第三章：我真不是那個(gè)斗帝啊！
洛陽(yáng)跟著隊(duì)伍，慢慢的朝著禮堂移動(dòng)，一班后面跟著二班和三班，第一批進(jìn)行覺(jué)醒測(cè)試的就是他們了。
一百多號(hào)人進(jìn)入禮堂后，在老師的引領(lǐng)下，坐在了觀眾席。
雷曉軍指著講臺(tái)上的三臺(tái)立柜儀器，說(shuō)道：“陽(yáng)哥，那就是覺(jué)醒用的設(shè)備，你看旁邊那三個(gè)老頭子，我打聽(tīng)過(guò)了，他們是來(lái)自圖書(shū)館的，覺(jué)醒的能力是什么‘書(shū)博士’，就是能過(guò)目不忘，一目十行。”
“嘶！”洛陽(yáng)倒吸一口涼氣，這個(gè)能力他超想要??！
他也算活了兩輩子了，從未體驗(yàn)過(guò)學(xué)霸的快樂(lè)。
一名戴著眼鏡的西裝青年拿著話筒走上臺(tái)，語(yǔ)氣溫和的說(shuō)道：“各位同學(xué)，你們好，我是來(lái)自星市武院的吳桐。接下來(lái)，同學(xué)們按照座次，依次上臺(tái)來(lái)進(jìn)行測(cè)試?！?p> “測(cè)試很簡(jiǎn)單，站進(jìn)去，把手放在顯示屏上，儀器會(huì)給大家注射活性粒子，激活能力。整個(gè)過(guò)程大概一分鐘，可能會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)或者疼痛，但不要緊，那是正?，F(xiàn)象。艙門打開(kāi)后，走出來(lái)就行了?！?p> “都明白了吧？”吳桐看著下方的學(xué)生，微笑著問(wèn)道。
“明白了！”一百多號(hào)人同時(shí)回答道，聲音很是整齊。
“好，我們開(kāi)始吧！各班坐第一位的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)，第二位和第三位的同學(xué)做好準(zhǔn)備。”吳桐滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到舞臺(tái)邊上開(kāi)始念編號(hào)。
于是乎，三個(gè)班的學(xué)生依次上臺(tái)，多數(shù)人滿懷信心的進(jìn)入儀器，又一臉失落的出來(lái)。
洛陽(yáng)關(guān)注了一下，前20人居然沒(méi)一個(gè)覺(jué)醒的，其中就包括了年級(jí)第一的許寧寧，他心里有點(diǎn)發(fā)慌了。
到了第三十人，終于有一個(gè)覺(jué)醒者了。
是來(lái)自三班的一個(gè)王姓少年，覺(jué)醒的綠色能力，名叫‘永不迷路’。
這能力有錘子用？
等等！
洛陽(yáng)記住了那個(gè)少年的臉，希望以后不要在某些群動(dòng)圖里看到他爬窗的英姿。
接著，雷曉軍信心滿滿的上臺(tái)，垂頭喪氣的下臺(tái)，他拍了拍洛陽(yáng)的肩膀，感嘆道：“出師未捷??！為兄的英雄夢(mèng)就交給你了?！?p> 洛陽(yáng)抿了抿嘴唇，要不是為了人設(shè)，今天非得讓這孫子知道誰(shuí)才是哥哥。
他站起身來(lái)，走上舞臺(tái)后，在工作人員的指導(dǎo)下進(jìn)入半透明的立柜之中，將手按在屏幕上。
下一刻，掌心就傳來(lái)一陣刺痛，一絲冰涼進(jìn)入血管。
然后，半透明的立柜發(fā)出一陣急促的“嘟嘟”聲，洛陽(yáng)心中一慌，莫非出意外了？
“別拿開(kāi)手！”吳桐見(jiàn)此，激動(dòng)的喊道。
洛陽(yáng)呆了呆，猶豫了片刻，也就是這片刻的時(shí)間，立柜中爆發(fā)出耀眼的金色光芒，在空中形成兩個(gè)金色的符文。
洛陽(yáng)抬頭看了看，后一個(gè)有點(diǎn)像銘文，前一個(gè)則是斜放著并且缺了口的女性符號(hào)。
觀眾席也是一片驚呼，所有人都意識(shí)到出大事了：
“臥槽！”
“要刺眼！”
“這他么誰(shuí)啊？！”
“出金了！”
吳桐興奮的看向三個(gè)老頭子，他們博覽群書(shū)，說(shuō)不定能看出這是什么能力。
“這是金文，是更古時(shí)期，先人刻在銅器上的文字?！币幻窖蚝险叨⒅罩械膬蓚€(gè)字，有些顫抖的說(shuō)道：“這兩個(gè)字，是‘斗帝’！”
“斗帝？！”
“聽(tīng)起來(lái)好霸氣?。 ?p> “又斗又帝，超威風(fēng)的?！?p> “哈哈哈，這是我弟...同桌，我同桌?。 ?p> “斗帝！”另一名長(zhǎng)須老者回想著，開(kāi)口道：“遠(yuǎn)古時(shí)期有位偉人曾言，與天斗、與地斗、與人斗，其樂(lè)無(wú)窮！這是天生戰(zhàn)骨，一往無(wú)前吶！”
最后一名寸頭老者頗為感慨的說(shuō)道：“我曾經(jīng)在一個(gè)遺跡中，看到過(guò)一本古籍殘本，名叫《斗破蒼穹》。根據(jù)古籍中記錄，斗帝乃是一界之主，實(shí)力恐怖?！?p> 吳桐一驚，沒(méi)想到這回的金色天賦居然這么強(qiáng)！
上限是一界之主，堪比那兩位了。
三個(gè)老頭子的話，洛陽(yáng)自然也聽(tīng)到了，他開(kāi)始還是有些興奮的，畢竟是喊出過(guò)‘三十年河?xùn)|三十年河西，莫欺少年窮’的斗帝，還是很有搞頭的。
可當(dāng)他留意到腦海里出現(xiàn)的新知識(shí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)味了。
翻譯成游戲界面就是這樣：
天賦：金色天賦·斗帝
斗帝技能：
1、享樂(lè)：戰(zhàn)斗中，可免疫一次攻擊
2、放權(quán)：將自身能量傳給部下，增加部下攻擊力
3、單騎救主：陷入危險(xiǎn)后，可激發(fā)部下潛力，使其戰(zhàn)斗力翻倍
4、大智若愚：被動(dòng)技，免疫偵查
洛陽(yáng)臉色一囧，說(shuō)好的與天斗、與地斗、與人斗呢？！
這他么不是劉禪來(lái)的嗎？
突然間，洛陽(yáng)似乎意識(shí)到了什么，劉禪，蜀漢后主，孝懷皇帝，小名阿斗，人生三大光輝戰(zhàn)績(jī)：
其一，在漢昭烈帝需要接班人的時(shí)候，他勉為其難投胎而來(lái)。
其二，處于襁褓之時(shí)就與猛將趙云合力，在長(zhǎng)坂坡殺了個(gè)七進(jìn)七出，就連當(dāng)時(shí)的丞相曹操都驚出了千古名言：‘我本以為呂布已經(jīng)天下無(wú)敵了，沒(méi)想到有人比他還勇猛，這是誰(shuí)的部將？！’
其三，青年時(shí)與智慧化身諸葛丞相共治蜀漢，以二州之力對(duì)抗曹魏十二州。
因此，阿斗也被世人尊稱為‘斗帝’！
“呲啦！”一聲，白霧飄起，立柜的玻璃門打開(kāi)了，洛陽(yáng)有些恍惚的走了出來(lái)。
禮堂內(nèi)，一百多號(hào)人不由自主的歡呼起來(lái)，一聲聲“斗帝！”逐漸融合，形成音浪傳遍四方。
相信用不了多久，洛陽(yáng)晉升為金色傳說(shuō)的消息就會(huì)傳遍全國(guó)。
到時(shí)候，五大名校的代表會(huì)擠進(jìn)他所在的小區(qū)，開(kāi)出最好的條件邀請(qǐng)他入校。
至于現(xiàn)在，只需要享受歡呼就行了。
吳桐半彎著腰走過(guò)來(lái)，抬手做出一個(gè)引路的手勢(shì)，微笑著說(shuō)道：“洛陽(yáng)同學(xué)，請(qǐng)從這邊離開(kāi)?！?p> “謝謝?！甭尻?yáng)點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，才走下舞臺(tái)，就被四個(gè)強(qiáng)壯的體育老師圍住，然后半推半就的將他領(lǐng)出了禮堂。
門外，校長(zhǎng)、訓(xùn)導(dǎo)主任、年級(jí)組長(zhǎng)等學(xué)校大佬已經(jīng)到齊。
看到被護(hù)送出來(lái)的洛陽(yáng)，校長(zhǎng)一臉笑容的走過(guò)來(lái)，握住他的手用力搖了兩下，感慨的說(shuō)道：“我早就聽(tīng)劉老師和黃主任提過(guò)，洛陽(yáng)同學(xué)是我們學(xué)校的尖子生，是學(xué)校未來(lái)的驕傲。沒(méi)想到洛陽(yáng)同學(xué)這么著急，都不等未來(lái)，現(xiàn)在就是我們的驕傲了啊！哈哈哈...”