You are foolish！”
我心想，學我的，吃一蟄長一智，走著瞧！看誰能笑到最后。
哼！新——同——學——。