傷亡、救援、新生、希望……
……
五月底，孟凡在災(zāi)區(qū)“無名學(xué)校”當起了志愿老師，為分散在災(zāi)區(qū)的學(xué)生提供心理輔導(dǎo)。
就在他給學(xué)生們上心理輔導(dǎo)課時，附近的物資發(fā)放點傳來了爭吵聲。
“又是方便面！又是火腿腸！就不能發(fā)點好吃的！”
一位發(fā)際線有點高的中年男人，對分發(fā)的救援物資很是嫌棄。
“想要就拿著，不想要就滾蛋！”
負責分發(fā)救援物資的年輕...
傷亡、救援、新生、希望……
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五月底，孟凡在災(zāi)區(qū)“無名學(xué)校”當起了志愿老師，為分散在災(zāi)區(qū)的學(xué)生提供心理輔導(dǎo)。
就在他給學(xué)生們上心理輔導(dǎo)課時，附近的物資發(fā)放點傳來了爭吵聲。
“又是方便面！又是火腿腸！就不能發(fā)點好吃的！”
一位發(fā)際線有點高的中年男人，對分發(fā)的救援物資很是嫌棄。
“想要就拿著，不想要就滾蛋！”
負責分發(fā)救援物資的年輕...